与人物对话的作文350字(两个人的对话作文350字)

与人物对话的作文350字(两个人的对话作文350字)

首页写人更新时间:2023-03-11 22:21:28
与人物对话的作文350字(两个人的对话作文350字)

与人物对话的作文350字【一】

一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保。小草先说了起来:“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”

大树说:“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了。”小草又说:“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视。”大树说:“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾。”小草说:“那我们得感谢那些小学生了!”大树说:“破坏森林是不折不扣的自***行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流。”、“还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因。人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害。”、“我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾。”小草说:“我期待着这一天。”

与人物对话的作文350字【二】

围观的人越来越多,大家都赞叹着,议论着。唯一没有任何反应的就是他自己,他仿佛和游鱼已经融为一体了。

“画活了,画活了!你看,这金鱼好像在摇尾巴呢!”一个梳着辫子的小女孩惊奇地叫了起来,她的大眼睛里满是敬佩和羡慕。

“是呀!是呀!瞧,这个年轻人画得太像了,真是神来之笔!画得就像鱼缸里的鱼一样漂亮。”一个手拄拐杖老人一边点头一边说:“啧啧,画得栩栩如生,真是神来之笔!这小伙子真了不起呀!”

“嗯!不错不错!”一个教师模样的人说道,“真是了不起呀!没有三五年还真画不成这样!”

“妈妈!妈妈!”一个小男孩说道,“大哥哥会变魔术!你看他把鱼缸里的鱼画到纸上了!我也要!”

“哇!好漂亮呀!”一个目光炯炯有神的男孩低声对妈妈说。

“孩子,你看!叔叔是多么地专心,认真啊!你也要向叔叔学习好吗?”一位年轻漂亮的妈妈柔声对孩子说。

围观的人越来越多,真是里三层外三层!可青年却浑然不知,仍旧挥笔画着……

与人物对话的作文350字【三】

今天,我正随意地翻看着练习本,没想到的是,它竟然说话了!

“主人,你翻我干什么?又在打发时间是吧!”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛,这种事说出来怎么好意思呢?

“那正好,我问你两个问题,你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

“嗯。”我想都没想就答应了,爽快!

“语数英各有各的练习本,上什么课就用什么练习本。那么,请问,你有时上数学课为什么用本来验算数学题呢?”练习本双手掐腰,问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本!你看看你那个日记本上,数学算式哪儿都有,乱七八糟的,干净的地方有多少?”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备,当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子,不管是什么就开始写。”我红着脸说,很是不好意思。

“你既然知道错了,这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问,我的主人,你为什么要买那么多练习本呢?其实根本就用不完,买过多的练习本不就是浪费钱吗?”练习本问道。

“每次去买本的时候,都是一大摞批回来的,是因为一个一个的买本太费钱,所以才一次批一大摞回来的,图便宜嘛!还有,我每次去逛商店时,一见到自己喜爱的本子,就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼,我看就是浪费!浪费,浪费,浪费!”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧,我错了总可以吧!懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。其实你也不是那么坏,人嘛,有坏处也有好处的。你平常在上课的时候,会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃,也就是做笔记,你的那些笔记本都很羡慕我呢!课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料,比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时,老师讲的肯定没有平时讲的细,而笔记却正好能弥补了这个缺陷,所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

我一定要改正练习本所给我提出的缺点,把优点继续保持下去!

与人物对话的作文350字【四】

浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。

她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。

灵魂:你累了。

肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。

肉体:我原以为会等到别人的援救。

灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?

肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。

灵魂:不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。

灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。

肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。

灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。

相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!

与人物对话的作文350字【五】

今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

“我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

“叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练习写人物对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学习。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学习。

与人物对话的作文350字【六】

箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”

门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”

秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”

人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”

人是天生聪明的尤物,他创造了一切。

可是:

恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”

盘古说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”

天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的盘古你怎会轻易成功。”

哈哈,上帝说,人是他创造的。

可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。

与人物对话的作文350字【七】

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

“等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地问道。“别问了,快说吧!”“好吧!”她意味深长地叹了一口气说:“其实也没什么生气的,你换种角度想,可人是个爱撒娇,生活在富裕中的女孩,贫穷对她来说是非常遥远的,而现在,自己就生活在贫穷当中,她当然不能接受,这时,她第一个想到的人一定是我,因为我与她交换了一切,交换了不同的生活,交换了不同的父母,对她来说,把幸福美好的东西全交换掉了,使她落入了一个贫穷的世界,而我却与富贵交上了朋友,她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的!”

我被心香的话给怔住了,我做梦也没想到心香会有如此大度,心香见我愣在那儿,微笑着拍了拍我的肩膀说:“你要明白,生活并不能想像得那样简单,那里不仅仅只有爱,还有难堪的事和躲不了的误解,怎样理解和克服它,那必须要有宽大的.心胸,不能斤斤计较!”说完,她走了,我看着她的背影,回味着她的话,脑子里空荡荡的。

突然,一阵风吹来,几粒沙子吹进我的眼睛,我揉揉眼睛,睁开时,发现已经在家里了,此时,我好像懂得了许多、许多……

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