四年级小学生作文橘子洲头(四年级描写橘子洲的作文小学生)

四年级小学生作文橘子洲头(四年级描写橘子洲的作文小学生)

首页写人更新时间:2023-03-22 00:42:47
四年级小学生作文橘子洲头(四年级描写橘子洲的作文小学生)

四年级小学生作文橘子洲头【一】

在我的老家长沙,有一个美丽的地方,它举世闻名,壮观无比!那就是被誉为“中国第一洲”的橘子洲!

橘子洲位于长沙市,它就座落在无边无际的湘江上,形状好似一片长岛,在这座长岛的南侧,有一座宏伟的石雕头像,它就是我们的领袖——***。

橘子洲中的风景格外美丽:成片的桃花林中夹着一棵梨树,如同一群身着艳粉色衣裳的女孩,守护着白雪一般的小妹妹,风儿一吹,她们便翩翩起舞;四周的湘江微波粼粼,清新的空气扑面而来,只要你认真去看,准会发现:一条条活泼的小鱼自由自在地在它们的世界畅游,一边游着,一边吐出一串串五光十色的气泡;在那水天相接的地方,座落着一栋栋拔地而起的高楼大厦,也有几条长长的美食街,隐隐约约的能听见店长们吸引客人的叫卖声……

我们一边欣赏路边的风景,一边一刻不停地向“***雕塑像”走去。还没走到一半,大家都累的不行了,但我们依然没有休息,从我们出发的地方到目的地足足有四五里路呢!但我们知道:坚持就是胜利!

不一会儿,我们到了。我仰望着***的头碑,心想:他的脸庞多么亲切呀!他用坚定的眼神看着远方,仿佛在想:人民的幸福,是我最大的快乐!

夜幕降临,我们只好告别了橘子洲头的一切,我依依不舍,再见了,美丽的橘子洲头!

四年级小学生作文橘子洲头【二】

今天星期二,我们8点钟出发到孙武文化园秋游采摘桔子,一到那里已经人山人海了,到处都是小朋友。

我们先到一座庙里去看电影,看的是古代的电影。然后我们一起去吃东西,我拿了些零食给吴天凯和其他小朋友,他们也给我爆米花吃。后来我们去采桔子了,桔树上到处都挂满了黄澄澄的桔子,我们也采了很多。汪老师还给我们拍了很多照片。最后快结束时我拿了一袋桔子去换了一个有趣的哨子玩。我们高高兴兴排着队上了大巴车回到了学校!

四年级小学生作文橘子洲头【三】

刚走出地铁站,一阵阵凉风吹来,带这阵阵的清爽打在我脸上,在这炎热的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口气,再缓缓吐出,脸上出现了久违的笑容。

买过票后,我便上了游览车。

座着游览车我来到了第一站:诗词碑。一下车,一块石碑映入眼帘,石碑足有一间教室那么大。我怀着期待的心情,走上前去。“这。。。这。。。”的'我不经乍舌道。整个石碑,近百个字,我认识的字竟寥寥无几。这字可以用“龙飞凤舞”来修辞吧!杂乱无章,毫无任何美感。这就是所谓的毛体吧。。。

上了车继续浏览。终于到了橘子洲头。

远方一座雕像屹立在那,在这平坦的橘子洲上特别显眼。向那雕像走去,雕像渐渐再眼中放大,像勺雪糕,像块蛋糕,像条船。。。。。。此雕像高21米,底座座足足有49米。绕过熙熙攘攘的人群,我终于来到雕像的前方,这是一个半身石雕像。我看见***巨大的身影坐落在橘子洲最宽阔的一块场地上,他的面孔慈祥但是又严肃,眼神欣喜但又惆怅地注视着湘江,又好像是注视着中华人民共和国的未来。

继续像前,来到问天台。1913-1918年,青年***在湖南省第一师范学校就读,当时的***为寻找救国救民真理,经常与同学游过湘江,到橘子洲头开展各类活动,经常站在橘子洲头思考改变旧世界,建立新中国。后来,***的愿望终于变成了现实。建问天台,就是来自这个缘由。

站在观景台上,我看见奔流不息的湘江被橘子洲劈成两半,水流撞击岩石,被弹回河道,结果又遭遇上后面的水流。就这样回旋澎湃,气势宏大。面对着湘江我终于能感受到***在写《沁园春·长沙》时的豪情壮志。

望向湘江。风,毫无忌惮的吹向我。风,吹起了阵阵波涛。风,要把我拒之门外。这时,我抬起头,挺起胸,望向湘江的尽头。对着湘江我喃喃的说道:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

看看***的雕像,又望向涛涛的湘江,我心中久久不能平静。

四年级小学生作文橘子洲头【四】

暑假在长沙旅游的一个周六晚上,爸爸决定带我去橘子洲头看焰火。我感到特别激动,因为早就听说橘子洲头周末焰火非常美丽,是长沙一道亮丽的风景线。

哇,来看焰火晚会的人好多呀,真是人山人海的。我们费了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一个观赏烟花的好位置,然后就静静地站在那里等待烟花绽放。突然,只听“砰”的一声巨响,把正在发呆的我吓了一大跳。我赶紧抬起头一看,原来烟花已在橘子洲头上开始燃放了。

首先,烟花像金秋十月盛开的菊花,它们一个一个排着队尽情开放,好像在比美似的。然后,烟花又像一道道瀑布从天而降,流光溢彩,美丽极了。紧接着,烟花又像一个个炸开的火球,把夜幕下的湘江染成了一片通红。最后,随着几声巨响,五个银环出现在天空。它们亲切地手拉手,形成了一个象征和平和团结的奥运五环。看着这一道道美丽的图案,我和周围的人们情不自禁地欢呼着,尖叫着,惊叹着。

回去的路上我兴奋地向爸爸描绘着这场充满诗情画意的焰火晚会,心情久久不能平静。

四年级小学生作文橘子洲头【五】

最醒目的是青年***头像。它长83米,宽41米,高32米。我边欣赏边听妈妈讲:毛爷爷年轻的时候,在长沙读书,经常到湘江里去游泳,在橘子洲头上游玩时的故事。

他还写下了《沁园春。长沙》这首诗, 妈妈仔细地讲了这首诗词:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头, 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流……恰同学少年,风华正茂……这首诗充分的显露出了***的豪情壮志。

站在诗词碑下,一边读者豪迈的诗句,一边看着毛爷爷的雕像。我不禁想:我们现在的生活很幸福。因此,我们要好好珍惜。要想大家生活得更幸福,就要好好学习。为今后美好的生活而努力。我要当一名航天员,探索火星和月球,在上面建立适合人类居住的基地,为大家提供一个美好的新天地。

四年级小学生作文橘子洲头【六】

今年,我去了许多地方,但让我印象最深的还是橘子洲头。那里不但空气清新,有利于身体健康,还可以看见***的词《沁园春》。一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。

刚跨进橘子洲的第一步,我就被两旁的两道风景线吸引住了。只见多棵白杨树挺立在路旁,就像站在边疆的士兵,为我们保卫祖国。高大而粗壮的身躯,为我们抵挡风雪。这些"战士们"不管风雨雷电,都守候在路旁。那刷得雪白的树干,显然已经伤痕累累,再加上已经没有一片树叶的树枝,向我们讲述了它们的一生。

"吱!吱!吱!"闻声而去,原来是一个不太显眼的鸟窝里的小鸟在叫。"扑!"一只鸟飞了起来,一眨眼又停在了一根松枝上,用小嘴温柔地梳理着自己的羽毛。这一只还没看清楚,又来了一群灰麻雀,蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地叫个不停。表哥把手一拍,只见麻雀"呼"地一声飞了起来,真是令人应接不暇。

继续往前走,经过一段羊肠小道之后,来到了松园。展现在我眼前的是一棵棵奇形怪状的松树,瞧瞧这两棵,好似两个在说悄悄话的女性。看看那两棵,好似一对在玩耍的小狗。真是各有各的特色。

再往前走,远远看见刻有《沁园春》的巨石。妈妈说:"这首词是橘子洲的魂。"《沁园春》是***被迫离开长沙之前写的。透过那刚劲有力、慷慨激昂的文字,我仿佛看见了风华正茂、意气风发的***指点江山的情景。

最后一步,我们来到了荷花园。那清秀的荷花,碧绿的荷叶,在阳光的照耀下显得更加美丽了。清清的湖水,把荷花点缀了一番,真美!

橘子洲头,好一番美丽的景色。

四年级小学生作文橘子洲头【七】

“一个小灯笼,穿着橙色衣,包着黄饺子,吐出白珠子。”猜猜是什么?哈哈,就是我喜欢吃的桔子。

桔子是圆圆的,像个大大的乒乓球。桔子没熟的时候,是绿绿的,成熟后外皮就变成橙色。把桔子的皮剥开,里面的.瓤就像一个个黄色的饺子,“饺子”兄弟们围坐在一起,身上都披着薄薄的白衣,好像要挤在一起相互取暖呢。

一天,放学回来,经过妈妈的同意就去吃桔子。我从袋子里拿了一个桔子,甜甜酸酸的。第一个解决完后,桔子仿佛有了魔力,我又想到了第二个。我就毫不犹豫的又吃了一个。好吃极了!我正打算把桔子皮扔掉,这时,我突然想起老师说,桔子皮可以放着做菜用,桔皮还可以制成药治病。原来桔子不但好吃,它还有很多的用处呢。桔子真是一种了不起的水果。

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