会飞的木屋作文500字四年级想象【一】
我想发明一个会飞的的木屋，人们可以乘着它去各地旅行。
这种木屋的外形和普通屋子差不多，有门有窗。颜色可以随意调换，门后有一个显示屏，只要输入你想要的颜色，它就会立刻变色。它的屋顶有许多五颜六色的气球，这是助飞的，平时在陆地会自动隐蔽。屋底有四个小轮子，安装在四角，和飞机的滑翔翼一样，帮助气球在地面滑翔，成功飞行。当然，如果你想要在陆地旅游，可以直接把它当成轮子。
木屋可以随意切换海陆空模式。当你想去天上或外太空旅行，按下写有“空”字的按纽，气球就会出现，然后自动充气，把房子渐渐带到空中，去你想去的地方。如果你想在陆地旅行，直接按下“陆”字键，轮子便会出现。你想去海上，按下“海”字键，轮子会消失，出现充气垫，在海上行驶。不管是在海陆空哪个地方，只要遇到“同行者”，木屋就会发出警报，以免发生事故。
木屋带有火警和自动清洗设置。如果房子脏了，屋顶有个设置可以自动喷水，只需在一个水箱里灌水，不用你动手，木屋就被洗得干干净净。如果着火了，屋子天花板上的感应器可以发起警报并自动喷水。
这个木屋给人们出行带来方便和安全，一直是我的梦想，我一定要好好读书，争取早日实现这一梦想！
会飞的木屋作文500字四年级想象【二】
星期六，我坐到桌子旁边准备做作业，伸手去打开台灯开关，“碰”的一声巨响，我只看见眼前一片白茫茫的雾。突然，我的作业本已经变成了电脑屏幕和上下左右以，前后键。这时我不知道怎么办？突然，一个机器人从电脑屏幕中跳出来。机器人说：“秘密按钮已按对。您的房子处于待飞状态，您只要按上下左右和前后键就可以操作，介绍完毕，请起飞。”
我这时简直不敢相信自己耳朵听到的东西，我没听错吧。我立刻按了一下上键，“嗖”的一声，我家的房子真的飞起来了。我一直按着上键，房子越飞越高，冲破大气层，飞到太空中，为什么我不会飘起来？我又看了一眼电脑屏幕，原来是电脑开启了防浮系统。
我开始按着向前键，来到了一个星球，我不知道这是什么星球？正在这时，一个机器人跳出来说：“这是水星。”我这才知道来到了水星，我以为水星上是一片汪洋，我围绕着水星飞了半天，结果是没发现一丁点水。水星上为什么没有水？我找到书桌上的《十万个为什么》，打开一看，原来水星离太阳的距离很近，水早就蒸发掉了，所以水星上面是没有水的星球。我觉得水星应该叫“旱星”才更适合。在水星我差一点也被蒸干了。
忽然，那个机器人又出现了，它说：“时间到。”我与房子“嗖”的一声回到了我们的地球。“哎”，我在水星上差一点也被蒸干了，真是有惊无险！
我想，如果房子再飞起来的话，我要到太阳系所有的星球上去玩一玩，那真是太有意思了！
会飞的木屋作文500字四年级想象【三】
随着人们生活的不断提高，私家车也越来越多，可汽车尾气会排放出一氧化碳，成为大自然破坏的“凶手”，而且堵车时你还会“束手无措”。我希望未来的汽车是这样的：
未来的汽车是不用油的，只要利用风和太阳就能开动，这样，既节约了能源，又保护了环境，一举两得！如果没有太阳，汽车就会靠储存的能量来开动，如果遇到风，未来的汽车就会跑得更快了！
未来的汽车还可以到水里，变成“轮船”。当人们出去游玩遇见海时，汽车就会变成轮船，让人们游览“海底景色”。
未来的汽车还会“飞”。当人们遇到堵车时，未来的汽车就会长出一双翅膀，飞到你要去的地方。这样，人们就不会再迟到。
未来的汽车还会“保护”人们呢！只要前面有危险的东西，未来的汽车就会向你发出声音，并告诉你前面有危险的东西。
瞧，未来的汽车既安全，又有趣！
会飞的木屋作文500字四年级想象【四】
每个人都有自己的奇思妙想，有的人的想发明一个自动学习机，把所有知识都可以放在脑海里，但我却想发明一座会飞的木屋，带着我去各地旅游。
这座木屋外形长得非常朴实，木屋不方，有四个轮子，两边有两个非常大的机翼，飞的时候就展开，不飞的时候就会合拢缩进屋里。还有许多的功能，比如我一回家，木屋会自动开门，还会说一声：“欢迎回到家主人。”亲人也是这样一样的回答，如果是朋友就会说：“有客人来访。”如果有一些人偷偷的进入了木屋，木屋就会发出一个很大的警报声，还会出现一只爪子，把坏人抓进一个小黑屋，把小偷关起来。
木屋里有一个机器人，每天都能做出很多美餐，机器人还会洗衣服等等……。木屋还有一个自动修复的能力，比如什么东西坏了，会自动修复成好的。
如果你想飞向天空，只用按一下开关，机翼就自动飞向空中了，不到一会，机屋就飞到了太空中。屋顶的摄像机自动拍一些星球的照片发给朋友们，你就是第一个飞向太空的人了。你们是不是有一些疑问？为什么你在太空中但没有氧气行吗？有氧气，木屋里面有一个氧气间，可以自动制氧，所以不用怕没有氧气，当我们回到地球，肯定有许多人都很想来你家里做客。
木屋里还有一个医生机器人，当主人或木屋受伤了，旁边的医生机器人，他就用像是魔法似的装置，在你身上快速检查，然后药就马上送来，将你很快修复康复，就像没有受伤一样。
怎么样？这个木屋很好吧，你们可以帮我改进一下我的木屋。
会飞的木屋作文500字四年级想象【五】
《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童，他说：“只有那种虽然已长大成人，而仍然保持童心的人，才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机，不就可以带着我们的好奇心和求知欲，去遨游世界；假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀，就请你快飞入书中世界，分享他们的喜、怒、哀、乐、吧！这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭；有“大胃王”马图斯，他的肚子深得像一个无底洞，怎么也填不饱。他的力气非常大，想成为一名拳击家；被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心，在写作方面又极大的天赋；贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病；还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……
读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动，我最喜欢的是戴玛亭，因为他大公无私，这个班长不同寻常，不怕别人，有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》，说明了他的技术高超。班长勇敢无畏，关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐，戴玛亭看了母亲寄来的信，说明了他渴望回家，他很伤心，急切想回家。后来，培克老师帮助了他，他终于回到了家。
