展示自己作文100字二年级(二年级的作文介绍我自己100字)

展示自己作文100字二年级(二年级的作文介绍我自己100字)

首页写人更新时间:2023-04-01 08:10:40
展示自己作文100字二年级(二年级的作文介绍我自己100字)

展示自己作文100字二年级【一】

xxx:

您好!

我是20xx年的你,二十年前的你。你现在可能是个长发飘飘的大姑娘了,三十一岁的你仍然追求着自己的梦想-----设计服装。

深夜了,我似乎看见你还坐在椅子上“嗒嗒嗒‘地敲击键盘,嘴里嘀咕着什么。忽然,你的眼睛一亮,似乎想出了什么新主意,拿起铅笔”刷刷“地在设计本上画起来。哇!不一会,一件好看的衣服腾空出世啦!你拿着画纸仔细端详,又拿起橡皮动工了……真辛苦1

当然不是所有的时候都这么顺利。

有一天,你回到家里,心情十分不好,一想到还要设计图纸就心烦。在

对了!三十一岁的你还不要乱用化妆品哦!对皮肤不好!加油!为了梦想加油!

二十年前的你xxx

20xx年5月18日

展示自己作文100字二年级【二】

从续写练习的形式来说,主要有两种:一种是给出故事的开头,然后要求续写故事的情节和结尾。在初中年级语文的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇的主要内容和基本情节接着写下去,这是一种读写结合的续写方式,往往要求写出一篇有所发展,情节不同的新故事来。如,阅读了《龟兔赛跑》后,续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系,但是故事的中心变了,这次兔子接受教训,顺利获得胜利。这类续写,既要理解原文的主要内容和中心,展开想象,注意与原文保持一定的连续性一致性,还要有新意。

展示自己作文100字二年级【三】

这篇习作想象非常新颖,小作者写体育老师如何当场“紧急处理”,从而觉得这节体育课不光锻炼了身体,还增长了急救知识,“值”。文中写老师的“镇定自若”,和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比,使体育老师给人们留下深刻的印象。结尾写大家更佩服王老师了,是发自内心的呼声。

展示自己作文100字二年级【四】

 

展示自己作文100字二年级【五】

你好,想必当你收到这封信的时候一定沉浸在与儿女的欢笑之中吧,看着自己的儿女一天天的长大,不知道你心里有什么感慨?

我现在才发现幸福之花,当开在感恩枝头。此时此刻才明白了《陈情表》中的李密的真正用心啊。

自从19年前的一天,我伴着秒针的摆动,分针的追赶,那一刻我呱呱落地了,从此我便成了这个家里永恒不变的话题。爸爸努力在外打拼,只是为了能让幼小的我吃得好一点,快快长大,爸爸每天工作到很晚才回家,每次回家总忘不了看看他可爱的女儿。妈妈在家含辛茹苦的抚养我,从我开始呀呀学语到开始学走路,妈妈一步不曾离开我,她总是在一旁用爱给我希望和鼓励。

当我开始迈出人生的第一步时,爸爸妈妈在一旁笑着哭了,我知道这一步倾注了他们太多的爱,也寄予了他们很大的希望。我开始上学了,爸爸妈妈心中更有了几分的担心。“在学校会不会受欺负啊,在学校能不能照顾自己啊,她还那么小。”这是妈妈在我十几年的学习生涯中从不耐烦地几句话。爸爸晚上陪我做作业到很晚,总是耐心的给我讲解不会的习题,妈妈关心我的衣食住行,我难过的'时候陪我落泪,我高兴的时候,陪我一起开怀大笑,这就是他们的良苦用心。

我渐渐长大了,沉默了,稳重了,更喜欢在闲暇之时手捧一杯香味扑鼻的绿茶,来欣赏浩瀚的天际。目光停留在了那一棵枯树上面,它没有其他大树那样挺拔的身躯,但它身上有一个承载了感恩的巢穴。那是一只小乌鸦,看它用弱小的身躯与狂风抗衡,只为了要给不能自理的老乌鸦觅食,它不想让自己的妈妈挨饿受冻。我明白了,小乌鸦是在用自己的行动报答父母啊,是感恩的心支撑着它,一直坚持,坚持……

突然,我好似明白了些什么,心中回想着过去的点点滴滴,想着爸爸妈妈对我的关心与照顾。我想说:爸爸妈妈,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,感谢你们多年来一直做我坚强的后盾,感谢你们用爱给我撑起一方晴空,女儿虽然不能每天让你们锦衣玉食,也不能让你们住上豪华的别墅,但女儿有一颗感恩的心,我会用乖巧带给你们安心,用成绩带给你们安慰,用孝心带给你们快乐,用感恩的心让你们拥有幸福。

这是我前进的动力,也是我今天的承诺,希望生活在二十年后的你读到这封信的时候,别忘了继续用自己的一生来兑现我的承诺,带给爸爸妈妈幸福,用自己的行动来给子女树立一个榜样,让自己同样拥有幸福。

最后祝你的生活越来越美好。

二十年前的自己:曹荣馨

展示自己作文100字二年级【六】

你好!

记得我是谁吗?我是60年前的你,想必现在,你已是从一个天真的小孩子变成了白发苍苍的老人了吧。岁月实在太可怕了,对吧,不过,也有美好的岁月吧,就像2005年10月21日的生日晚会,那时的你六年级,你就在那时,过了一个最高兴的生日会,还记得吗,一张张开心的笑脸,一个个滑稽的节目,写下了感人的`故事。

“十三岁,飞翔遨游的心”,当那时,心飞的时候,给你写下了这段记忆,也许你现在已用不着它,但请你永远不要忘记,不要忘记你那傻傻的同桌DD陈依莉,别忘了三剑客DD什么坏事都明知故犯的曹思远、经常“发疯”的陶渊宙、时而温柔时而缅甸的大头徐俊,“才女”周洁、张悦,连续四年的班长吴辉映,有娘娘腔称号的姜斌斌,十足的非洲人倪超伦,个子矮小身手灵活搞笑的老贼严成学,歪主意超多的王莉,做事明显的黄颖,文静的金佳蕾,笑口常开的徐鹏捷,无名小卒张金燕,玩美人计的王享军,做事乱来的李安娜,眼睛爆大的钱晓,还有张俊、徐越锋、程维军、周鑫、郭镇涛、徐储健、毛瑞健、唐笑东、石伟、李斌、顾东韵、王逵恒、陆丽、陶仁芳、胡艺霞、李意意、徐衢萍、胡佳明、周欣晨、李旭、张佳伦,最后是新来的两位,王志成和何定飞。

忘不了,那些熟悉的面孔,那些天真、活泼、可爱、疯狂、认真、忧郁、高兴、悲伤…的脸,是吧?

展示自己作文100字二年级【七】

脚扭伤之后

体育课上,八(2班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹。只见他手指着右脚,咬着牙说:“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑,小心翼翼地脱下他的鞋袜一看,啊,脚腕已经肿了起来,并且青里透紫地出现了淤血,王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了,有的说:“快送医院吧。”有的说:“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学,上前就要为他按摩,恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。

就在大家手忙脚乱,心急火燎的时候,体育王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学,对大家说:“刚刚扭伤,绝不可以乱动,大家听我安排:冯旭——马上去医务室请校医,并让她带一卷绷带来;肖鹏——你劲大,把王军背到水池边。”肖鹏在老师的帮助下,小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。

老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚,边告诉我们,这是防止继续瘀血。一会儿,校医李老师来了,用绷带把王军脚腕上部缠紧。体育老师又告诉我们,这是不让肿胀再扩散。然后,他又叮嘱王军把脚架在高处,保证血液回流畅通。看着老师熟练的操作,听着那头头是道的讲解,再看王军减轻了痛苦的表情,大家都长吁了一口气,一齐向老师投去了敬佩的目光。这时,王老师又推来一辆自行车,让王军坐在后车架上,和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。

这堂课上得可真有价值,不光锻炼了身体,还增长了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说:“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识,值——”从此,大家更佩服体育王老师了。

 

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