这一本书撼动人心、好笑、感人。他是作家曹文轩写的一部小说。里面写了一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康。
书中最让我佩服的是杜小康。他本是油麻地最富有的一户人家,生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
最让我敬仰的是秦大奶奶。他住的房子在学校西北角,是学校的一处污点学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。他让我们每个人敬佩。
我永远珍藏这本宝贵的书,让它成为我的记忆。
《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版,却也写得多姿多彩,让人看起来一点都不觉得厌倦。
所不同的是,细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言,尽管受到了同学门的侮辱,还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题,最后也被团体重新容纳了;细马却终于退出了学校这个团体,被过早地推上了社会,最终在家庭突然倒塌的时候,毅然扛起来了整个家庭,成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事,只适合小同学阅读的话,《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校,不如说是在写成长,细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。作者似乎在告诉我们:在学校里只能学习知识与炼化品格;在社会中才会成熟。
我们还注意到,《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。
作者两次将镜头对准学校中的劣等生,没有去教条性地演绎学习成绩的重要性,而是关注弱者的生活状态,默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳;细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担,他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。
作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的,可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解,作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美,这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情,总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。
作者的眼光独特,描写冷静客观,穿***许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比,加深了读者的体会。文笔优美,让人捧卷时爱不释手,掩卷后回味无穷,让我们不知不觉地伴随着主人公,随着他们一起欢乐,一起悲伤,一起屈辱,一起不平,一起悲壮,一起消沉,一起抗争。
一翻开曹文轩大师写的《草房子》,我就被那充满美感的句子所吸引。文章叙述风格谐趣而又庄重,情节设计曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑乔校长给我留下颇为深刻的印象。身为校长,他对油麻地小学很尽责。对待这小学就像对待自己的孩子一样,充满了慈爱和耐性。
百善孝为先,桑乔对孤独老人秦大奶奶也照顾周到。一次,秦大奶奶生病了,桑乔就让学校里的老师轮流照顾她。自己每天都抽出时间去探望她。对她寒嘘问暖,把秦大奶奶当做亲身母亲对待。这种孝敬长辈的中华传统美德,值得大家好好学习。
俗话说“虎父无犬子”。桑乔的儿子桑桑是个善良调皮的孩子。桑桑从小就爱护小动物,因为在他的精神世界里,动物和人类是平等的。桑桑养了很多鸽子。他为了喜爱的鸽子能有个好住处,竟把家中的碗柜改造成他想象中的高级鸽笼的样子。他母亲发现了残废的碗柜,桑桑当然逃不了一顿打。调皮是孩子的天性,仅隔十几天,他又故技重施。为了钓鱼虾,把自家的蚊帐改装成鱼网,事情败露后,他没被母亲打。但却自食其果,被蚊子叮了个满头包。看到这里时,我忍不住笑了起来。我笑桑桑的调皮可爱;我笑桑桑的天真无邪;我笑桑桑的善良任性。
可爱调皮的桑桑,严肃善良的桑乔,文质彬彬的蒋一伦老师,对尊严执着坚守的秃鹤……那美丽、独具特色的草房子,组成了一个生机勃勃的小乡村——油麻地。
看了《草房子》后,我感触很深。我学会了更好地处理人与人的关系,做人更应该懂得善良、孝顺、宽容。若具备了这些,那无疑是拥有了一笔大财富。真后悔那么迟才看《草房子》,因为这里面蕴含很多做人的道理,而这些道理够我受用一辈子!
生活本就多姿多彩,而我的寒假生活更是悠闲自在。整天与书为伴,享受着阅读带给我的乐趣。最近,《草房子》这本书成了我的最爱,所有闲暇时间,都和它一起度过。
吃过早饭的我,便选择了最佳的读书地点——窗边。在那,我可以静心聆听书中人物对话,跟随着小主人公一起“东奔西走”,快乐时开怀大笑,悲伤时心情沉重……
长篇小说《草房子》是曹文轩写的,语言优美、故事情节曲折生动,把我深深地吸引住了。主要描写校长的儿子——桑桑小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。那所学校叫油麻地小学,教室都是草房子。这一间间简陋的草房子里,每天都发生着感人的故事:桑桑,常常做出一些让人难以理解的古怪行为;秦大奶奶为救一个落水小孩,险些丧命;纸月善解人意,总能帮助别人……那草房子里的每个人都是鲜活的,更是真实的。
草房子,充满了真爱。它让生活在油麻地每个人都能沐浴爱的阳光,都能点燃心中爱的火花。此刻,在窗边阅读的我,发现有缕缕阳光偷偷溜了进来,在寒风呼啸的冬季,感觉特别温暖。
读着读着,突然想到了自己,也已是五年级的男生了。也应该和桑桑那样善良、勇敢,一样的珍惜友情,同样的热爱生活。在我们的周围,也有许多需要帮助的人,让我们伸出双手;当遇到挫折时,要勇敢地面对;要懂得爱的付出,要珍惜每一份真情。
读完《草房子》,感觉意犹未尽,故事似乎还没有结束。好想到油麻地小学去走一走,到草房子中去坐一坐。草房子里满是真爱,这爱将随着纸月所乘的那艘老轮船,一直驶向远方……
高中语文老师告诉我:所谓悲剧,就是把最美好的东西撕毁给人看。曹文轩的《草房子》,就是一部活生生的悲剧。每一个人都很善良,很美好,但却过着悲情的人生。
油麻地小学是一色的草房子,十几幢草房子就这么有规则没规则地排列着,有的用作教室,有的用作宿舍、仓库、活动室等等。这所学校是方圆十几里最漂亮的,也很有名,因为在各种比赛、演出或检查中,油麻地小学总是遥遥领先。在这里工作、上学,应该很自由,很幸福。
然而,所有与油麻地有关的人,他们的命运似乎由不得他们掌控。
蒋一轮与白雀,多么情投意合的一对,他为她吹笛,她为她舞蹈。可天下有情人难成眷属,白三看不上蒋一轮,嫌他是个穷书生。偏偏传惯了信的桑桑,那天又弄丢了决定他们未来的重要信笺,使白雀再也等不到心爱的人来。后来,白雀与谷伟相亲。就在准备结婚之前,一顿饺子宴终于激怒了白三。而当白雀放弃了谷伟正准备重新回到蒋一轮身边的时候,却看到蒋一轮迎娶新娘的画面。
秦大奶奶,人老心明,守着油麻地不肯离开,农村妇女死缠烂打各种招数用尽。仔细想想,不禁有些心酸。这是她一辈子生活的地方,落叶还讲究归根,怎能轻易离去。尽管后来,她还是搬到了新住处,然而油麻地的校长、老师、同学却一个个地十分想她。秦大奶奶,两次落河。第一次跳进河里救起了一位叫乔乔的女孩,第二次为救一只大南瓜终究没能醒过来,死得壮烈。她把自己的一生都献给了油麻地,献给了油麻地的人们。
可怜的陆鹤,天生“秃子”,无论擦多少生姜也长不出半寸头发,不知遭到了多少白眼,却在一次文艺表演中利用自身“特长”成功“救急”,改变了大家的偏见。美丽的纸月,纯净柔弱,每天走很远的路来油麻地小学上学,随时防着讨厌男孩的欺负。妈妈去世,爸爸不明,与外婆相依为命,小小年纪就承受了这么多生活的困苦。“小蛮子”细马,和油麻地的人言语不通,学也上不下去。加上一开始养母也就是他婶婶的不待见,下决心要回老家。养父的爱终于唤回了他一颗冰冷的心,走到半路又折了回来。后来,他一个人养羊持家,决定为养母盖一幢最好的房子,让她安享晚年。还有班长杜小康,家里条件好,本应该过着富裕的日子,然而天灾人祸,世事难料,“撞船”事件几乎令他家一无所有,从此红门没落。
书里的每一个人我都很喜欢,他们虽然经历苦难,但我却看到了他们与命运抗争的美好。哪怕是小家子气的谷伟,一定也是由于家庭所迫,才造成了他爱精打细算、斤斤计较的性格。桑桑算是一个比较正常的孩子,父亲是校长,在学校也算得上是个人物。他有着男孩的淘气、调皮,却也讲义气、明事理。在《草房子》这本书里,桑桑穿插于所有的故事之中,他亲眼见证了小学六年生活里人们的悲欢离合,生活的酸甜苦辣。同时,他也在悄悄地成长着。在真、善、美的熏陶下,桑桑以及油麻地的孩子们一定会走向更美好的未来。
最近在读曹文轩的《草房子》。这是一本描写小主人公桑桑在油麻地难忘的六年小学生活经历的小说。《草房子》这部小说读下来,让我感触最深的可以用一个字来概括,那就是“情”。
在曹文轩为我们搭建的这所《草房子》里,我看到了同学情、父子情、兄妹情、人与人之间的真情。
《草房子》的主人公桑桑是个既淘气又善良,既莽撞又细腻的小男孩。他的同学杜小康在学习上是他的竞争对手。生活中,杜小康是油麻地首富之子,家境优越。但突然之间,家道败落,被迫辍学。这时的他却把自己从大芦荡带回的全部财富――五只双黄鸭蛋,全部送给了桑桑。而桑桑也为了杜小康卖掉了自己心爱的鸽子,把钱用来帮助杜小康度过难关。这种真挚无私的纯洁友情让我动容。
桑桑的父亲桑乔在儿子病重时,放下一切,背着桑桑四处求医问药。一向严肃、不苟言笑的校长大人此时也不禁流露出掩盖于心底最深处的柔情父爱。
在主人公病重将不久于人世之时作者有这样一段描写“桑桑愿意为人做任何一件事情:帮细马看羊,端上一碗水送给一个饥渴的过路人……他甚至愿意为羊,为牛,为鸽子,为麻雀们做任何一件事情。”虽然不曾经历,却能体悟到主人公那种让人刻骨铭心的善良,很是催人泪下。
虽然在小主人公桑桑罹患绝症时流下了不少泪水,但整篇文章读下来总感觉心里暖暖的。曹文轩笔下的《草房子》为读者描绘了一幅恬静的田园风光,画面唯美又充满诗意。栩栩如生的人物,刻骨铭心的经历,无处不在的人间真情都让我感觉梦幻、温暖、和谐而美丽。
寒假里,我读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。
在书中,桑桑是一位聪明调皮的孩子,但也是非常善良的孩子。他整日都在胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自己家的`碗柜给鸽子做家;把蚊帐做成鱼网去捞鱼;夏天穿着大人的棉袄做奇怪动作和乱唱歌;把爸爸得到的笔记本当草稿纸用。但是,每次被家长训完后,过几天老毛病便又犯了,父母的责骂对他来说没有任何效果。
桑桑班的班长叫杜小康,家里的条件是油麻地小学最富裕的,可是因为家里突如其来的***,使他要离开这里,去很远的地方去养鸭来维持生活。他走之前哭的撕心裂肺,喊着:“我要上学”。我被这一段深深的感动了。杜小康是一位敢做敢当诚实的男子汉。有一次,他和桑桑在草堆边玩火,结果起火了,当校长问是谁***时候,他毫不犹豫地说是自己***。
这里还有一位男孩让我刮目相看,他就是陆鹤。他因为没长头发,被大家嘲笑叫“秃鹤”,但他凭着自信让身边的人都不再嘲笑,并跟他友好相处。
读了这本书我懂了很多道理,同学之间应该互相帮助,友好相处。以后,我一定学杜小康爱学习读书的精神,一定学习陆鹤信心满满的精神,学习这本书上每个人的优点,努力向他们靠近,做一位勤奋好学的人。
多少年了,很少像今天这样,被一本曾被自己忽视甚至藐视的儿童文学作品打动。这本书就是《草房子》!从偶然地想起购买,到极速地到手,到从翻开至看完,前后不足一天。我惊讶于自己的这份多年来几乎没有过的高效与感动,更有了一种写作的冲动。
读完全书,我不由自主地将《草房子》双手合十捧于手心,禁不住亲吻着书脊。这里有一份美好与纯净,一份善良与温暖,一份坚强与执着,一份勇敢与忍耐,一种顿悟与升华。一份轻松与沉重,一份揪心与庆幸。为什么读得这么快,还因为这里有一种曾经的熟悉。书中的场景虽然我并未真正地经历过,但那里的环境还是比较熟悉的,一边读,一边想起自己童年和少年时代的生活,的确似曾相识。更主要的是,这里的人情之美正是我向往的,这里的痛苦与烦恼也是我过去和现在真切体验过的。在现实与艺术的互动中,我已分不清两个世界的边界。在现实与艺术中,我感动,我领悟,我悔恨,我豁达。
最重要的是,我认识到文学的价值,尤其是少年文学的价值,应在人们心中播下美好的种子。通过这样的文字,让人爱上阅读,热爱生活。多年的语文教育,我们何曾有过这样的感动,有过这样对文字魅力的感动。
现实功利的社会,越来越讲究深刻,思想的深刻,这诚然是不错的,可是,没有了感动,这样的思想有有多少感染力与说服力。没有了情感的文字,几乎是苍白的,甚至是一种公然的谎言。
回到作品吧。这里的风景美,人情美,然而这些美又是那么真实而合乎逻辑,不是一般的语言和童话那样地远离真实的生活。虽然作品中的某些情节不乏艺术加工,有些情节只是点到为止,甚至有些牵强,但都不能抹***作品给人带来的美的震撼,给人带来善的启迪。
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