中国面孔的作文议论文【一】
时光如霜雪，染白他两鬓的白发；时光似尖刀，在那张熟悉的脸上刻下条条皱纹，可那张脸依然慈祥，和蔼。
从我记事起，那张脸似乎每天一睁眼就能看到；那张每天都笑眯眯的脸，每天都能带给我快乐；那张每天都准时出现在校门外的脸总是满面春风……那张慈祥和蔼的脸，是我外公的脸。
外公今年78岁，在老人中算得上高龄了。凡是到这个年龄的老人不是走路颤颤巍巍，就是每天都呆在家里享清福。可外公却一点儿都不显老，走起路来像一阵风似的，比我走得都快；每天都到市场买菜，在我回来时总有美味佳肴等着我，那张慈祥的脸总是面带笑容，并高声喊道：“吃饭啦！”
记得小时候的我非常顽皮好动，每天都有“新节目”。不是今天打沙包，就是明天跳皮筋。
没错，今天我要骑自行车，可偏偏自行车被锁在车棚里，钥匙又丢了。外公为了让我玩上，就拿来钳子为我撬锁。
“打开啦！”我飞奔过去，车锁是打开了，可外公的手却被铁丝勒破了，血淋淋的。我怕了，想哭。外公却勉强笑了笑，说：“没事，孩子，快去玩吧，我一会儿还要给你烙饼呢。”我擦擦眼泪，出去玩了。我回来的.时候，外公还在厨房里忙碌。我偷偷看了看外公的手。啊，那被铁丝勒坏的伤口像小儿的嘴一样，一张一合。外公得多疼啊，为了我，他可以不惜任何代价。
外公，您在下雨时为我送伞，雨水浸透了您的衣裳；您在我生病时陪床，血丝布满了您的眼睛。外公，我爱您！
现在，我长大了，已不再需要外公的照顾，他也越发的苍老。于是，外公回到了老家。可是，我却难忘那张慈祥的脸。我知道，即使分别，那张脸，也仍在我眼前……
中国面孔的作文议论文【二】
电视机从来没有看见过自己的面孔是什么样的，可是，它坚信自己的脸一定非常漂亮。它常常对它的邻居们——桌子上的收音机、小台灯、塑料花瓶们夸耀说：“我的脸多漂亮！你们瞧，小明和他的爸爸、妈妈都喜欢坐在我的身边，盯着我的脸看个不停。他们天天看，都看不厌呢!”
忽然有一天，小明全家不看电视机的脸了，小明爸爸说电视机生病了，要送到“医院”——电视机修理店去。
在“医院里”，电视机看到不少同伴，这才知道，它的面孔是方方的、灰绿色的，非常单调，并不漂亮。只有在播送节目时，它的脸上才出现各种惹人喜爱的图象。人们盯着它的脸看，并不是因为它的`面孔长得漂亮，而是看它面孔上的电视节目。
打从“医院”里回来之后，尽管小明全家还是那么喜欢电视机，还是天天坐在它的身边，盯着它的面孔看个不停，但是，电视机再也不那么骄傲了——因为它已经知道自己的脸长得是什么样子，有了“自知之明”。
打从“医院”里回来之后，电视机的邻居们——桌上的收音机、小台灯、塑料花瓶们，再也不讨厌它，而是喜欢它，它们每天高高兴兴、和和气气地生活在一起。
中国面孔的作文议论文【三】
大千世界，千变万化，不变的，只是被历史埋没的面孔。
那张爬满皱纹的面孔，在另一个世界微笑。小时候我是调皮的，呆在家里不是打破杯子就是撞伤了膝盖，永远不得安宁。爷爷则是来降服我这只小妖怪的。他总是拿着奶奶的藤条，先大吼两句，再在我的掌心重重点两下。悄悄望去，他正拿着扫把帮我收拾残局，深深的皱纹下埋着和谐的神色。我笑着摸了一下脸，我和爷爷其实挺像的，如今却再也看不到了。可每当看见红色的东西，总会想起我的身体里，流着和爷爷一样的血，这，是缘吧！
那张日益憔悴的面孔，在用心灵传递智慧。教师里一片寂静，只听得同学们齐刷刷地奋笔疾书的声音。不用想，肯定是反比例函数。可是，谁都没注意到，讲台上徘徊的老师，已是疲惫得不住地眨眼，昨晚一定又熬夜了吧！黑板上的老师却又意气风发，仔细地讲解题目，望着我们还不住地微笑。与老师对视时，我突然想出了这道题目。我笑着摸了一下卷子，其实老师很累了，但是什么让他们每天未破晓便起床了？是教师里渴望知识的学生们吧！可每当看见与学习有关的东西，总会想起我的脑海中，扎拄了老师与我一同建造的只是宫殿。这，是缘吧！
那张岁月封尘的面孔，在历史的海湾漂流。在家里，书架是我最爱的地方。只要一有空，就拿起一本书阅读。随手的经典，我可以在任何地方阅读。《悲惨世界》已与我在卫生间待了一个小时，我终于舍得出来了。我的心里十分愤慨，好像法国大革命时期的情景完全再现，人们的内心世界反应了法国人与法国的精神、风情。我笑着关上书，触摸着“悲惨世界”四个大字，心中波澜起伏。每当看见高店里有与法国有关的东西，总会想起我的精神世界中，印刻下了对法国的深情。这，也是缘吧！
爷爷的面孔，是亲情；老师的面孔，是师恩；书的面孔，是岁月的回赠。我与他们结了不解之缘。
也许面孔已模糊，但他们的每一个微笑，每一份真心，每一寸历史，都在岁月的脚下成长，长在我心间，无法抹去。
有时，我会在阳光下，我会品着一杯咖啡，坐在家人热闹的谈话中，反观一个又一个民族壮烈的历史，壮烈的人们，壮烈的精神……
