奶奶过生日的作文300字以上(我的奶奶过生日300字满分作文)

奶奶过生日的作文300字以上(我的奶奶过生日300字满分作文)

首页写人更新时间:2023-02-16 18:58:33
奶奶过生日的作文300字以上(我的奶奶过生日300字满分作文)

奶奶过生日的作文300字以上【一】

今天是个好日子,爸爸妈妈把大伯,二伯都接来了。你们猜猜为什么今天亲戚都来了。因为奶奶过生日,所以所有儿子女儿都得来庆祝。

奶奶今年80岁,看上去精神抖擞,穿了一件红艳艳的衣服,显得格外年轻。看到她得儿女都来了,脸上整天挂着笑容,特别开心。

中午,我们在“农家乐”吃了中饭,爸爸说晚上才是正餐。好不容易等到晚上。啊!一看餐桌上,各种各样的美味,让我的口水流了三尺长。大伯叫我们一个一个向奶奶敬献礼物,轮到我们了,妈妈拿着礼物说:“祝妈妈身体健康,福如东海”,我马上接着说:“祝奶奶生日比南山。”我递上自己做的贺卡,一会儿,奶奶的面前堆满了礼物,笑的嘴巴也合不拢。她说:“你们经常回家看看我就好了。不需要这样破费。”我连忙接过奶奶的话:“奶奶今天不同,今天是你的大生日,我们还定了一个三层的大蛋糕,可漂亮了!”打开蛋糕一阵奶果香扑鼻而来,蛋糕上老生日星雕的栩栩如生,两旁各有三个淡粉色小鲜桃衬托着,生日星前有一个大大的用红果酱做成的“生日”字。这是我和妈妈精心挑选的,能获得大家的一致赞美,我心里特别高兴。吃了大蛋糕,还吃了很多精美的菜肴,肚子撑得鼓鼓的。最后在我们的祝福声中结束了,我可真舍不得。

正像爸爸妈妈说的奶奶的健康就是做儿女最大的幸福,以后我要经常去看看奶奶。

奶奶过生日的作文300字以上【二】

看图写话:爸爸过生日

小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。快下班的时候,爸爸突然打来电话说:今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。小明生气地对妈妈说:爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀?妈妈笑着说:爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。听了妈妈的话,小明笑着对妈妈说:爸爸正是一名好医生。

奶奶过生日的作文300字以上【三】

今天是奶奶的生日,大家都到奶奶家给奶奶过生日。

走进家门,啊,奶奶、爷爷、姑姑、 姑父、大伯、表哥、表姐妹他们都在,真是人声鼎沸。

欢快的时间过得总是很快,只觉得没一会儿时间,忙忙碌碌的一个下午就过去了。

到了晚上,我们头顶上的'天空又灰又黑。我们吃好了晚饭后,就来到一块平的空地上放烟火。首先,我们放了十支“扇形棒”,“扇形棒”可美了,只要一点燃,里头那五光十色的烟火就会按秩序地喷射出来。然后,我们又放了“彩笛”和“彩莲”,不用说,肯定美极了,“彩笛”不仅能旋转出各种美丽的颜色,而且还能旋转出动听的笛声,“彩莲” 不仅也能旋转出各种美丽的颜色,而且旋转的时间很长。我们这群孩子在一起,别提有多高兴了,连大人也被吸引过来。后来,我们还放了许许多多的烟火呢!还欣赏了空中绽放的各种大型烟火呢!

好好地玩了一番之后,肚子有点饿了。没关系,奶奶拿出蛋糕,我们开始吃蛋糕吧!

就这样,我们度过了一个非常快乐的夜晚。

奶奶过生日的作文300字以上【四】

小花猫穿着洁白如玉的裙子,戴着洁白的手套,脖子上挂着白金项链,头上扎着一对翡翠蝴蝶结,一双大眼睛眸清似水,嘴角旁边还长着一对长长的微微翘起的胡须,显得十分高贵。

胖乎乎的小猪“胖胖”送来了西瓜和500元森林货币,小熊“黑黑”送来了鱼虾,瘦瘦的小猴送来了1000元森林货币,翘着花尾巴的小公鸡“欧欧”送来了玉米和3000元森林货币,黄嫩嫩的小鸭也送来了1000元……这时小猫发现小白兔“闹闹”没有来。

它着急的问小牛:“小白兔闹闹怎么到现在还没来呢?”小牛连忙回答:“小白兔它前几天染上了心脏病,要15000元的森林货币才能动手术来治病呢!它到现在还没凑够钱呢!”小猫欢欢心想:闹闹上星期还好好的,怎么说病就病了呢?而且还这么快就要做手术,还没有钱。我得帮帮它!

于是,小花猫来到小白兔的家里把自己今天得到的东西全部送给了小白兔,并告诉其它的'小动物们给小白兔捐助点森林货币。小白兔很快的做上手术,慢慢的一点一点的好了起来,也能和小动物们一起玩了。

小花猫带领着小动物们救小白兔的故事,传遍了整个森林,传到了森林管理员大象伯伯的耳朵里。于时,大象伯伯把“爱心大使”的奖杯颁给了小花猫。

从此,森林里的动物们变得更加互助友爱。整个森林变成了一个爱心王国。

奶奶过生日的作文300字以上【五】

在传统的语文教学中,教师往往只注重学生对课本中知识的学习。虽然,我们曾不断地研讨课堂教学,以提高课堂教学效率,但所研讨的内容总局限于对书本知识如何更深入地理解。本堂课中,教师将学习的时空延伸到了课前课后,充分运用现代化信息技术等手段,让学生丰富了知识,扩大了知识学习的外延,体现了大语文教学观。

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