接过父辈手中的接力棒作文(接力父辈的议论文)

接过父辈手中的接力棒作文(接力父辈的议论文)

首页写人更新时间:2023-11-06 06:10:42
接过父辈手中的接力棒作文(接力父辈的议论文)

接过父辈手中的接力棒作文【一】

我火急火燎地赶往停车场,我娴熟地打开锁,推起车。“咦?车怎么不动啊?”我不解地嘀咕。“小姑娘,暑假还要去补课啊?”“嗯”我无力地回答。我寻声望去,却看到让我倒胃口的一幕——一个捡垃圾的老太婆。看她那副寒酸样:衣衫褴褛,骨瘦如柴,脸色苍白,脸上布满了岁月留下的痕迹。

我不屑一顾,“小姑娘,你车上的链条掉了!”那老太告诉我,我不信这个邪,俯身一看——果然,无奈,我只能亲自动手了。面对“油光焕发”的链条,我踌躇不前。“算了,管他三七二十一,手弄脏了就弄脏了呗。”我心一横,俯下身,沉思着:该从哪下手了?我不经意的一抬头,便对上了她深邃的眸子。她似乎看穿了我的心思,又说:“先上大齿轮,再上后轮,一转,链条就上去了。”我心想:“你会么?直接帮我不就行了,还在那儿假惺惺的,做戏给谁看呐?”老太婆像知道我心思似的,感叹地说:“老太婆子不中用,眼睛老花了,有一次,竟将玻璃片看成了硬币,结果花了个大口子。”不知为何,听到这儿,我的心头一颤。

接着,我又一门心思地鼓捣我的自行车了。大概过了半个小时,脸上的汗珠像断线的珠子从鼻尖擦过,手也已经黑黢黢的,按照她的指引,终于修好了车。当我起身正准备走时,脑海中突然浮现一幕:同学们一张张看热闹的.脸,有人竟说:“方心悦,你是不是掉进臭水沟了,你的手……“想到这儿,我畏缩不前,愣在那儿。

忽然一个声音将我拉回了现实,“小姑娘,来我家洗洗手吧!”我不禁动了心,但两只腿犹如灌满了铅块似得,怎么也迈不开。老太婆见我迟迟不动,拉起我。

走到门口,我呆滞了,“哇!多豪华的沙发,超大寸液晶电视,好华丽的客厅啊!”我在心里忍不住的赞叹。我的心中陡然蹦出千万个疑问。我不经意的一瞟,看见一个令我瞠目结舌的东西——一张金光闪闪的证,上面刻着几个大字“小区志愿环保员”。阳光从窗棂照射在它上面显得格外刺眼。一瞬间,我的心被刺痛了。

没一会儿工夫,老奶奶佝偻着腰从洗手间摇摇晃晃地走过来,我忙去扶住她。老奶奶笑着说:“来,我带你去洗手。”笑容如和煦的春风,抚摸着我的心。我的脸像个熟透的柿子。“嗯……嗯”我支吾着说。

跟随着老奶奶蹒跚的步子,她拿起一瓢水,面带微笑对我:“来,把手伸出来,用水清一清。”我小心翼翼地伸出手。水像倾盆大雨地落在我黑黢黢的手上,我用力的搓着。然后,给我挤了一大堆的洗手液。我心虚地问道:“这会不会太奢侈了?”谁知,老奶奶却和蔼可亲地说:“没事儿,只要能把你的手洗干净,再多也不算浪费。”这时,我手中正搓起了泡沫。我心头一热,我猛地感觉到手中捧着的并不是一团泡沫,而是一股温情,正缓缓地在我心中流淌。……

看着老奶奶那忙碌的背影,像一簇猩火,在我心底燃烧……

接过父辈手中的接力棒作文【二】

《红军长征故事》有感“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这是***对长征的概括,从这儿我读出了红军之所以能够取得胜利,是因为他们发扬了“一不怕苦,二不怕死的革命乐观主义精神。”

长征途中,发生过多少可歌可泣的故事。我不会忘记《金色的.鱼钩》《倔强的小红军》《军神》《丰碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面,有钢筋铁骨般的战斗英雄,有舍己为人的普通战士,有同志间浓浓的亲情。在这些故事中,《金色的鱼钩》更给我留下了深刻的印象,久久不能忘怀。

一位年过半百的炊事班长,为了让患病的几个小战士吃到足够的食物,宁愿自己啃他们吃剩的鱼骨头,喝漂着一点菜叶的所谓的野菜汤,最后饿晕在钓鱼的小水沟边。即使在他生命垂危时,也不愿浪费一点儿食物。他为了红军队伍,为了革命,为了长征的胜利,献出了自己宝贵的生命,这是一种多么崇高的精神!

想想我们现在的生活,和红军相比,真是生活在天堂里呀!鸡鸭鱼肉,想吃什么就有什么;服装鞋帽,想买什么就买什么。红军过草地时,一人只带了一包青稞面,吃完了挖野菜,啃树皮,吃草根,最后甚至连皮带也煮着吃了,除了饥饿寒冷,还有枪林弹雨,急流险滩、雪山草地。我们今天的幸福生活,是多少红军战士用生命和鲜血换来的呀!

在我们的学习和成长的道路上,也会像工农红军遇到的大雪山、大草地一样,遇到许多挫折和失败。有的时候,我们因为学习方法不恰当而成绩落后;因实力不足而在比赛中失利;因自己的错误受到同学、朋友的冷落等等。这些时候我们都不能灰心失望,甚至放弃自己,因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服,我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢?只要我们敢于面对、总结教训、及时调整自己、坚持不懈,一定能像红军战士们一样,走出困境,走向成功。

面对困难,面对挫折,面对诱惑,面对同学,我们需要长征精神。

接过父辈手中的接力棒作文【三】

——题记

青春,有的时候觉得它很漫长,却似乎如光阴一般转瞬即逝。初二的我们,正值青春期,总像那高高飞翔的风筝一般,畅游天际,可是,那牵住风筝的手,又是谁的呢?

那是,老师的手。

语文沈老师——班主任或是大姐姐

沈老师,我们的语文老师。她是从我们预备班就开始教我们了。她有着一头美丽的金棕色长发,却一直高高扎起或是盘起,一副非常精神的样子。我们似乎都没看到她把头发放下呢。

“女生把头发放下一定都很漂亮。”我们班的一位男同学下了结论。我想,沈老师放下头发一定很漂亮吧。就像她写的字一样漂亮,也像她对我们的教育一样漂亮——她宁愿放弃一堂珍贵的语文课,也要教育我们做人的道理——她不像别的老师会抢同学们的副课时间,只想让我们的生活变得更加充实,兴趣变得更加广泛。

在我的印象里,沈老师很少当众发火,她也总是打趣地说:“你们还没看过我真正发火的`样子呢,你们让我生气了,我就发火给你们看。”那时候,我们也总是配合地装出害怕的样子,随即哈哈地笑起来。

沈老师怎么会对我们发那样的火呢?她总是很疼我们,像一个,大姐姐一样吧。

但有一次,我真的看到她生气了,哦不,是我们大家都看到了。

那是不久之前的事,事情的起因大概是一个初一的同学在三楼向下吐痰,正好吐在了我们班的一个同学身上。大伙都很生气,但作为比他们大一届的学生,又不好理直气壮地去“以大欺小”,只是去找过那个做坏事的同学理论,当然最后也不了了之了。我们都不知道沈老师为什么会知道这件事,只知道那天的中午,沈老师把那个同学带到了教室门口并“大发雷霆”。我们听到沈老师说:“多大人了,怎么这么不懂事,如果让我们班每个人都对你吐口痰是什么感受?!”

这或许是我们第一次看到老师那么生气,那个同学做错了事,终于得到应有的“教训”,同时,我们都对沈老师的“伸张正义”和“打抱不平”感到畅快。事后,她对我们说:“如果以后在发生这种事,就告诉我……”“我们一起去找那个人!”一个同学接上话,大家都笑了,笑得很开心,也很温暖,沈老师总是看着我们幼稚的笑,跟着一起笑。

发生这件事后,大家对老师的感情更深了,因为她会为我们的事生气,会在意她的班级里的学生会不会受到伤害,会在意我们每天是否过得快乐、过得充实。

在平时,她总对我们非常严格,也许是她想让我们这些还未成熟的少年变得优异,懂得更多只有沈老师才能发现的人生意义。她有一句话总是说——真正的自由,不是想做什么就做什么,而是想不做什么就不做什么。她想告诉我们:“你们现在想做什么就做什么不代表你拥有了真正的自由,而是当你可以做到想不做什么就不做什么才是真正的自由。”

她的许多道理和,或许只是想让我们在人生的路上少走一些歪路,她只是在用她的青春,教育我们怎样谱写我们的乐章。

英语刘老师——一直把我们当成小孩子

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