买卖中,不经意间就反映出了一个人品性到底是诚实,还是虚伪。
有一天,我和妈妈去买菜,她让我在路口等她。我左看右看,看到了一个在卖菜的老爷爷。
老爷爷大概有六十多岁了,头发苍白。一道道皱纹爬满他的脸。老爷爷一边叫卖着:“快来看一看!新鲜又好吃的大白菜,还有土豆、辣椒……”一边整理着摊上的蔬菜。这时,一位年轻人走过来,一件黑色的西装搭着白色的裤子,金黄色的头发让人有些反感。
年轻人蹲下来,拣了几根白菜,说:“老头子,白菜多少钱一斤啊?”老爷爷笑了笑道:“一块五,你要买吗?”年轻人环视一下四周,说:“大爷,你这菜挺新鲜的,我会多买一些的。”听到有人要买很多蔬菜,老爷爷乐得合不拢嘴。他满脸笑容地帮他一一介绍菜的价格。一番讨价还价之后,年轻人站了起来说:“大爷,把所有的菜都给我称十斤!”“啊!好!好!好!”老爷爷连忙把菜都装进袋子里,然后一袋袋地放到称上去。
“一共是52元。”老爷爷看了看称说。年轻人从兜里掏出100元,迅速塞给老爷爷。良久,老爷爷在钱袋中找出一大把零碎的钱换给了年轻人。年轻人接过钱后便匆匆离开了。老爷爷这时才打开钱仔细端详,发觉有点不对劲,便脱口而出:“会不会是一张假钞?”这时在旁边卖菜的一位阿姨,听到老爷爷的话后,便热心地问老爷爷:“大爷,我能帮你看一下吗?”“当然可以!”老爷爷连忙应答。阿姨接过钱后,透过光看来看去,又摸了又摸,惊讶地说:“呀!大爷,这是张假钱。”老爷爷顿时脸白了,破口大骂:“这个年轻人怎么这样!穿得这么体面,居然给我张假钞,唉!今天白干了!”“反正你也用不出去,不如你把假钞便宜点卖给我吧!我想办法把它花出去。”阿姨低声说。“我不能让它再继续害人了。”老爷爷大声回答,并立即把假钱撕碎,碎片被风吹到老爷爷的头上,衣服上。我觉得此时的老爷爷身上正闪耀着一种光芒,一种“诚信”的光芒。
买与卖本是件平常事,它却能体现出人的道德——诚信。
在我们学校,我们班的教室只能说一个字:“牛”。你知道吗?我们的教室是全校最大的教室,最美丽的一个教室!在镶嵌着鹅卵石的墙上有一张名叫《秋夜思语》的画,画出了一个小女孩的忧愁。这张画非常醒目。
教室的正前方有一块水晶般的大黑板,黑板槽里36色白板笔,配有一个漂亮的笔筒。我前面所说的白板笔就装在这个小笔筒里了,黑板擦和教鞭都放在黑板槽里,可好了。水晶黑板的前面有一个雪白雪白的漂亮讲桌和棕色木地板讲台。讲台上摆着老师上课用的工具,黑板的右边是一个漂亮的木架子,里面有很多贝壳,扇贝,鱼类标本等。左边有一扇木门,上面的玻璃可干净了,这可都是值日生的功劳呀!
站在讲台上远远望去,是一排排整齐的座椅,干净极了。
教室的最上方有一个大灯,是许多的扇贝珍珠组合起来的,显得十分秀美典雅。
提到教室的窗户,可是有一大堆好话要说了。窗户有着一种宁静和美丽的特点,在窗户外面的阳台上有许多盆花,这都是我们学生亲手种的,春天我种了一盆香水百合。窗帘是淡蓝色的,很美丽!
最后面有一个大鱼缸,里面有各种各样的鱼,多得连我都数不清了,什么燕尾鱼,蝴蝶鱼,龙头鱼······,让我看得眼花缭乱。
图书角里有一个大大的木头书架,上面有许多书籍,大部分都是一些幻想类小说呢!
这就是我们的教室,我们在这个“大家庭”中快乐地学习成长!
今天,阳光灿烂,万里无云,漂亮开心的一天目前出发,大家全家人一块去连城“天一”温泉馆泡温泉。
到了温泉馆,大家换好了泳衣,来到了泳池边。危险一直在一个不经意的时候发生,就在我跳下水池的一瞬间,我才想起来我不会游泳。就在我想喊救命时,嘴巴正在大口大口地喝水,心里害怕极了。忽然我发现有哪些东西抓着我,浮出了水面,原来是父亲。我终于可以呼吸了。刚才我太开心了一下子得意忘形了,差点出事了,幸好父亲救了我。
父亲告诉我:“生命一旦和安全失之交臂,就是没了存活下去的机会,从而付出沉重的代价。”今纯真无邪是不平凡啊!今天我意识到了生命有多要紧。
1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写,读者可以了解场面的全貌;通过具体写,使场面真实地再现出来。
2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来,也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么,后写什么,最后写什么,要有个合情合理的顺序。
3、要注意环境的和谐一致,不要前后矛盾,以致削弱文章的感染力。
4、记叙场面,不但要正面描写,有时还要进行侧面的描写。
写一次活动指的是记叙参观、访问以及一些有组织的班队活动、文体活动。记叙一次集体活动是属于叙事范围的,也要按照事情发展的顺序写。一般说来,一次集体活动空间大,人物多,内容繁,只要在记叙过程中,把握住这些特点,就能得心应手地记叙活动的情景了。写一次活动,要注意以下几点:
1、要把各种环节写清楚。活动都有一个发展变化的过程,作文时只有把这个过程交代清楚了,读者才能有身临其境的感觉。
2、把不同的反映写清楚。写活动时,许多同学往往只写活动过程,没有写出活动中自己或别人的内心感受,因此文章写得不生动,不感人。
3、记叙过程也要有详有略,写活动时,许多同学都写成“流水帐”,从“活动”开始到“活动”结束,平铺直叙,不分主次。读这样的作文就显得平淡乏味。
怎样写好记事作文在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有教育意义,值得宣扬,提倡;有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文,当然记叙描写任何事件,总离不开人物及其活动,但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务,只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
以叙事为主的记叙文,有四种不同的类型。
有一种力量能让嫩绿的小草顶开头上庞大的石块,只为迎接生命里的第一缕阳光;有一种力量能让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚,只为开始生命中的第一次飞翔;有一种力量能让生命短暂的夏蝉蜕亮歌唱整个夏天,只为创造生命中的第一次辉煌;有一种力量能让坚强的人战胜巨大的困难,只为收获生命里的第一次成功。这种力量,响彻大地,它便是——信念。
生活中,我也曾选择了信念。那天,我和爸爸去爬山。刚爬到半山腰,那沁凉的山风,此刻变得热乎乎的,那空气中也夹杂着热,十月的天气并没有完全转凉,太阳一出来,我就浑身冒汗,又热又累,难受极了!要不要继续爬上去?我陷入了两难之中,人们常说:无限风光在险峰。可我这么累,有风光又如何?我的脑中似乎有两个小人在吵架:一个小人说:“别爬了!这么累,有这么热,实在不值得在爬呀!”另一个小人说:“加油啊!遇到困难不要退缩!要选择信念呀!”对,没错,面对困难要选择信念。坚持不懈才对呀!我一咬牙,奋力想顶端爬去。
信念是人们心中对希望,它能唤起人们对美好事物的向往,激励人们摆着百折不挠的精神来追求。坚定信念,成就未来。
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