迎着耀眼的阳光,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到一棵高大挺秀的白杨树的树洞里,那就是狐狸们的家。
这天,老狐狸一大早就醒了,而小狐狸还睡得很香。狐狸妈妈对狐狸爸爸说道:“自打从太郎家回来,从没见过他睡得那么香……算了,别打扰他了,让他再睡一会儿吧!”说完便出去找食物了。不知怎么的,森林里起了大火。狐狸爸爸和狐狸妈妈飞快地往森林外面跑去,忽然想起了小狐狸还在家里,便转身向家里跑去。他们一进家,背起小狐狸就往外跑,在跑的途中,一不小心踩到了猎人们的老鼠夹,狐狸妈妈向后看了看,火势已经更大了,眼看就要烧到小狐狸了,她不顾一切地站了起来,带着老鼠夹,以惊人的速度跑出了森林,来到了一条小河边。由于脚流血过多,狐妈妈休克了,小狐狸吃力地背着妈妈,跟随着爸爸,又来到了另一片森林,他们在一棵柏树下找到了一个树洞,把狐妈妈放了进去。
第二天,天还没亮小狐狸就爬起来了,独自一个人来到山上,为妈妈找治病的药材,他回到家,饭都没来得及吃,就为妈妈熬起了药。几个月后,小狐狸明显瘦了许多。又过了几个月,妈妈终于好了。
从此,他们一家又过上了快活的日子。一天无忧无虑,成为了森林里的快乐小家庭
……
光秃秃的柞树林边,厚厚的积雪覆盖了大地。正太郎抱着小狐狸,微笑着站在白雪皑皑的山坡上,准备放了它,小狐狸似乎看出了正太郎的心思,把头埋在正太郎的怀里,依偎着,用感激的目光看着它。正太郎抚摸着小狐狸的头,对他说:“你马上就要回家了,快乐甜蜜的生活又重新开始了!”说罢,俯下身子轻轻地把小狐狸放在雪地上,这时,丛林中钻出两个黑影子,见到小狐狸,围着它兴奋地跳来跳去,脸上洋溢着幸福的笑容,一条又大又长的尾巴不停地摇来摇去,嘴巴里不时发出唔——唔的叫声,仿佛在诉说着对亲人的眷恋。
随后,三只狐狸又跑到正太郎面前,亲热地蹭他的腿,伸出热乎乎的舌头舔着它的手,眼睛里擎着感激的泪花,毛绒绒的尾巴在雪地里扫来扫去,在阳光下闪着金光。
三只狐狸恋恋不舍地离开了正太郎,刚跑出两三步,又回头看了看。最后,消失在密林深处,一串金色的脚印在阳光下闪着耀眼的光芒。
《金色的脚印》这篇课文是以主人公正太郎的观察视角为明线,以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,体现了老狐狸爱子之情,展现了动物之间生死相依的那浓浓的亲情,歌颂了爱的力量,赞美了人与动物之间相互信任、互相帮忙、和谐相处的完美关系。
三只狐狸,一个男孩儿,一个爱心,构成了一个感人的故事。是啊,大自然是人和动物共同的家园,人类要和动物和睦相处,这个世界才会更加完美。
在我以前上幼儿园的时候,我在路旁买了一只小鸡,又怕它孤单,所以我又买了两只。
回到家里,我迅速把小鸡们放到一个箱子里再放到阳台上。我又在箱子里放了点儿小米粒,它们高兴地吃了起来。
第二天早上,我又来到阳台,却发现它们什么都不吃了。我又叫来了妈妈,妈妈说这是因为它们只呆在箱子里,不能吸取大自然的新鲜空气而导致这样。中午,我来到假山,把小鸡们送到了它们的家园。
直到此刻,我才明白,动物是属于大自然的,大自然、动物、人类和睦相处,才会共同构建一座属于大家的“和谐乐园”。
从此刻起,我要和动物们构建一个新的友情(友谊,让动物们和人类零距离地接触,这样,才会多让地球生存几亿年!使人和动物的友情永远都不可摧毁。这,就是爱的力量!
从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。
小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!
小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。
老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。
我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。
但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了。
我们要保护动物,爱护动物。
要记住一句话:将临在动物的事终究会降临人的身上,人们关爱动物,共创和谐地球的光芒。
狐狸一家在森林里,过着幸福快乐的日子。
有一次,小狐狸坐在大石头版头边,目不转睛地望着浅蓝色的天空,它好象看到正太郎为它所做的一切,伤心地掉下眼泪,狐狸妈妈轻悄悄地走了过来,用它的手抚摸着小狐狸,温柔地说:“你别伤心了,我们又何尝不是呢?如果你真的想他的话,我们明天就去他家。又是去的不是时候,我们就后天,还是大后天。”小狐狸高兴得一跳三丈高。一天过去了,新的一天又开始,狐狸一家来到了正太郎家门口,秋田狗汪汪地叫,正太郎就往窗子望,看见狐狸一家,急匆匆地去开门。狐狸进门就舔正太郎的手,在他的周围绕来绕去,正太郎笑了。
正太郎蹲下去,小狐狸就猛的向他扑上去,在地板上打滚呢!正太郎高兴地说:“你们怎么又回来了,回来陪我玩吗?今天我真是太高兴了,至从我把你们放了,就很想你们,今天你们能回来,就在我家住上两三天吧!”狐狸说:“我们也很想你,但是我们不能在你家住下,我
狐狸一家踏着风雪,走在回家的路上,它们还不时地回过头看正太郎。正太郎也默默地看着它们离开了。
《金色的脚印》这篇文章是日本作家椋鸠十写的,它给了我们许多启迪。
故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。
其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽办法救了小狐狸。我们知道狐狸都是畏惧狗的,而狐狸爸爸为了引开秋田狗,让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食,表现得是那么勇敢无畏,还大摇大摆地从秋田狗身边走过,这是为什么?难道它自己不会被秋田狗咬伤吗?这是出于一种对孩子深切的爱,一种深沉的爱。
当得知小狐狸被铁链子拴住时,狐狸夫妇没有放弃救小狐狸的念头。它们在白天给小狐狸喂食,因为狗在白天是被拴住的。它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝,这是一种多么危险的事啊!一不小心可能狐狸一家子都会被抓。到这儿我们可以感受到这是一种多么伟大的爱!一种多么无私的爱!动物也和人一样,也有感情,也有亲情,也有智慧,甚至不亚于人类。
正太郎是一个善良的孩子,他很同情狐狸一家子,在狐狸一家子没食物时,他不断送去食物,建立了友好的关系,以至于后来小狐狸被安田先生带走了,正太郎不慎掉下悬崖,是狐狸夫妇救了他,狐狸并不忘恩负义!它们也是有感情的。
最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
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