七年级作文在书法中领悟600字【一】
下午来到的体育场，体育老师清点好人数，把我们交给了严肃的教官。我们的教官他穿一身特警的制服，戴着帽子，高高的个子，严肃的脸庞，但眼睛里却闪着幽默感。“我姓郭，大家叫我郭教练，首先同学们先绕操场跑一圈，做好热身训练”。
我们嘻嘻哈哈地绕操场跑完一圈以后，开始了真正的训练。先是站军姿，必须要抬头挺胸，眼睛向正前方看，两手五指并拢，叩在腿两侧，脚尖叉开呈60度；身体要向前倾，以脚尖为重点支撑身体的\'部分；然后是想左想右转，先用脚尖转过来，再用另一只脚并拢。
教练见我们累了，就让我们原地休息，休息完之后又和我们一起做游戏，输了的人还要表演节目。大家玩得很开心，每个人都沉浸在欢乐的气氛之中，脸上荡漾着开心的笑容‥‥‥
很快，我们要与教练分别了，有的同学留了教练的电话号码，有的同学和教练握了握手。虽然这次军训很短暂，但是郭教练却给我留下了很深刻的印象。
这次军训不同以往，以前我总是觉得军训苦，但是这次我却觉得军训其实并不苦，还很有趣。这次军训让我明白了不要一昧评价一个东西、一件事物的好坏，要亲自体验，在生活和学习上，要乐观，在以后的人生道路上，要学会吃苦，从苦中找到甘甜 。
七年级作文在书法中领悟600字【二】
古语云“受人滴水之恩，当涌泉相报”，故事中男孩的行为，充分诠释出知恩图报的深刻含义。
在你感到沮丧的时候，你有没有仔细聆听窗外鸟儿的歌唱?试着感激它们为你的演奏吧，这会让你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤独的时候，你有没有观察到蓝天上漂浮的白云?试着感激它们一直陪伴着你吧，这会让你心生慰藉，豁然开朗。
在你感到压抑的时候，你有没有去登高感受大海的波涛?试着感激它们博大的胸怀吧，这会让你心旷神怡，激情洋溢。
七年级作文在书法中领悟600字【三】
她是一只狐狸。
她舍弃了优雅妖娆的身姿，无与伦比的智慧，她隐姓埋名，永远的居住在童话里。
连这份勇敢，淡泊，从容，坚强也被活活遗忘了。我们记住的，是被人擅自扭曲修饰而成的奸诈与贪婪。
她不求人们的追捧，也不求谁的敬重。她只是一开始就祈愿，想存活于人们心中。无论以什么形式。
她把泪冻在心中，毅然戴上了刻着狡黠笑容的面具。她开始牺牲自己，满足人类的虚伪，以童话的形式演绎着所谓的“恶”。朝朝夕夕，她守在暮后的森林，等待着属于她的残忍篇章。她惯看人间冷漠无情，伴着花开花谢，欣赏着她眼中美好的世界；她会不经意间眺望海的彼岸，时不时遐想拥有翅膀的自己，又是如何快乐。她默默地演绎，但直到最后，还是孑然一身。但她却未曾感伤，她知足，且感激。哪怕等待着她的，是不予理解的唾弃。
她说：即使这样，对我来说也是一种奢侈了吧。
真的，她是多么好。而沧桑的岁月，留给了她什么。只是将她折磨得疲惫不堪，又无情的抛弃。终于，她的世界也开始崩坏。她迷失了自我，愈发憔悴。
她自问：“我如今，又算是什么？”
她现在是什么？舍弃了那一身华贵的装束，背井离乡，改变，改变，改变成自己也不熟悉的狼狈模样。
是啊，她被自己亲手埋葬在那童话世界的尽头。
恣情绝望。
我们一直都只看见了那讨厌的，邪恶的狐狸，却看不见她的丝毫优点。一味的责怪，一味地否定，即使她内心再强大，也会承受不了这深于背叛的罪孽与痛苦。我们都被眼前的迷雾蒙蔽了双眼，看不见她，看不见真正的狐狸。
狐狸啊狐狸，傻！太傻了！你的满腔痴情，又得到了些什么？
我歉意地注视着她，她的心在滴血，她的脸，却荡漾着凛然的笑颜。
这又是何苦呢？若你当初不选择成为一只童话里的狐狸。
狐狸，你为我们留下了无数的笑柄。童话是你的舞台，你演绎着定格了的角色，以典型被嘲讽的形象而闻名。人类否定了狐狸的`一切，塑造了一个完美的反派角色。谁在乎她？我们剥夺了她的一切，但她却依然深爱着人类，深爱着人类为她贴上的不符事实的头衔。但她，真心演绎，颠覆所有人对狐狸的理解，但无论如何，她从未悲鸣，她只是选错了路，被她所爱的人厌恶罢了。在她看来，至少，“她”还活着。
千百句的歉语，事到如今，却无法挽回。
一天，我整理书架，不小心翻出了《狐假虎威》。我便饶有兴致地重温了一遍，不知过了多久，眼角的余光陷入深邃的星空。墨色的天，却意外地毫无混沌。我思索着，睡了。
再梦。参天古木，残垣断壁，狐狸当下。她径直向我奔来，摘下了面具，漾出那前所未有的清纯微笑。轻鸣了一声，飞也似的奔向看不见的远方，我紧随其后，跑啊跑，跑啊跑……于是，我醒了。忘不了，她叫下过的地方，叫童话里的春天。
这时，我恍然大悟。
在这纷扰的社会里，又有多少似童话中的狐狸呢？
也许，只有我记得，她，狐狸，无论在哪个世界，都是狐狸。
她翠玉般的瞳孔中映出了我。
七年级作文在书法中领悟600字【四】
三月的尾巴，是清晨五点的天蒙蒙亮和晚上七点的月朗星稀，是小城尘埃铺成的繁密。是夜，喧闹了一天的城市也静下来了。
凭窗眺望，屋外夜色蒙蒙，星光黯淡，我正要进入梦乡，母亲走进了房间。看着我已经睡下，便轻轻地掖了掖被子，转身退出房间。离开时，母亲悄悄地把门关上，留下清脆的“咔哒”声。
母亲为了不吵醒我，而轻轻地关上门。我也曾试过，但是永远都是巨大的声响。
这是母亲的关心，是在细微处，为我轻轻关门。
黄昏，落霞。外面暗了下来，冬青树像一位绿巨人，正趴在楼道上。
自习课上，我正写着作业，突然一阵冷风袭来，凉飕飕的，我不禁打了个冷颤，在冷风的刺激下打了个喷嚏。
同桌听到了，关心道，“哎，怎么打喷嚏了？”“没事，就是被风吹的。”她抬头看了看窗户，面露愠色，“觉得冷了就叫别人把窗户关一下嘛，回头就会感冒的！”说着叫了坐在窗户边上的同学把窗户关上。听到这句话，早已冰凉的双手，似乎也暖和起来了。
这是同桌的`关心，是在细微处，为我而关上窗。
古朴苍劲的玉兰树，向教室的窗口伸进了一枝，在风的阻挡下，发出了“簌簌簌”的抗议声。
下课了，教室就只剩下我一个人，望向窗外，思绪不禁飘远。回想起昨天母亲的批评，无心出去和同学们玩。
老师看到了，坐到了我的身旁，关切地问：“怎么啦？”当我诉说完所有的郁闷，老师轻拍我的肩膀，“你想过没有，母亲的批评里包涵着什么……”
在老师的语句中，我明白了母亲的良苦用心。
这是老师的关心，是在细微处，为我调解心理矛盾……
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰。其实生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都是幸福的。
不要认为没有人关心你，其实，它就在细微处。正如塔莎杜朵说过：“对我而言，现在，就是最好时光。”
七年级作文在书法中领悟600字【五】
以前我总是待在家里，除了写作业就是看电视，过着无聊的生活，不知道一些生活常识。可是有一天，我踏入了中学的大门，开始了新学期的住宿生活。没有了家人无微不至的照顾，一切都要自己动手，连续不断的困难一次次困扰着我，我无时无刻不忆起小学时的快乐。不知是风吹走了还是雨淹没了家人的.影子，甚至是以前不以为然的妈妈的唠叨。对夜沉思，暮然回首才顿悟：学习并不简单。经历种种磨难后，我适应了初中生活。
渐渐发现我有了改变：不仅仅局限于自己那狭小的空间，而是过着充实的学习生活，不默守成规，也许能让我开朗。原来学习不只是明白书上的知识，也不局限于一张张冰冷的试卷，生活中也有很多值得学习的事，我有了一个远大的目标：将来要做一个医生，为他人治病。即使现在一点基础都没有，还是要尽自己的努力去试试，至少等到将来回想时，问心无愧。
“和我下田吧！”那是外婆叫我陪她种菜。当时我有空，就去了。田里刮来一阵阵风，吹动了那一片麦田，起起伏伏，那么和谐，那么美好，如一首清新淡雅的诗，似一杯醇香而浓郁的咖啡。好久没有这样安静地看着这样自然的景了。外婆先松土，动作熟练又细腻，她弯下腰，洒下一颗颗种子，接着又为它们洒上水，精心呵护，生怕它们有闪失。我的任务就是和她一起摘豌豆。田里所有的植物都有一股淡淡的清香，闻着就舒服。下田干活说简单也简单，说难也难，既要考虑周到，又要有耐心，劳动其实是有意义的。
劳动，并不浪费时间，而是为世界做一点点微不足道的小事，在实践中获得的是书上学不到的东西，还有可能获得意想不到的结果。
一部电影《举起手来》展现了祖国与日本之间的战争，这部电影虽然没有明星，也不是现实社会所追去求的潮流但它将我国人民与日本鬼子的斗争表现出来。日本人的残忍无理与中国人民的智慧形成对比，我看到了祖国不堪回首的历史，对祖国有了新的认识，日本的没有打败我们无奈的贫困也没有消灭我们，祖国是坚强的，因为有人民的团结和坚强，才有一个坚固的祖国。
祖国，是我的出生地，我没有理由不热爱祖国。为祖国作出贡献，是我作为一个公民应尽的义务，有一句话“少年强则国强，少年富则国富。”就是鼓励我们把自己的学习成长和国家的前途命运联系起来。
我想，作为青少年中的一员，应该是热爱学习，勤于劳动的。祖国的未来掌握在我们手中，虽然我只是一个再普通不过的学生，但我相信只要我努力了，祖国一定会为我骄傲。不应该认为没有人去实践而放弃理想，时间的流逝会更加激励我努力。
