关于班主任作文600字(写班主任的作文600字四年级)

关于班主任作文600字(写班主任的作文600字四年级)

首页写人更新时间:2023-04-07 11:06:14
关于班主任作文600字(写班主任的作文600字四年级)

关于班主任作文600字【一】

五年级时我们班换了新班主任,她姓邓,个儿不高,留着齐耳的短发,不知为何,我还是喜欢原来的班主任。

邓老师教数学,几堂课下来,我觉得上数学课很轻松很愉快。她不仅把书上知识讲解透彻,还忙里偷闲地每周给我们出一些智力题,激发我们学习数学的兴趣。我越来越喜欢数学,也渐渐地有点喜欢邓老师。

邓老师待人公平,做事公正,对所有同学一视同仁。她绝不因为你是好学生而优待你,也不因你是差学生而看低你,我们真正感到平等的快乐。在评选班委、三好学生时邓老师尊重大家的意见,民主选举。邓老师善于发现同学们的优点,给予表扬;也善于发现我们的不足,帮助提高。我胆小不敢在众人面前讲话,老师就让我带领同学早读,管理早自习,经过三个月的锻炼,现在我非常自信。短短几个月时间,班级每位同学都获得成长的机会。我从心里喜欢上邓老师了。

作为班主任,邓老师处理问题有自己独特的方法,令我心服口服。有一周,妈妈给我增加了课外班,我很累,心情烦躁,毫无理由的顶撞了老师,并且抱怨:“学这么多知识,有什么用?遇到了灾难,有没有知识的人,不都一样的死去吗?”邓老师听后不但不计较,还深入浅出的给我讲:“汶川大地震时,有知识的小朋友,自己不但能利用知识避险,而且还帮助身边的人死里逃生。这就是知识的力量、知识的价值,你难道不希望成为对社会有价值的人吗?”这句话,让我记忆深刻。我开始敬佩这个不起眼的新班主任。

邓老师就像妈妈一样爱着我们。邓老师每天第一个来,最后一个走,而且经常和家长联系,帮助我们解决学习和生活中的困难,把我们当作自己的孩子看待。有一次下楼梯我不小心腿摔伤了,邓老师用那矮小的身躯搀扶着我,迅速赶到医务室。伤口虽然很疼,但是我没有哭,是邓老师额头浸出滴滴的汗水给了我克服伤痛的力量和勇气。这时候,我心里充满感激。

这就是我的班主任,相貌平平但富有智慧和爱心,她既是我的良师,又是益友,更像慈祥的母亲,是最受同学们欢迎和爱戴的班主任。

关于班主任作文600字【二】

师爱如落红,落红不是无情物。化作春泥更护花;师爱如雨,随风潜入夜,润物细无声;师爱如春蚕如蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪事干。

说起老师,我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大,我分别遇到过四位班主任,他们都是那样的负责,那样的努力工作,那样的爱护我们。李老师,我的第五位班主任,也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师,她同我前四位班主任一样,都是为了学生肯牺牲一切的好老师。

我对李老师的第一印象,是高一开学第一课,军训期间老师那忙碌的身影。高一军训,对我来说是十分讨厌的事,没军训多久,我就开始抱怨这场军训,抱怨它如此烦人,如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影,我才发现,军训苦累的不仅仅是我们,还有我们的班主任。她每天都要为我们操心,当时我们班有八十一个人,也就是说,她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册,保证我们八十一人的后勤,为我们讲校规校纪,为我们能尽快适应坏境,面对新生活,不知付出了多少汗水。

军训结束,我们高高兴兴地走进教室,褪去了少许年少,成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课,一边帮我们核对资料,帮我们做这做那,然而,老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课,常常感到喜悦,她教我们语文,不仅仅真正的讲出了国学经典,还重视我们的朗读。在课上,她经常会放一些诗歌的朗读,培养我们的朗读能力,更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感,她还会经常讲一些小笑话,活跃课堂气氛。所以,我们都特别喜欢李老师的课。

我要夸夸我的班主任,感谢我的班主任,如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松,如果没有她,我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南,我才能如此快乐地学习,快速的适应,我爱我的班主任。

李老师,未来三年,我一定会用我的成绩来报答您,报答您这份爱,一日为师,终生为父,愿所有人,珍惜师爱,感恩老师,我赞美我的班主任。作文

关于班主任作文600字【三】

要说起我们班的班主任,那可真是“来也匆匆,去也匆匆”。小学里,我们的班主任换了近三次!现在,钟老师是我们班的班主任,

刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。

记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?”我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,“很好,要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。

之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:“说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。

人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

关于班主任作文600字【四】

时光荏苒,岁月留下了一段不可磨灭的回忆。

三年前的今天,在这个满目苍翠的夏天,我迈着轻快的步伐走进这间教室,我看到了你,一身西装革履,带着一副重重的大眼睛,黝黑的皮肤,不算很高的个子,就像古时候教学的夫子一般,这让我满怀憧憬的心情不禁多了一份黯然,我以为我会有个很帅的班主任。

对于天生就好动的我来说,安静似乎已经成了不太可能的事,那个沉闷的中午,这又成了让你批评我的“借口”,那时本来就不太好的印象又雪上加霜。

如白驹过隙,转眼就到了初二,我变成了一个叛逆的少女,父母的话被忘到了脑后,差点也荒废了学业,毫无疑问,我又被你叫到了办公室,出乎意料的是,你并没有责怪我,而是对我说了一番语重心长的话,我失神似的走出办公室,耳边还回放着你说的话,像所有老师教育学生说的话一样,但你的语气却出奇的温柔,在我的印象中,这是第一次,就像微风吹过水面,在心里激起一段段涟漪。似乎你就是在教育自己的孩子,这让我不禁感到一阵温暖,像微风吹过大地时的感动。那时在我的印象中,你多了一份温柔。当我用努力换来一份成功,听到你的赞许,我竟有了一丝羞涩,认真刷着题,嘴边不禁勾起一个弧度。

花开花落又一年,转眼间就到了初三,在这一年的时间里,我们就像朋友一样打打闹闹,没事还会在一起聊聊天,偶尔你还会帮我解决学习上的许多难题,对你的印象也从一开始的夫子一般转变成了幽默风趣的良师。

时光总在指尖溜走,那些难忘的岁月变成一幅幅剪影,在时间的走过后,微微泛黄,一转眼变成了一个光阴的故事,在这个故事中,我亲爱的班主任,成了这个难忘的故事中的重要角色。时光就像是一个贼,偷走了许多东西,当我们想要再回头寻找时,却发现它已经离我们远去,当看到您两鬓又添了新愁后,我觉得您为了我们付出了太多太多。一位老师可能教过好几届的学生,可一届学生却只有一个班主任。

掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣,时光深处依然是岁月的静美。

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