曾几何时,也问过自己这样的话:什么样的老师才算是个好老师呢?于是时光随着记忆回到过去。
第一次从学校里找到乐趣并且每天兴致勃勃地去上学的日子应该追溯到小学三年级。那时我们换了新班主任,是师范的新毕业生,最重要的是——性别,男。我能记起的关于他的一切是一种亲切。他是我的.班主任,也是我的教练。他足球踢得特棒,我也一样。我们曾在足球场上一起奔跑——他是我的教练。五年级的时候我的身体很弱,于是他把我“介绍”到了校体队。我当时练了一个现在看起来很牛气的项目,跨栏——他是我的教练。这一段记忆里塞满了一种感觉,那就是亲近。
小学时还有另一种记忆——平和。那感觉恬美、宁静,仿佛那段记忆永远都是夏天。那个夏天学校为毕业班换了一位和蔼可亲的老教师。她已不再年轻,没有青年人的朝气,但你却感受不到一丝衰萎。耳边总是萦绕着她用平和的语调给我们讲人生的真谛。不是呼喝,没有强加,反而透着一种不可抗拒的张力。几次从梦中醒来,都觉得她就在我的身边。
中学时对老师的第一印象就是——太有才了。我的班主任,数学老师。很多人评价他是茶壶煮饺子——有嘴道不出来。可中学三年他把时光都给我们,倾注不是一点一滴。现在回忆起来我好像还没找到过能把他难住的问题。我的语文老师是位诗人,只可惜我知道的时候他的诗集已经不在出版了。现在也觉得遗憾。我的英语老师不是科班出身,但是,乖乖,我们的班的英语成绩好得很。我还有英文名字呢!youcallmeharry.
我没上过高中,初中毕业就上进师范。师范的生活记忆犹新,那里的老师更特别。第一次见我的导员,她给我的印象用四个字就能概括——中年妇女。再平凡不过了,看不出什么特别。后来听说学生会主席和团委书记大多从她带的班里走出去的。现在看看,真是那么回事。后来我们赶上了抚顺师范建校以来最大的一件事,合校。于是我们夹着行囊,到了“革命根据地”抚顺师专。老师也换了,换了很多。有两位老师令我记忆深刻,要说一说。到师专的第一任导员……哦,对不起!她说过:你要是没在教学上搞出点什么名堂就别说是我的学生。所以我不能说她是谁。她教给了我们吃饭的本事:怎么备课,怎么上课,怎么评价学生,怎么批改作业,怎么处理和家长的关系……太多了。可那是我还是比较顽皮,只拿了老师简装本的秘籍来学,没学到学精装本。所以现在还搞不出什么名堂来。另一位我要说一说的老师是我的恩师。恩在何处,我说不清楚。他身体不好总是坐着给我们讲课;他的字美得让我望尘莫及,可每次课板书不过八个字;他说:来晚了就赶紧回座,别傻站在那儿让我问你原因,耽搁了大家的时间你陪得起吗?他说:唐诗里面最好的一首其实是初唐张若虚的《春江花月夜》,一个男人如果心里容不下这些景色,没有这样恢弘的气度,还叫什么男人;在我的同学录上恩师给我题了四个字——民胞物与。他说要是能做到这四个字那可真了不起!
原来人的一生有这样多的老师,我真是个幸福的人啊!曾经有这样多的人关注我,呵护我,指引我。
你要问我,我心中的好老师该是怎样的老师,我告诉你。他(她喜欢孩子,亲近孩子,是孩子们的伙伴、朋友;他(她像自己的祖母,和蔼却不失严厉;他(她有丰富的知识,占有他(她就等于占据了沙漠中的甘泉;他(她关注你的人生,教会你在社会中怎么生存,授人以渔;他(她是指引你精神的明灯,无论时景如何变迁都不失措、彷徨。
今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。
首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的'合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。
现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。
其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。
再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。
下面,我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。
最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?
相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。
说完,我就马不停蹄地跑到医院,直奔班长同学的.病房而去。来到门口,只见门是开着的,里面静悄悄的。我想:班长同学肯定睡着了,老妈常跟我说,病人要多休息才能好得快,我还是不打扰她了,看看她就走。想着,我小心翼翼地把头探了进去,一看,立刻被眼前的情景深深打动了。
只见班长同学一只手正打着吊针,另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。看着,看着,只见她把书放在腿上,又拿起了一支笔在书上圈圈画画。她一会儿抬头望着天花板,一会儿又低下头,好像在思考着问题。“好孩子,你已经看了很久了,歇会儿吧!”她老妈心疼地说。“老妈,让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道,“明天学新课,不好好预习,就跟不上了。”
以前,我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑,就在这一瞬间全都化解了。这时,我走了进去,把作业本交到了她的手上,并告诉了她今天学了什么知识,老师布置了什么作业,她听得是那么的专心致志。听完,她微笑着说了声:“谢谢你!”走在回家的路上,我心中感到十分惭愧。
从那时起,每当我在学习上遇到困难准备退缩时,就会想起在医院看到的那一幕,又让我重新振作起来。就是她爱学习的那股子劲,一直激励着我前进。
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