她回学校了的作文500字

她回学校了的作文500字

首页写人更新时间:2023-08-09 07:24:38
她回学校了的作文500字

她回学校了的作文500字【一】

今天中午我在奶奶家,来到一个树底下乘凉,突然发现耳朵边总会有声音在叫,我仔细一听,原来是知了,我说:“别叫了。”可是它们听不懂我就决定把它抓下来。

我拿了一个很高的凳子踩在上面,可是还是到不了树冠我就拿着最低的一根树枝拉着它没想到,树枝竟然被我拉断了,我只好自己爬上去抓知了了,我把发力点在脚跟,然后双手抱紧树干,双腿夹紧树干,然后用力把身体往上拉,终于爬到了树中间可是我体力不支,一不小心从树中间掉下来了。我强忍着疼痛坐在椅子上休息,休息好了就想办法怎么上树,对了,我踩着奶奶家的牛就可以碰到树干了呀。我把牛迁过来以后踩在牛背上扶着树干,终于超过了树干突然我看见了一个有两对膜翅,三对足,复眼突出,单眼三个,没错就是知了。我抓住了它。

怎么样有趣吗?你呢?

她回学校了的作文500字【二】

真情岂是混天地

悄然无声藏心底

此生此世不分离

阴差阳错摇出来

莫名海域真爱在

此生若是久长时

手握相牵不分离

她回学校了的作文500字【三】

放暑假了,我来到奶奶家,二叔说:“梦雨,咱们捉知了去。”

我高兴地跳起来。二叔做好了面筋,拿上长竿,我们就出发了。我们来到一片树林里,听见到处是“知了……知了……”的叫声,我抬头一看,一只又大又肥的知了正趴在树干上拼命地叫着。我悄悄地拉拉二叔的衣角,用手指了指树上,二叔赶紧在竿顶上放了一块面筋,把竿子悄悄地靠近知了的翅膀,面筋一下子就把知了的翅膀粘住了,这时,知了叫得更厉害了。二叔把知了拿下来,我和姐姐把它装进袋子里。我们又来到一棵大树底下,看见一只知了正叫得起劲,二叔又把竿子靠近知了的翅膀,这只知了好象特别机灵,“哧”的一下飞走了。就这样,二叔捉一个,我和姐姐装一个,我们一边走,一边捉,尽管天气很闷热,我们还是使劲忍着,好不容易捉了半袋子,我们高兴地回家去了。

回到家里,二叔把知了煎熟了,我拿起一个,咬了一口,又香又酥,味道真不错!

她回学校了的作文500字【四】

清晨从朦胧中醒来,眨着疲惫的双眼,这一天,又是这么的累。在黑暗中瞎摸索着,穿好衣服,裤子、将麻痹的双脚慢慢放到地上,一按电灯开关,灯亮了,但感觉眼前的一切是那么刺眼

穿好鞋子,拖着疲惫的双脚走出房门来到一楼,在镜子前梳理着秀发,但是右手似乎又酸又疼,怎么举也举不高。用力一提,举起来了。但后面传来了一阵阵的疼,没办法,坚持着,终于——扎好了马尾辫。

背好书包,离开家,走到对面的马路,一辆黄包车飞似地在我身边驰过,我吓了一大跳,心想着:为何司机如此匆匆?如今这世道太危险了。

独步走到校门口,看到的.还是以前的那个校园,微略的没有一点变化,走到教室,还是老样子,一切都是旧的,没有一点的创意。老样子,先收作业,再是早读课,早读课完了就正式上第一节课,不知为什么,总感觉耳旁嗡嗡嗡的响,老师讲的课我一点也听不进去,反而感觉老师的话像催眠曲时间过得好慢好慢,我好累好累。

终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声有几个死党拉我一起去跳皮筋,我累了,累得没有力气说话,她们跟我说:“金子(我外号),一起去玩啊!”迟迟呆了几分钟,我一个字都没说,于是她们愤愤的走开了。真的,我真的是累了。我趴在课桌上,目光呆泻的看着教室里的同学,眼皮也不眨一眨,因为我累了,累了。第二节课第三节课与第一节也差不多,第三节课终于下课了,现在是中午放学时间,校门是敞开的,走出了校园,感觉像是闻到了于校园相反的那种气息——自由的味道。中午放学时间,校方是不会干涉你去哪里的。所以你可以无忧无虑的奔跑,欢笑着,我喜欢这样。

中午放学时间好开好快,最终还是结束了。又要回到校园,一转眼,到了下午第四节课的时间,时间还是过得很慢很慢熬到放学了,各位老师布置好了家庭作业,排队放学了。

走出了校门——这次,却没有了自由的味道。因为这次的方向是家。在家里,我宁愿在乡下,在乡下你可以自由的奔跑,嬉戏,因为没有铁栅会阻挡你的去路。而在家里呢?没错,在家里我们只不过是一只生活在铁笼中的小小鸟,被囚禁在家里。

拖着沉重的步伐极不情愿的回到家里,走进自己的房间,放下书包,丛书包中拿出作业,在灯光下一笔一画的写着,虽然我是不愿意的。

我累了,我真的很累很累,求你们了,让我休息会儿,好么

她回学校了的作文500字【五】

她回学校了的作文500字【六】

昨天是周五,早上6点起床,6:40出发,7:53到达,这可是从金华市区到武义的时间,当然是我开车哦,手动档的,旁边还有教练,一个劲的叫我加档、减档,神经高度紧张。

下午,13:00出发到金华婺城区的婺城小学接儿子,这次是我自己一人驾驶,东南西北不知道,还好有导航,导高速,这绝对不行,就导最近的路途吧,怎么开着开着就导山区了,不见人影,连鸟影都没有,会不会前面就是死路啊,越想越害怕。忽然后面传来喇叭声,从后视镜一瞥,哈哈,公交车,眼前顿觉一亮,我那是自己吓自己,跟着导航走。这条路上,人少,车也少,还一路绿灯,正好让我练练车技,我居然开到了90码,心里暗暗庆幸,这导航真有用,就像知己。大约1小时,就导到了一个镇上,这里的人有点多,车也多了,不好,红灯,刹车、减档、踩离合器,一系列动作后,车稳稳得停在了拖拉机的后面,绿灯了,赶紧开,怎么回事?熄火了,再发动,又熄火,后面的喇叭声鸣个不停。“叫什么叫?有本事你自己飞过去啊!”终于车动了,加档,走咯。这一路上,熄火了好几次。前面就是婺城区了,看来离目的地近了。前面500,右转就是婺城区政府,音乐起,来电话了,赶紧挂,重新导航。这破手机、破导航,怎么也导不起来,跟着车走吧。这地方越来越陌生,抬头看看路牌,那是往兰溪方向了,不好,掉头。找个人问问,连问三人,居然就没人知道金师附小,这金师附小也太可怜了吧!再抬头,眼前一亮,左转300米就到了,喜上眉梢。

到了,这车不能停太里面,到时出不来,往最外面停吧,到时出来容易些。还没有放学,一看时间才3:00,还有半小时,先来到教室,偷偷看了一下儿子,正在写作业呢!恩,姿势不错,心里暗暗高兴。然后来到寝室,干干净净,清清爽爽,心里非常满意。东走走,西看看,有孩子接走了。赶紧接儿子去,见到我,他没有像其他孩子一样撒娇,我得意,说明他这一周过的不错。抓紧找老师了解一下情况,老师叫我把儿子暑假写的作文画笑脸的打成电子稿发到她的邮箱,给了我她的QQ号和群号,满意,暑假让他写的作文,得到了老师的肯定。接来儿子,儿子看我又拿棉被,又拎包,赶紧把包拿过去,很欣慰。继续导航,到家,才半小时。哈哈,那天去报名,我妹妹开了近一个小时的车程,我居然只用半小时,这是最有收获的了,到家不到5点。

有时,米有办法时,逼,也是一种办法,哈哈

她回学校了的作文500字【七】

恐怕是许多人过年时的感觉。不必说有着传统过年记忆的老人们,连才上小学的小表弟,都一脸无聊地说,过年就剩了两件事有意思,放鞭炮和压岁钱。看来,年味儿还真是淡了。

有人说,过年最大的主题是团圆,这话没错。春节期间,一家人聚在一起,吃个团圆饭,喝杯团圆酒,谈谈工作的事情,聊聊生活的烦恼,着家的温馨,亲情的温暖,一种幸福感油然而生。但春节毕竟是春节,如果仅此而已的话,和一般的节假日也就没啥区别了。过年,要过出年味儿来才好。

年是一种民俗,一种文化,它是几千年民族文化传统的积淀。爷爷说,以前过年,那可是有一整套的习俗,一进腊月,各家就开始忙活起来,初八吃腊八粥,二十三过小年,准备果品送灶王爷“上天言好事,回宫降吉祥”,二十四扫尘日,全家大扫除,还要在床脚点灯,驱鬼辟邪。年三十,讲究就更多了,贴门神,贴年画,贴窗花,祭祖宗,祭天地,祭神灵,一直到正月十五过完元宵节,闹完花灯,年才算过完。

眼下的生活,那些传统习俗似乎已经成了遥远的回忆,带点年味儿的活动似乎只剩下了贴个春联,放放鞭炮,看看春晚,真正的年味儿好像只有跟着旅游团到遥远封闭的乡村才能看得到。

过年是一种文化,年味儿需要载体。当以前只有在过年才能吃到的年货现在每天在超市里都堆积如山的时候,我们更需要文化层面的年、民俗意义的年。迎来送往、喝酒聚会的间隙,可以去听听家乡戏,看看大秧歌;兴之所至,也可以拿出毛笔来试着写几副春联,跟老人们学学剪纸,或者什么都不做,只是坐在火炉旁听爷爷讲“过去的故事”,你也可以感觉到年味儿正一点点地从老人脸上的皱纹里,从噼啪作响的灶火中渗透出来,洋溢在你的周围——那就是过年的感觉。

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