牛头山研学作文(三年级上册去牛头山研学作文)

牛头山研学作文(三年级上册去牛头山研学作文)

首页写人更新时间:2023-03-23 22:44:06
牛头山研学作文(三年级上册去牛头山研学作文)

牛头山研学作文【一】

星期六的下午,我和妈妈来到了虎头山公园。公园里空气清新,花菜树木郁郁葱葱,树木高大笔直,走在路上花香扑鼻而来。

进了虎头山公园,所有的植物仿佛在和我们招手,好似在说:“欢迎你啊!”我们迈着轻快的步伐向彩虹梯走去,要去彩虹阶梯,得先过一座桥,那桥婀娜窈窕,由几跟细细的钢线吊着,路面平整顺滑,偶有微风袭来,舒服的'不想动了。我们走啊走,一路上尽是各种鸟叫虫鸣,我想:“为什么要叫彩虹梯呢?难道他像彩虹一样五彩缤纷?”想着想着,我们不知不觉中已经到达目的地了,放眼望去,果然不出所料,长长的五颜六色的台阶一直延伸的上面顶处,台阶上除了几条彩虹线外,还有漂亮的小女孩的图片,只见他们随着彩虹梯的线条快乐的手舞足蹈。开始走彩虹阶梯了,我们一层一层的爬上去,直到最顶层,我有点爬不动了。虽然脚很累,但也很快乐,因为我也是第一次见过有趣的阶梯。

现在从高处再看下午,感觉我已经和房子一样威武了,接着,我们又从小路下去了。我扭头望去,一座儿童乐园就在脚下,我加快步子冲了下去,那里不但有转转车和房子,更有我爱的秋千,我荡阿荡,都快要和房子一样高了……

大家快来虎头山公园玩吧。

牛头山研学作文【二】

这一回,我又破了一次例,陪父母散步。顺便也到新修的牛头山公园去瞧一瞧。

来到大门前,那是一道仿古的大门,站在门前,仿佛站在秦始皇时代,气势宏伟。进了门,便是一处较大的院子。正中间立一尊石柱,石柱雕有盘旋的巨龙。在白天,那巨龙边看得更清楚,栩栩如生。石柱周围有一环绕的绿化带似的水池。大院四周有长凳,供行人稍加歇息。

在往前走,便是一只大山顶的石梯。石梯两旁的扶手,均刻有栩栩如生图案,有云彩,有花朵,也与鸟兽。刚走完一半,我便觉得有几分累意了。这可是锻炼的最佳方法。到了山顶,迎面便有一道较大的石门,就像神话传说中的南天门一样。

我记得这里曾经是诗圣杜甫住过一段时间的地方,牛头山也因此而闻名。所以山顶的规划是以诗圣为主的。过了石门,便又是开阔的'院子。因工程仍在继续,所以只有这么个平院供欣赏。面对石门的院子的两侧,地上砌有大理石板,共六处,有的刻有诗圣在此居住以及身世的简洁,有的是他的千古名句。正对石门,再往里走,便塑有一座巨大石雕像。石雕刻的是一位傲然挺立的古人像。他的左手背在身后,右手向上弯曲,他的衣服被风吹得浮起。仿佛正在思考这又一首千古佳句,此人正是诗圣杜甫。

牛头山研学作文【三】

在我的记忆中,牛头山是我印象最深刻的地方。 当我还在小学上二年级的那年暑假,我们一家人去牛头山游玩。走进大门,首先映入我眼中的是两头高大而肥壮的石牛。石牛周围是花草,各种花儿争奇斗艳,十分美丽。

离开花坛,我们顺着小路来到了百丈青湖。那碧绿的湖水如同一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的。细看宛如一面翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。

接着,我们沿着高低不平的山路拾级而上,来到了牛头山半山腰。突然,我被一个东西绊了一跤。“啊,蛇!”我惊叫起来。

“别紧张,那是假的。”爸爸说。咳,原来是虚惊一场呀!然后,我们来到“流水晃桥”。这桥是用像水一样的东西做的,走上去还真有点让人胆战心惊呢!

最有意思的是那“花果山水帘洞”了。通往“水帘洞”的路是水路。“啊,真爽啊!”我高兴地说。在一把椅子上,坐着的正是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。它穿着黄袍,手持如意金箍棒,威风凛凛。在它的四周围着一群小猴子,有的在听孙悟空说话,有的在传递着水果,似乎怕饿坏了它们的大王。而几只顽皮的小猴却跑到外边去玩了。我想:“猴王看见了,肯定要说它们一顿。”

在水帘洞的另一边,也有一条水路。这水路旁边都是水,一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水说浅也不浅,说深也不深,刚好到我的膝盖那儿。湖面在阳光的照耀下闪着亮光,像一面大镜子。

湖中,各种鱼儿在游来游去,有红的、黄的、白的、紫红的,美丽异常。湖底有许多小石子,大部分都是青灰色的,只有几颗红色的。这时,一条鱼儿游过来,我们费劲地把它抓住。“放了它吧,水才是它的家,让它回家吧。”爸爸建议道。我点了点头,把它放了,鱼儿欢快地游走了,我们也就满心欢喜地离开了水帘洞,告别了牛头山风景区。

美丽的牛头山景色优美,景点有趣好玩,使人流连忘返。我真喜欢这个地方!

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