五年级作文写身边的一位老人【一】
??位百岁老人给时间的一份抗议书_小学书信作文600字在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你所见过的书信是什么样的呢？下面是小编整理的一位百岁老人给时间的一份抗议书_小学书信作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的时间先生：
我是一个年龄上百的老人，对于您的行为，我严重抗议。
虽然是您给了我生命，但我还是想要抗议。因为，既然您鼓励我生活下来，那么，您为什么不给我们更长的寿命？生命，对于一个人是何等的重要。您把生命送出去，还收回来干什么？
我刚来到这个世界的时候，您给了我一百多爱上年的寿命，让我好好做人，说会一直守候在我身边。但是，从我开始记事时，就发现，您并没有旅行自己的.诺言，在不知不觉间，不声不响地柳州。您都没有打招呼，就在玩洗碗的时候，从碗里溜走；在我玩乐时，从身边溜走；在我睡觉时，从床底溜走。迷惘、不知所措的感觉苦不堪言。每次，您丢下我走的时候，带走了我的青春，我的年华，虽然你会再回来，但却不会再把那小书包，把那黑黑的头发还给我了。
在我还是一个翩翩少年的时候，您经常离开我，从不告诉我，从不提前说一声。您给了我生命，鼓励我活下去，但是我的生命也是您夺走的。世界上的亡魂，多我一个不多，少我一个也不少，可是，有那么多人是您造出来的，也是您亲手***死的！您的双手沾满鲜血，您浑身都是罪恶。人生如梦，梦是您造的，也是您一手摧残的！活着，是那么美好；活着，学习知识；活着，抒发情感；活着，望穿世界。活着，可以做很多事情。为什么不把大家永远留下来呢？为什么不和我们一起走近、体验欢乐？
不要再着急地对待大家了，生命，并非玩具。我在这里，再一次表示抗议！希望您慎重考虑。
抗议人：百岁老人
20xx年5月12日
五年级作文写身边的一位老人【二】
老人去世后，许多人被感动了。老人风雨无阻地喂海鸥的故事被永远地流传了下去。
有一天，老人有一个好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常伤心，想帮老人完成心愿。所以老王用尽自己身上的所有金钱，每天都好想老人喂海鸥时一样。老人喂海鸥的故事也感动了许多人。许多人捐了许多的钱给老王，老王也举行了一个名叫‘‘海鸥慈善会’’。各国各地喜爱海鸥的人基本上来了。每个人都捐了一百到一千元不等。老王将捐来的钱买了喂海鸥的粮食和一片空地。老王在哪片个空地建了一间鸟屋，移植了两颗大树并开凿了一个水池。最后并起了一个名，叫‘‘海鸥公园’’这里，来了许许多多的游客。也可以喂海鸥，老王也帮老人完成了愿望。海鸥也不想以前那么活泼了，海鸥每天静静地站在树枝上，好像思念着老人喂它们时候的样子。老王每天看到海鸥在树枝上不动，也觉有问题。所以老王每天穿得想老人一样，被着一个背包，整天在树下走。海鸥也慢慢淡忘了老人。海鸥的幸福生活从此开始了。
海鸥越来越多，身体越来越胖了。老人在天上也得以安息了。
五年级作文写身边的一位老人【三】
??位平凡的老人作文我正在做作业，突然门外传来一阵阵的吆喝声——“喂！大家注意啦！我磨剪刀，磨剪刀……”奶奶从橱柜里拿出了一把剪刀，已经锈迹斑斑了，对着我们说：“走吧，我们一起去看一看。”我从来都没有见过磨剪刀，便好奇的出去了。
这位磨剪刀的是一位小个子的老人，他大约六十岁左右，推着一辆很老很老的自行车，后面绑着一条用来磨剪刀的长条凳。奶奶把剪刀放在了她的身边，嘱咐道：“一定要磨好剪刀，越磨越快啊！”他点了点头。这位老人便开始工作了。他总共就有三块石头，都是我叫不出来名字的。一块石头非常的粗糙，他磨起来特别的吃力。
第二块石头比较光滑，它噌噌噌的就磨起来，省力多了。第三块石头最好了，远看像块石头，实际却是一块厚厚的铁，小老头把剪刀放在石头上，用锤子轻轻的打。把歪处矫正，在把粗糙的地方磨的光滑一点。然后在试着剪了剪纸板，很满意了，才放心的放在一旁。一把锈迹斑斑的剪刀，经过他一处理，就和新的`一模一样了，而且似乎比新的还要更有光泽。
这时，因为年轻人走了过来，问道：“磨一把剪刀要多少钱呢？”“要三块钱。”这位老人笑了笑，笑的很开心，眉毛，胡子，眼睛都皱成一团啦。这位年轻人很吃惊：“现在买一把新剪刀才四五块钱，你就要价三块钱，这成何体统！”这位老人没有理他，望着他的背影远去了。
过了一阵，老人问我：“你说我做这种活是不是很丢脸呀？”我连忙说：“不，不，不！这种工作虽然很平凡，但是怎么会丢脸呢？老爷爷，常人就说，三百六十行，行行出状元。劳动是不分贵贱，这种精细的活，只有你才能做，你应该感到光荣才对！我不这样认为，你有这种的本领是很了不起的。”老人笑了笑，没再吭声。
一个平凡的老人，一个坚强的老人，一个和蔼可亲的老人。
