同桌是个男生,叫李佺。最明显的特点是个缺牙巴,白白的脸蛋,葡萄似的大眼睛,老远你就感到这个小男生很有神,要是他笑起来很可爱哦,你能感到他的脸蛋像海绵一样软,还一动一动的。
有一次,上科学课时他把手放到我的桌子上来,所以就越过了“三八线”。我就小声地提醒他过线了。可他说:我就过线了,你敢把我怎么样?
我心里气得像气球快要爆炸一样,恨不得揍他一拳。可我又想,他是男生我是女生,硬打是搞不过他的。我只能把他的手往旁边推了一点,可他偏不往旁边退。怎么办?软的不行,只有来硬的了。我把他的手往桌角使劲一推,他却用力地把手往我这里一搭,疼得我快要见上帝了……
好,有你的,你等着瞧。我原想从此以后不再理他,可不知怎么了,下午的时候,他就主动与我和好了。
怎么说他呢?有人说我们两个是见不得离不得,可我也怪自己:我这个人是不是不会记仇?
这个淘气又讨厌的同桌男生,怎么样啊?
苍蝇喜欢挑上课的时候来溜达几圈,它不知道什么是上课,但是它好像是知道只有上课的时候孩子们比较“宽容”,可以稍微放肆一下。
这不,又有一只苍蝇来了。它在教室上空盘旋了几圈,像是在侦查地形。它不想在桌子上爬啊爬,在人眼皮底下怪不好受的。它呢,找到了一面“墙”,落到了上面,搓了搓爪子,又理了理翅膀。在做了一只苍蝇的习惯性动作后,它又看了看学生,不禁吓了一跳——全班同学都在齐刷刷的看着它呢!
其实呢,这只苍蝇所在的教室是多媒体教室,老师正在用电脑上的课件上课。哈,你一定猜到了吧,这只苍蝇正落在播放幻灯片的屏幕上。
苍蝇可不知道,它慌忙的爬了几圈,可是学生没有皱眉头,没有小声咒骂,更没有举起手中的书。他们还是像之前那样,眼睛齐刷刷的“看着它”,老师还在上着课。苍蝇觉得非常奇怪,它鼓起勇气做了一个会激怒人类的动作——在天上画了个弧,又回到了原位,见学生和老师都是没有看见的样子,它便更加大胆了,像表演杂技一样在天上飞来飞去。耍累了,便回到原来的位置,开始更加仔细地打量面前的这一切——学生还是老样子,老师也是,苍蝇又看了看上下左右,突然一个耀眼的东西跳入了它的视线,是一个又大又亮的灯,灯的光正打在它身上。
其实这只苍蝇还真是没有被学生们察觉,他们都在认真的听课,后面坐着一排领导,如果学生或老师出了什么差错,无异于是会给班级抹黑的。当然,学生们都知道平时大大咧咧的没人多管,但在紧急关头的时候可不能出状况。屏幕那么大,苍蝇又是那么小,只像是屏幕上的一个小小的污点,即使有几个学生注意到了这只耀武扬威的'苍蝇,可是谁会管呢。
苍蝇不知道这是在上课,就像开头说的一样,它只知道这儿可以放肆一点,但它真的还没见过可以让它那么放肆的课堂。它观察了一下那个大灯,看了半天也没看出什么名堂,便决定亲自去探个究竟。它想,反正学生和老师都没有那它怎么样,它既然可以如此自由,那么这也不算什么。
它飞向那个大灯,就在它觉得亮光越来越刺眼,也就是目的地越来越接近的时候,它听到了学生按捺不住激动心情的惊叫声,紧接着是一阵厌恶的嚷嚷——就像是平时人们看到它的声音一样。它仿佛已经可以感觉到有无数的眼睛在看着它。它又回到了它之前栖息的“墙”上,学生们很快又恢复了平静,继续开始上课了。
下课铃响了,有几个学生冲到前面把苍蝇赶跑了,并在苍蝇后面大叫道:“臭苍蝇打扰我们上课,你以为你是谁呀,哈哈……”
苍蝇感觉到羞辱之极,还非常生气,它想:“真是的,之前还充满崇敬的看着我,一转眼就变成这样,翻脸比翻书还快,哼,真是奇怪、太奇怪了。”
是啊,苍蝇永远也不会想明白,它也永远不会知道它有多么好笑,就像是一个小丑,借助别人的威风卖弄自己,其实别人看的不是它自己。苍蝇是这样,难道,这世界上就没有人有像这只苍蝇的愚蠢举动吗?一定有的吧。
我的同桌是个男生,名叫季小浩。他有一双水灵灵的大眼睛,看起来像个博士;他的两颗大门牙,加上两只长耳朵,活脱脱一只小兔子。
天天叫他坐在我的旁边,很不舒服。我感觉他是令我讨厌的人,因为他不诚实,明明是自己错了却不承认。
有一天,我带了几颗糖上学校,被他看见了。他就迫不及待地说:“陈慧贤,能给我吃一颗吗?”我笑着说:“一手交钱,一手交货。”他摸摸衣兜,发现自己什么也没带,就说:“我把我的练习册给你抄,行不行?”可是,我知道:抄人家的作业是不对的。但是,不知道为什么,我还是答应他了。
很快地,他的那颗糖就吃完了。可我的练习册还没抄几个字呢,他就要拿回去了。我说还没抄完哩,他说:“你的报酬不够!”听了这话,我顿时火冒三丈,毫不客气地说:“是你找我要糖的。更何况,你现在已经把我的糖吃了。你要是早说少了,我还不同意呢!哼!!”
还有一次,就在今天,他买了两块吸铁石,借给我玩。过后,我还给了他。
一会儿,他对我说:“陈慧贤,你把我的吸铁石还给我。”我很纳闷,不解地说:“我不是还给你了吗?”他不信,立即在我的位肚里翻找起来,没找着。他又趴在地上找,活像一只饥饿的小狗。又找了半天,还没找着。他爬了起来,不好意思地笑了。
哎,这就是我的同桌季小浩同学。
上学期,老师安排我和“举班闻名”的调皮鬼——徐特同桌。我心里一千个不愿意,一万个不愿意,但是老师的话,我是一千个服从,一万个服从。自从我们俩同桌后,就不停地“爆发战争”,桌子上也出现了“三八线”,我对他简直“恨之入骨”。虽然我也明白老师的用心良苦,希望我能够帮助他、改变他,但是这个人见人厌的徐特全身上下似乎没有一个优点,我一看见他就有满肚子的气,更别说帮他了。有一件事却让我改变了对他的看法。
那是一次数学测试,我在考前做了充分的准备,因此信心百倍地“迎战”这次考试。正当我准备奋笔疾书一展才华的时候,半路***出了个程咬金——笔芯没了。用圆珠笔?不行,我没有十足的把握,又没修正带,要是写错了,100分不就吹了。唯今之计只有“借”了。于是,我就向前后的同学借,他们都表示爱莫能助。哼,什么好朋友,关键时刻,全是一堆废纸!我急得像热锅上的蚂蚁,天气虽然不怎么热,但是我已经全身发热,大汗淋漓,手心湿漉漉的,现在唯一的希望只有徐特了,不过我决不会向他服软,要是向他低头认输,我的脸还往哪儿搁?徐特似乎看透了我的心思,他主动“挺身而出”,笑嘻嘻地说:“我有笔芯,我借你吧!”咦,昔日火药味十足的徐特怎么变绅士了?我正纳闷呢,他就拿起我的笔,然后毫不栗啬地把整条笔芯都倒了进去。“谢谢啦!”我情不自禁地说了一句。“不用谢!”他显得特别豪爽,又分秒必争地写起考卷。原来徐特也有好的一面,以前我总是盯着他的缺点,从来也没有去发掘他的优点,认为他是个一无是处的人。
这就是我那位“讨厌”的同桌。胖嘟嘟的脸,矮矮的个子,坦率的性格,助人为乐的品质,是不是给你留下了深刻的印象呢?
简评: 每个人都是优点和缺点并存的,只要我们相互理解,相互包容就好啦!
“朋友一生一起走,那些风雨不再有。一生情,一辈子……”当我听到这首经典老歌,我就会想起两年来曾经的两位同桌,就会想起自己诸多的“不幸”。
爱打小报告的人
“陈老师,彭帅上数学课搞小动作。”
“黄老师,刘礼打扫公共区域清洁没倒垃圾,我们班又扣分了。”
“老师,任国治又说脏话了。”
……
对于小错不断的我来说,最恨的就是向老师打小报告的人。天有不测风云,我万万没料到爱打小报告的人竟成了我的同桌。
从那以后,我不知有多少次因为他的告密,成了出入老师办公室的常客。尽管如此,我也拿他没办法,为什么让自己的缺点那么多呢?
“任国治,老师叫你到办公室。”听同桌一叫,我不由得一惊,在潜意识里,同桌传我到办公室从来就没什么好事。我思前想后,总想理出子丑寅卯,以应对老师对我的教育。进了办公室,老师很和气,夸奖我近段时间进步很大,坏毛病已改了不少。唉,原来如此,让我虚惊一场。
现代版小“严监生”
我同桌的东西,很少有人借到手,在大家的眼里,他是滴水不出的角色。
有一次数学晚自习我用铅笔画图形平移,不小心画错了位置,这真是“屋漏偏逢连夜雨”,我的橡皮擦走亲戚竟忘了回家,我只好抱着试试看的心态向同桌求救。我费尽心思,没想到他会答应。我暗喜自己自己的好运气。
画错的图擦还没干净,他就一把夺去橡皮擦,用右手的食指和大拇指夹着,放在眼前照了又照,“唉,真不该借给你,擦去我那么多……”
我从他那隐约还在晃动的手间,看不出他的橡皮擦有什么变化。再看看自己还未擦净的图,我无话可说。
在那几天,他一直拿橡皮擦说事,以致我的耳朵就一直没有清净。当时我很后悔,不明白那时自己哪条神经短了路,会向他这样的人借东西,到头来弄得自己一身不自在!
这就是我的同桌,让我做什么都须小心翼翼,如履薄冰。我期望上初中后,不再和这样的同学同桌!
我有个同桌,他叫小a,非常讨厌。
作文课上,我们正在朗读黑板上的知识点。这时,小a看老师出去了,立刻把一只手捂住我的嘴巴,“哈哈哈”地笑了起来。
我全力反抗,举起右手,伸直食指和中指,向他的鼻孔抠去。他马上抓住我的手,把我的手转推向下方。
突然,老师进来了,看我俩的同学格斗,瞪了我们一眼,重重地说:“你们俩……”
同学王富霖举起手,转过身盯着我们说:“老师,他俩在互相抠鼻子。”顿时,所有人都把目光转向了我们,还有的在那里偷笑。
我严肃地反驳道:“他先来来捂我嘴巴的!”
右边的小闻也举起手,面无表情地帮我:“对,我也看到了的。”可是小a还是在诡异地笑着。
又过了十几分钟,小a偷偷摸摸地把手伸过来,向我的腿靠近,准备把我裤子拉下去。我及时发现,立马把他的手抓住,不让他动,小声地对他说:“你想干嘛!”
但他继续笑着,又用另一只手来抽我“菊花”。
老师看见了,用她那对狮子般眼神瞪着我们,一句话也不说,随后大声说:“小a,站起来!”
老师的话终止了我们的格斗,他只有乖乖地站了起来。哼,谁叫你这么讨厌。
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