脚印的作文小学生【一】
在我的生活中，有一个美好的家庭，有辛勤劳动的妈妈和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聪明的我。
从小，妈妈不仅让我努力学习，还让我练琴。
在小学的六年时光，有快乐，又劳累，每当在表彰大会上，老师给我颁奖，心里美滋滋的，那就是我的进步，我在学习的过程当中，我进步了，已经发了三个奖状，而且这三个奖状都是优秀队员，这些奖状都含着心酸苦辣。
在练琴的时光，从初级到九级，而且每次的考级，都过关了，都发了荣誉证书，一直不停地练呀练，一直练完为止。
在初中的生活时光，入班成绩考不好，第一次月考成绩也不好，从这两个考试当中，我吸取的教训和错误，我开始努力学习，结果，我的愿望实现了，我前进了五名，但是我的政治是班上的倒数的第二名，老师让家长给我颁奖，心里高兴极了！
在第二次月考，其中历史是最好的，是61分。
在期末考试的倒计时，只剩两天的复习时间，努力学习，要考出一个好成绩，哪怕前进两、三名也好，加油吧！
脚印的作文小学生【二】
有人说，生活是五味瓶，每一丝味道都代表不同的情感，那么母爱是最甜的；有人说，生活是调色盘，每种颜色都代表不同的寄托，那么母爱应该是最美的颜色。——题记
窗外寒风呼啸，狂风敲打着门窗。我的眼睛望着窗外，映入眼帘的是一片雪白。我在窗边注视着这远道而来的雪，想起妈妈曾经告诉过我“雪是冬季的精灵”。又想起小时候和雪打的“交道”，不由得笑了起来。屋内的音乐还在循环，已经在家待了一个上午的我，丝毫没有走出家门的意思。
就在这时，一阵轻快的脚步声闯进耳畔。通过以往的判断，应该是妈妈回来了。由于家里停水，我和妈妈不等不去附近的小店就餐。一说要出去，我的视线又不自觉的落到窗外。透过窗户，我可以清楚地看到外面的狂风正在肆虐着河边的小树苗，也可以清楚地看到外边的逼人的寒气。我下意识的把手往兜里缩了缩，摇了摇头：“不去。”可是，肚子却不争气的发出了叫声。算了，我收拾好东西，准备和妈妈一起出门。
天气果然还是很冷啊。虽然雪已经停了，但是狂风却没有要走的意思。如果不把手伸到口袋里去，估计一会儿就得被冻成个小胡萝卜。为了缓解我的寒冷，我用力地跺了跺脚。妈妈仿佛看透了我的心思，缓缓的走到我面前，开口道“你走到我后面去，踩着我走过的脚印，这样就不那么冷了。”我的眼神猛然一滞……
我一下子明白了母爱的无微不至……
我听了妈妈的话，乖乖的走在她的后面。不知为何，我竟然一点儿也没有觉得寒冷。可能是妈妈把我挡在身后面的缘故吧，也可能，是内心的温暖吧。太阳缓缓升起，小路上留下了一排温暖的脚印。
是啊，小路上留下了很美的风景呢。那一排温暖的脚印，在心中留下了抹不掉的印记，一直激励着我前进。
脚印的作文小学生【三】
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
在生命过程中留下深深的脚印。
脚印的作文小学生【四】
春天，是一个诗情画意的季节。小雨慢慢的下，滴答滴答。泉水慢慢的流，叮叮咚咚……真是一首美丽的交响乐！
走在田野上，我小心翼翼地踩下一串串脚印。似乎在乐谱上记下了美丽的音符。
漫步让我忘记了一切烦恼，如同自己就是春，为大地奉献一切，又奉献给人类这美好的时光。
快乐包围着我，躺下来，仰望天空，燕子飞来飞去快活极了！
美丽的景色让我深深的陶醉了！
……
“叮铃铃铃铃铃铃……”一阵刺耳的铃声把我从梦中揪出来。虽然现在已经是春天，但是5033年的春天却是臭味儿冲天、垃圾满地，小草耷拉着脑袋。哎！多怀念，那一年的春天！
脚印的作文小学生【五】
记得我7岁那年，是我四年级的期末，在那次考试之前，我每天都会很认真的把老师复习的内容都再看一边，看看自己是否都掌握住了。就这样度过了短暂而紧张的复习阶段。
在星期三我们三年级的学生都走进了各自的考场，我们先考了语文，我一看语文这么简单，心理就想；“这么简单的卷子，一百分肯定志在必得了。”我马上看了卷子，立刻动了笔，但做了一会儿就有一道题不会做了，我左思右想急出来了一身汗。最后终于想出了答案。剩下的题，我再也不敢轻敌，都认认真真的把题的意思弄懂了再做。
第二场考的是数学，那时候我数学学的最好，所以我只用了10分钟就做完了，所以我有的是时间检查卷子，检查出了三道错题，少失了三分。
真是工夫不负有心人，这次期末考试我取得了好成绩，只要认真付出就会有收获。
脚印的作文小学生【六】
漫漫人生路上，总有一些深浅不一的脚印，有的是童年的欢笑，有的是努力的汗水，有的是赞美的目光，有的是挫折与失败……那串脚印，就像是我人生路上的里程碑，一直激励着我前进。
我从小就没有特别坚韧的意志，所以，姐姐带我去爬山，想要磨练一下我的意志。走在路上，周围的山连绵起伏，像一个个勇士矗立在两旁。不一会儿，就到了我们的目的地——锦屏山。山上是密密麻麻的树木花草，隐隐约约能看到有几条蜿蜒的小路。
我们从一条游客们来来回回踏出来，又用石头垫出来的小路，上面刻印着大大小小、深深浅浅的脚印。越往上走，下面的风景就越美，从山上往下看，一览无余，景色全都在眼中。
中午，太阳高高的挂在了我的头上，晒得我睁不开眼，绿叶被阳光闪得发亮，像被雨水冲刷过了一样。走了一大半，我终于累得满头大汗，气喘吁吁地对姐姐说：“姐，我走不动了，累死了快。”“你呀，马上就到山顶了，锻炼锻炼吧，连着一点都坚持不下去吗？”是啊，我能坚持下去，于是，姐姐拉着我，一步一步地，艰难地向上爬。
转过身，就能看到那串我留下的脚印，里面有着我的汗水，和坚韧的意志。终于爬到山顶了，转过身看自己走过的路，踏过的石子，一串串脚印映在我的脑海里，就像一句鼓励的话语，一个赞美的目光，看到了自己不懈的努力追求。从那以后，我每每遇到困难都不会轻易放弃。
我站在高山之巅，仿佛其境唯我一人。青葱的小树下，堆积的石头中，那串脚印是我的勇气，是我的力量，是我的决心。有了它，站在顶峰俯视，山下的风光独好。
脚印的作文小学生【七】
那一把伞，像一缕阳光直射我的心田，那一句话，像一场春雨抚慰我的心灵。
那天，下着小雪，小河结冰了，高大的树木转眼成了“白胡子老人”，我轻车熟路地走着，走在兴趣班的路上，我哼着小曲儿，悠闲地蹦着，跳着。却不料天有不测风云，雪越下越大，北风在猖狂，大雪在咆哮，飞雪交加，我不禁慌了脚步，在雪地中狂奔着，忽然我踩到了块香蕉皮，我的身体立刻不由自主地向后倾，坐在雪地里，虽然并没有感到很痛，但全身立刻开始变湿，我将手撑在地上，挣扎着想要站起来，却不想：手被划伤了。我欲哭无泪，人生太惨不忍睹了！
这时，大雪好像停了，我抬头一看，是位阿姨，是她在帮我：“来，小姑娘，快起来啊，别被冻着。”她将我拉起来，用纸替我擦去手上的血痕，她一路扶着我，直至到了兴趣班，她微笑地拍了拍我的肩膀，撑着那把伞继续向前走去，她的脚印在雪地中越发清晰，她走得很稳，也很坚定。我久久地望着，直到看不见她的身影为止。
窗外，雪仍然在下，大雪虽覆盖了她的脚印，但永远无法覆盖我心目中的脚印。
