之前我一再给儿子强调过了妈妈的陪读期,就要他自己在学校和小朋友们,老师们一起做游戏,而我就不能再陪他。当时说这话的时候,儿子表现的极其理解,他告诉我:妈妈,你当然不用再陪我了,哪有上学带我妈妈的呀。
为了让他更快更好滴适应学校生活,我每天不厌其烦的问他:要尿尿该怎么办?饿了怎么办?渴了怎么办?如果他想玩游戏,老师却不让玩怎么办?他都一一回答的令我欣慰, 对于他的话,我极赞,也深表欣慰。 我甚至觉得他完全超出了5岁孩子应有的适应能力。
然而, 从这时起,开始我便错了。我却忘了:不管怎样,他始终是个不满三岁的孩子。
尽管,他平时确实表现的不像他这么大孩子该有的懂事:会看到我提的东西多,主动帮我提一些。带他回老家,在那么大的太阳底下,他拉着我的手,紧跟我的脚步,看着通红的脸, 我心疼不已,当我要抱起他时,他冲我摆手说:妈妈,拿那么多东西,再抱我多么辛苦呀。 带他出去玩,他更是很少提出要抱他,整个旅程都像是抹了鸡血样的兴奋,他会抢着帮我们拉行李包……
尽管如此这般,他仍旧是个不满三岁的孩子,我们却给忽略掉了。
所以,在没有把他丢在幼儿园之前,我和老公深信:不管别的孩子怎么哭,他会是极少数不哭中的一个!
早晨,他还在熟睡,我便将他唤醒,那时,他已经表现出了些许不爽,只是被我们忽略掉:他仍旧是个孩子。
把他送到教室,这时,早到的一些孩子在拼命的哭,一手拉着教室门的把手,一边试图奋力挣脱老师的手,要逃出去,那时的儿子只是紧紧拉住我们的手,没哭,眼睛不动声色开始泛红,然后他勉强冲我们说再见。
我们两步并作一步,出了教室,把孩子们的哭声留在了背后。
此时,我们仍旧坚信,他足够懂事,会一个人默默的玩。
校们口,有零星的家长已经哭的一塌糊涂,拉着学校的门,拼命向里张望,常说的望眼欲穿,大概就是这样的。
我的'心陡然空了,有些惦记刚被我们送进教室的他。 一上午,不管做什么,心里总是若有所失的样子。
原本铁了心中午不去接他,因为我们相信他会很棒,好朋友却说:儿子哭的不像样子。我终于坐不住了,以百米冲刺的速度来到教室,看见儿子正木然的站在桌子旁,看到我,他箭一样的冲向我,紧紧的抱着我,说:妈妈,我找不到你了。我的眼泪一下就来了,一发不可收拾。
好在,儿子的情绪转换的很快,看到我的那一刻,他便找到了安慰,随即破涕为笑:开始给我讲老师教他哪些游戏了,给他什么好玩的了。
下午再送他时,他已经明显没有了早晨送他时的不舍,欢快的冲我摆手,然后拉着老师的手,进了教室。下午放学接他时,他很兴奋,看得出他很享受学校的生活,我悬着的心便实实的落在了地上。
谁知,半夜睡觉时,睡的正香的他,忽然哭起来:哄了半天才好,一会问他为什么哭?他说:我找不到爸爸妈妈了。
看来昨天上午是吓着儿子了,尽管之前一再给他讲我们不会陪他上学了,他实际上并没有什么概念。儿子,怎么办呢?不管你多大踏进校们,你总是要迈开自己上学的一步呀,这点任凭怎么爱你,也取代不了你。
今天早晨醒来,他没说不去上学,只是赖在床上,任凭我们怎么哄他,也不要我们给他穿衣服,他不要去花园,甚至都不想去他爸爸办公室,但我懂他,他是对上学的一种无言的抗拒,好在他终究没有拗过我们,还是欢快的去学校了,留给我们一个蹦蹦跳跳的背影,听好朋友说他今天表现真真的不错,心里小小欣慰一把。
忽然想起龙应台的一句话:所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是在今生今世不断地送他的背景渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默告诉你:不必追。
儿子,你的人生从此开始了!
《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品,这是一幅极具幽默性和强烈讽刺性的漫画。
在一个公共汽车站台边,立着一块提示牌,上面刻着“母子上车处”几个大字,非常引人注目。在这个牌子的后面,有一个头扎围巾,手拎皮包的妇女,他抱着一个小宝宝站在那里,正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些男人们。而那四个男人,个个衣冠楚楚,身体强壮。妇女一定在想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在那里呢?难道他们不认识字?这不可能啊,他们看上去文质彬彬的,不可能连这五个大字也不认识!难道他们没有看见这五个字吗?这也不可能啊,这五个字是多么醒目。这位妇女皱起了眉头,又想了想,他终于明白了。原来,那些男人不是真的不识字,也不是没有看见这些字,而是假装看不见,假装是文盲。
想想当今社会,这件事情常又发生。比如,有人在公共场所吸烟,而那些禁止在公共场所吸烟的标语对他们毫无作用;有人在草坪边立了块不随意践踏草坪的牌子,但仍有人从草坪上走过;在公共场所,明明有垃圾桶,但有一些人仍随意地把果皮扔在地上。
这些种种不良的行为让我心中燃起了愤怒的火花。我们要从自我做起,约束自己的行为,以实际行动去感化旁人,这样世界才会更加美好。
三天过去了,也没有使蚊子减少。 面对成群的蚊子,大家感到束手无策。野牛提议说:“我去请居住在石洞里的'蝙蝠吧,也许它们能够消灭夜间飞舞的蚊子。” 孔雀听了说:“请那些黑不溜秋、模样古怪的蝙蝠来灭蚊,它们能行吗?” 羚羊听了说:“蝙蝠眼睛高度近视,夜间难道能看见蚊子吗?” 野牛说:“你俩别先下结论,我去把蝙蝠请来试试不就知道啦!” 狮子大王说:“野牛,你快去请吧!” 野牛把蝙蝠家族请来了。它们成群地从山洞里飞出来,选择在蚊子出来活动的傍晚和清晨进行捕***。在昏暗的低空里,蝙蝠们依靠发出的声音,用超声波定位认准目标,飞上飞下,时隐时现,追捕蚊子准确无误。
三天后,森林里的蚊子果然少了很多。狮子大王高兴地对蝙蝠家族说:“你们灭蚊有功,‘灭蚊冠军’的称号非你们莫属!” 孔雀和羚羊知道蝙蝠获奖,自觉羞愧。 寓意:对待任何事物都需要去了解情况。而不是武断地下结论。
今天,我看了一幅漫画,它让我会心一笑,但笑后又让我陷入了沉思。
那幅漫画画了一个小男孩,坐在一张木凳上,手在高高伸着,上面写着“自己的事情自己做”获了一等奖,他哈哈大笑。他的妈妈拿来盆子,帮他洗了脚,他的爸爸在他身后拿着扇子用力地扇着风,他们俩人忙得直冒汗,但他的妈妈的脸上还是挂着笑容,他的爸爸笑着,高高地伸出大拇指赞扬他的儿子。
我哈哈大笑了起来,可是我又沉入了深思。这样的现象还少吗?每一个家庭里几乎都有这样的现象。
有一次,我去一个朋友家一起写作业,他的父母让他坐在床上靠着,他妈妈给他捶背,他的爸爸给他手机听着音乐,他一边写着作业一边听歌。一个小时过后,我的作业写完了,他的作业都没写完还在唱歌,我看了一眼他的作业,涂涂抹抹一大堆,我没有坐在这里,只是看了一眼就走了。
这幅漫画告诉我们,现在的学生写作文的内容,有些是内容虚假,就比如我的朋友“森森”,他的父母的爱早就变成了溺爱,这是不正确的行为。
我们要成为一个常做善事懂道理的人,不要成为像漫画里的小男孩,言行不一的人。
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