我的梦想是老师作文英语100字【一】
“理想”每个人从小都有一个理想，有人想做警察，有人想做设计师，有人想做医生，有人想做消防员，有人想做厨师，有人想做工程师…而我想做的是高尚﹑被人尊敬的“老师”。
除了是被人尊敬﹑高尚这些原因，还因为这件事。
一次，我在电视上看到了一名在外国留学的中国英语老师回到中国，许多学校的校长都高工资请她，但她却去一些贫困山区义务教学，她说：“让她创造更多的祖国栋梁，让他们为祖国效力，为祖国奉献一份力。”这句话让我非常感动，感人至深。从那刻开始我就发奋要成为一位英语老师，要像她一样，为祖国创造人才。
为了这个伟大的梦想，我提早学音标，利用吃早饭时，听录音。让自己多熟悉英语，多读，多听，多背是学习英语的三步曲，“听”：听录音；“读”：跟读﹑朗读；“背”：熟背﹑不能死背。我会努力更加专心学习英语。为理想而奋斗。
经过我的努力，现在我按照学习英语三步曲，我的英语水平得到了提高。去年期末考试，我的英语成绩是满分，全班第一。现在我又是英语科代表，老师称赞我，说我进步快，其实是我为理想奋斗的成果。我不骄傲，再接再厉。
最后，我会更上一层楼，实现我做老师教育幼苗的伟大理想，无论遇到什么困难，我也会坚持不懈的实现这个梦想。
我的梦想是老师作文英语100字【二】
我的梦想说出来可能是你们没有想到的！我要环游世界。也许有人觉得这是一个天真幼稚的想法，不!这决不是痴人说梦，因为它就是我的理想！我曾经听说过，有人用80天2000英镑就环游了世界。这个人就是我心中的榜样。我相信：“有志者事竟成。”
我为什么想环游世界？因为人的生命是短暂的'，大千世界却是丰富多彩的，古人说：“读万卷书，行万里路。”环游世界不仅可以丰富我们的知识，而且可以开阔视野，享受人生，让我在老年的时候有一个美好的回忆。
纸上谈兵可不行，要有实际行动。
我知道，要实现我的梦想，首先要好好学习，这样将来才会有一份好的工作，有赚钱的本领，收入高一点才有钱环游世界，否则，连交通费用都付不起，全靠步行，那猴年马月才能环游世界啊！第二，我要好好锻炼身体，有好的身体才能去登高山，越海洋，走戈壁……如果病痛连连，咳咳喘喘，那还环游什么世界啊，走不了多远就得打道回府，弄不好连小命都得搭上呢！第三，我要好好学习外语，这样才能和别的国家人更好的交流，否则不但会闹笑话，更糟糕的是连生存都会出现困难，举个例子，着急上厕所的时候就能把你别憋得满头汗。第四，我要博览群书，这样不管到了哪，遇到什么人什么事，也能多少知晓一点，游玩起来也方便一点，说不定还能交到不少朋友呢！不然的话到了某一个国家或某一个特别的民族，犯了他们的戒，不但给自己抹黑，还给整个中国人丢脸。
有一句话说的真没错：“少年智则国智。少年富则国富。少年强则国强……”我只要按照上面说的去努力，我这个中华少年应该不会给中国人丢脸的。
加油吧！我要为我的理想勇敢前进。我相信：“有志者事竟成！”
我的梦想是老师作文英语100字【三】
我想当一个画画老师，因为在教小朋友的时候，也可以让我很快乐。我要教他们画出自己的梦想世界，我会鼓励学生们发挥无限的想象力，用泡泡土捏出他们喜欢的屋子。我自己也可以天天画画，天天捏泡泡土，我们每一个人画的、捏的，都绝对不一样。
我想开一个宠物店，店里有很多可爱的小狗、小猫、黄金鼠，还有很多数不清的各种小动物，我会帮这些小宠物找到最适合的`主人，让他们可以快快乐乐的过生活。不过，我的宠物店一定要离家很近，因为我很容易赖床，就会迟到。那宠物店的小动物就会没有水可以喝，没有东西可以吃。
如果我赚了很多的钱，我希望可以当一个太空人，搭上太空船，去月球漫步，也想到更远的星球，去看看那些只能用天文望远镜才看得到的神秘外太空，把所有的画面传送回地球。最好能让我亲自在每个星球走一下就好了。
最后，我希望能够玩遍全世界的每个主题游乐园，乐高、迪士尼、海洋世界，我一定要每一样游乐设施都玩到底。我会设计一本护照贴纸簿，把我玩过的游乐园，全部拍下来，全部当纪念。
当然，我会一直画画，把每个我喜欢的风景，都画下来。带回来给我的学生和小宠物们看呀！
我的梦想是老师作文英语100字【四】
假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。
假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。
