都江堰游记600字初中作文【一】
大年二十九，爸爸带着我们一家人去了成都都江堰景区游玩。
都江堰水利工程是李冰父子俩建造的，已经有2000多年的.历史了，是我国乃至世界上最古老、最著名的水利工程。我对此景区向往已久了，今天终于有机会一睹它的芳容。
早上一大早，我们就来到了景区里面的离堆公园。里面景色美不胜收，古色古香的建筑被绿树环绕，旁边池塘清澈见底，一群色彩斑斓的鱼张着大嘴向我们游过来，列队欢迎我们西安来的游客。穿过一条鱼嘴喷泉的直道，我们来到了伏龙观前。只见两棵参天大树立于伏龙观前面，好像是两位卫兵在站岗把守。爬上四十二级台阶，我们就来到了伏龙观的面前，我们就来到了庄严肃穆的伏龙观大门前。进入伏龙观后，在高处我们可以远眺宝瓶口处的降水涛涛地向远处流去，还可以一览飞沙堰的壮丽景色。
我带着弟弟继续往前参观，走过了像一条鱼一样的金刚提，我们来到了鱼嘴。听导游讲，鱼嘴这块是最能体现李冰父子治水智慧的地方。鱼嘴的主要功能是分流，它把岷江一分为二，东侧为内江，西侧为外江。内江主要用来灌溉农田，外江用于排泄洪水。2000多年来，鱼嘴一直持续发挥着它的分流作用，造福了千秋百姓，这真是了不起的智慧结晶呀！
参观完鱼嘴，我们就来到了安澜索桥。安澜索桥总共四段，长度约200米，是用模板和绳索组成的吊桥。我跟弟弟在上面蹦来蹦去的，桥也跟着晃来晃去的，吓得弟弟赶紧往爸爸怀里钻。游客们在上面都玩得很高兴，但是爸爸妈妈 提醒我们说要注意安全，不要在索桥上摇晃，出门游玩安全是第一位的。
过了安澜索桥，我们参观了秦堰楼和二王庙，这儿的建筑都非常有特色。秦堰楼总共五层，我们爬到了第四层，在这儿可以一览都江堰水利工程的全景，真是一项浩大的水利工程呀。
参观完都江堰水利工程景区后，我们都被里面的历史及景观震撼到了。都江堰水利工程千百年来一直发挥着分流和排沙的功能，灌溉着成都的农田，真是一项了不起的工程呀！
都江堰游记600字初中作文【二】
都江堰，一个雄伟浩大而又古老的水利工程。这个暑假，我和爸爸妈妈有幸来到都江堰，亲眼见到这造福万民的伟大工程。
走进景区，映入眼帘的是一座喷泉。喷泉四周，围着一圈特别的“竹笼”。这可是都江堰的大功臣之一。它是一个由竹子编成的长圆筒，里面装满大块的鹅卵石，用来堵截水流，其作用类似我们现在的沙袋堵水。在喷泉的中间，还横卧着四根大铁棒，这就是“卧铁”。它也是都江堰工程的必备之“宝“，是用于标记挖掘泥沙的深度。我不禁折服于古人的智慧。
绕过喷泉，我们走上了堰功道。道路两边立着十二尊青铜雕像，用于纪念历朝对都江堰有杰出贡献的人。正是有了这些前辈们的努力，让这个古老的水利工程沿用了2000多年，至今仍造福着成都平原的百姓。
走过堰功道，前面便是伏龙观。伏龙观供奉的是都江堰的建造者李冰。观内，有一尊东汉年间的李冰石像，相传为镇水之物，是从都江堰水道中打捞得到。伏龙观旁，就是滚滚而过的江水，白浪翻涌，甚是壮观。
宝瓶口位于伏龙观右边，因其形似瓶口而得名，是都江堰工程的重要组成部分。若要开凿宝瓶口，需凿穿玉垒山。但在科技不发达的2000多年前，怎么才能凿开坚硬的岩石呢！聪明的李冰先用火把岩石烧热，再泼上凉水，岩石就会因冷热不均而裂开。就这样，李冰仅用八年就凿出了宝瓶口。宝瓶口的特殊造形不仅起到引水作用，还可以限制洪流进行灌区。看着那滔滔的江水流过，在岸边激起层层浪花，不由赞叹古人的聪明才智。
走过宝瓶口，我们沿江逆流而止，来到飞沙堰。我趴在栏杆上，左看右看，却不见堤坝的踪影，只见滚滚的岷江水向身后奔涌而去。原来，此时是盛水时节，江水早已淹过了仅有2米多高的飞沙堰。可别小瞧这矮矮的飞沙堰，江水流至此处，会先拍向堰边的一个小岛离堆，水流受了阻碍，就回旋至飞沙堰，若水位高于飞沙堰，多余的水和泥沙就会从堰上“飞”过，排进外江，飞沙堰因此得名。若水位低于飞沙堰，飞沙堰就会挡住水流，保证内江水量。飞沙堰设计如此巧妙，真令人叹为观止！
参观完飞沙堰，我们乘观光车来鱼嘴。鱼嘴是都江堰工程的第一个部分，因形似鱼嘴而得名。它是一条分水堤，将岷江分为外江和内江。来势汹汹的江水流至此处，竟听话地一分为二。鱼嘴的建设十分科学。开凿内江时，使内江的河道略低于外江，在枯水季节时，百分之六十的水就会流入内江。鱼嘴建在弯道处，盛水季节时，会形成旋涡，巨大的'离心力会将百分之六十的水和百分之八十的泥沙甩进外江。先进的排沙与泄洪功能，也是都江堰能沿用至今的重要因素之一。
这雄伟浩大的都江堰，正如余秋雨先生所评价：“都江堰是中国历史上最激动人心的工程，比万里长城还要激动人心。”它造福了川蜀大地的千万百姓，是有史以来最伟大的工程！
离开鱼嘴，时间不早了，我们得赶往下一站青城山！
再见了，都江堰，希望我还有机会能再来领略你的伟大和壮观！
都江堰游记600字初中作文【三】
都江堰包括宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴三个主要工程。首先我们来到了宝瓶口，因其形状像个瓶口而得名，它的作用是把岷江多余的水引入四川平原，这样既可以减少水患，又可以供人们生活和灌溉所用。接着我们又来到了飞沙堰，它是为了不让上游冲来的大大小小的石头堵住宝瓶口而修建的。然后我们继续向前走，来到了鱼嘴，它因为修建得像鱼儿的嘴巴所以被叫做鱼嘴。鱼嘴的作用是把岷江水一分为二，一部分流入外江，一部分流入内江，这样就使得流入宝瓶口的水大大增多了。鱼嘴的旁边是 一座横跨岷江的铁索桥，走在上面瑶瑶晃晃的.，低头看着下面滔滔的江水，确实让人觉得有点恐怖。走过了铁索桥，我们就来到了二王庙，它是后人为了纪念李冰父子而 修建的。二王庙建在玉垒山的半山腰上，非常雄伟和壮丽。走出二王庙，我们拾阶而上，来到了山顶，我们就能看到都江堰的全貌了，那景色真美丽！
游完了都江堰，我觉得古人没有机器也可以用自己的双手建造都江堰这样伟大的水利工程，而且保持了二千多年都不坏，古人真聪明！
都江堰游记600字初中作文【四】
??中优秀作文示例之游都江堰一提到都汇堰，便让人想到那宏伟、浩大的水利工程，它的清流浸润千里沃土，铸就了今天美丽的天府之国。这个假期，我走近都江堰，一睹她的芳蓉，心，久久不能平静……
到了都江堰，我们准备顺江而下去游览这令世人叹为观止的工程。
一进景区大门，直扑眼帘的便是这美丽的风景，岷江水奔腾而下，浩浩荡荡，猛浪若奔；水甚是碧绿，两岸树木高山皆映于水中；山巍峨高大，虽已进入冬日，山上的树木却依然高大挺拔，负势竞上，展现出顽强的生命力，见证了这水利工程所经历的风风雨雨。丛林之间依稀露出亭台楼阁，仿佛置身于仙境之中。
不一会儿，我们便到了索桥。一上桥，那摇晃的桥身打断了我的思绪，此时心惊胆战，桥下那呼啸而去的江水不禁让人生起一丝寒意——桥似乎随时要掉下去一样，我连忙走过索桥，跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海，大家摩肩接踵，涌向围栏，我们也凑了过去。这时，只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自觉地分开了，分水之处泛着雪白的浪花和层层涟漪，十分美丽。后来一位导游阿姨介绍说；“这里是分水堤，在岷江之中，把岷江水分为内江和内江。外江是岷江主流，内江是灌溉用水。”我似懂非懂地听着，渐渐地着了迷。一眨眼，我们来到了飞沙堰。在堰上，那清澈的江水拍着水坝，似抚摸一般，丝毫看不出水急浪涌。但导游阿姨说：“这飞沙堰是分水堤和宝瓶口间的一道低矮的滚水坝，涨水时，利用水的回旋原理，内江超量的水流以及泥沙从这排到外江，从而保证灌区安全。使灌区水渠不会阻塞。”我听着听着似乎身临其境，看到了涨水季节时，急流甚箭的江水从这经过，在这再次分流的情景是那样壮观。我不由得叹服古人的智慧，李冰有何等的.毅力，当时的科技工程有何等卓越，它的雄姿展现出华夏古代文明。过了飞沙堰，我们看到了一个似瓶口的狭窄缺口，原来这里有密如蛛网的渠道系统。啊！这样雄伟的水利工程，在世界上绝无仅有！它经历了两千多年的历史，一直发挥巨大的作用，造福于后人，心中对古人有着空前的敬意！
如今，都江堰依然美丽壮观，地震没有动摇她。下山后，走出大门，城市依然是那么繁华，新建的楼房一座座拔地而起，短短两年，有如此天翻地覆的变化，丝毫没有地震的创伤，人们幸福快乐。这个工程犹如一座丰碑，她与城市雄辩地向世人表明：中华民族有创造人类奇迹的智慧与力量。
都江堰游记600字初中作文【五】
水可载舟，亦可覆舟。关键是如何让其为我所用，都江堰便是其中代表之一。
初闻都江堰，寻思着便是个寻常水利工程罢了，远远没有美食对我的吸引力大，但既然到了，便去看看好了。一进门，便是竖立着5A级功绩的石块，是何德何能让一个水利工程获得“世界遗产”称号呢？再往里走，两旁是青铜色的人物石像。一列排开，服饰各异，其中不缺乏我们的熟人诸葛亮，更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们，不仅是都江堰的功臣，更是几千年来保“天府之国”安定的功臣。望着一尊尊铜像的陌生面孔，我有些失神，有些可以理解“世界遗产”的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分，而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影，一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成，因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏，所以水是生命之源，而不是常有洪涝之灾；所以我们才能平安幸福地生活，而不是妻离子散。
余秋雨先生曾道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。”未见其流，先闻其声。声音是慢慢变大的，像是蓄力着，等待着高潮。过了人山人海的铁索桥，视线便明朗了，水是不甘被驯服的，它在狭窄的石壁间冲荡，溅起白色的浪花，可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱，望着水流去的方向，是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘，觉得水便是活的，是有灵性的，浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫，便是如此，为庄稼浇灌，将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁，望着滔滔而去的江水，我的思绪往云深处去。
《道德经》云：“人法地、地法天、天法道、道法自然”，两千多年前，一位先哲懂得了水，懂得了自然。两千多年后，人与自然，仍相辅相成。
都江堰游记600字初中作文【六】
一提到都江堰，便让人想到那宏伟浩大的水利工程，它的清流浸润千里沃土，铸就了今天美丽的天府之国。这个暑假，我有幸再次走近都江堰，再睹他的芳容。
站在大门口，一座红砖碧瓦、雕梁画栋的大门映入我的眼帘。门的正上方，是用行书写的“都江堰”三个字，写得龙飞凤舞、字字传神，仿佛能看到蜿蜒的岷江水和秀美的青城山，让我想起古人“问道青城山、拜水都江堰”的意境来。
进入景区大门，扑向我们的是一片翠绿，道路两旁是高高的大树，都长得挺胸抬头、傲然威武、郁郁葱葱，好像两排守卫都江堰的武士。习习的清风迎面扑来，脸上、手上都有了一缕清新的感觉，仿佛身体也轻了，心情也豁然开朗了。
沿着道路继续往前走，我们来到了安澜索桥。踏上索桥的第一步，脚下就开始不停的发抖。继续往前走，那摇摇晃晃的桥身打断了我的思绪，桥似乎随时都有可能坠落下去，再加之桥下那滔滔江水，不禁让我心底生起一缕寒意。前半截路，我小心翼翼，脚像蜻蜓点水般地走过；后半截路，我鼓足了勇气飞奔过去。过桥之后，回头再看安澜桥，一颗悬着的心仍然怦怦在跳，可是我一种胜利的感觉，因为这次过安澜索桥让我收获了心惊肉跳的刺激和安然通过的喜悦。
过了安澜索桥继续往前走，我们来到了鱼嘴。这片陆地像鱼的嘴巴，伸向宽阔的`岷江水，将其一分为二，所以人们形象的称这里为“鱼嘴”。这清澈的河水，吸引住了我的眼球，只见那浩大的岷江水像被仙女像施了魔法一样，自觉地分开了，分水之处泛着雪白的浪花和层层涟漪，十分壮观。这里人山人海，每一个人都像在挤热活呢，居然还有人在这里游泳呢！
晚上，当我回味这次都江堰之游时，我的心依然久久不能平静，让我不得不说都江堰“好”，不得不说都江堰“美”。
