四年级作文都江堰游记(都江堰游记三年级作文怎么写)

四年级作文都江堰游记(都江堰游记三年级作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-03-30 03:42:47
四年级作文都江堰游记(都江堰游记三年级作文怎么写)

四年级作文都江堰游记【一】

水可载舟,亦可覆舟。关键是如何让其为我所用,都江堰便是其中代表之一。

初闻都江堰,寻思着便是个寻常水利工程罢了,远远没有美食对我的吸引力大,但既然到了,便去看看好了。一进门,便是竖立着5A级功绩的石块,是何德何能让一个水利工程获得“世界遗产”称号呢?再往里走,两旁是青铜色的人物石像。一列排开,服饰各异,其中不缺乏我们的熟人诸葛亮,更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们,不仅是都江堰的功臣,更是几千年来保“天府之国”安定的功臣。望着一尊尊铜像的陌生面孔,我有些失神,有些可以理解“世界遗产”的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分,而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影,一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成,因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏,所以水是生命之源,而不是常有洪涝之灾;所以我们才能平安幸福地生活,而不是妻离子散。

余秋雨先生曾道:“看上去,是人在治水;实际上,却是人领悟了水,顺应了水,听从了水。”未见其流,先闻其声。声音是慢慢变大的,像是蓄力着,等待着高潮。过了人山人海的铁索桥,视线便明朗了,水是不甘被驯服的,它在狭窄的石壁间冲荡,溅起白色的浪花,可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱,望着水流去的方向,是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘,觉得水便是活的,是有灵性的,浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫,便是如此,为庄稼浇灌,将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁,望着滔滔而去的江水,我的思绪往云深处去。

《道德经》云:“人法地、地法天、天法道、道法自然”,两千多年前,一位先哲懂得了水,懂得了自然。两千多年后,人与自然,仍相辅相成。

四年级作文都江堰游记【二】

都江堰是我国著名的水利工程,位于成都的岷江上,是秦国时期李冰父子主持修建的。

一大早,我们成都出发,经过两个小时的路程,就到了都江堰。当我们到达时,天空中下起了蒙蒙细雨,雨中的都江堰另有一番美景,江面上水雾蒙蒙,就像一位披着纱巾的少女。一进大门,沿着石板路往里走,路的两边立着各个时期修建、维护都江堰的功臣的雕像,有李冰、李二郎、诸葛亮……走进陈列室,这里陈列着从两千多年前到现在都江堰的各种珍贵的历史资料和文物,并介绍了都江堰的三大神奇的三大工程:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。

走出陈列室,远远的就听见轰隆隆的水流声,顺着台阶登上亭子,就看到了“宝瓶口”。“宝瓶口”呈倒梯形,石壁上刻有观察水位的“水则”,它是李冰带领广大民众用了8年时间,用火烧、水浇、人橇的办法,从坚硬的岩石上凿开一个大口子,修建而成。它使从上游流下多余的水从这里分流,减少了水灾的发生。从上面往下看,它就像一个花瓶的口,因此就叫“宝瓶口”。

出了“宝瓶口”,经过一座桥,我们就到了“飞沙堰”,在古代“飞沙堰”是用笼篼卵石堆砌而成,现在已用混凝土筑成,它主要功能是把从上游冲下来的沙石排走,它能排走的石头最大能达到一吨左右,起到防洪排沙减灾的作用。再往前走,就到了“鱼嘴”,“鱼嘴”是三大工程之首,它呈三角形,就像鱼的嘴一样,它也是人工修建而成的分水堤,它把滔滔江水一分为二,二分为四、四分为八。站在“鱼嘴”的前端,远远望去,汹涌的江水一泻而下,经过“鱼嘴”的分流后,水流就变得平稳和缓慢了。到这里,整个都江堰水利工程就全部游览完了。三大工程相辅相成,密切配合,既保证了灌区的用水需要,又极大地防止和减轻了洪灾的威胁,成为古代世界史上科学治水的伟大创举。

四年级作文都江堰游记【三】

都江堰,一个雄伟浩大而又古老的水利工程。这个暑假,我和爸爸妈妈有幸来到都江堰,亲眼见到这造福万民的伟大工程。

走进景区,映入眼帘的是一座喷泉。喷泉四周,围着一圈特别的“竹笼”。这可是都江堰的大功臣之一。它是一个由竹子编成的长圆筒,里面装满大块的鹅卵石,用来堵截水流,其作用类似我们现在的沙袋堵水。在喷泉的中间,还横卧着四根大铁棒,这就是“卧铁”。它也是都江堰工程的必备之“宝“,是用于标记挖掘泥沙的深度。我不禁折服于古人的智慧。

绕过喷泉,我们走上了堰功道。道路两边立着十二尊青铜雕像,用于纪念历朝对都江堰有杰出贡献的人。正是有了这些前辈们的努力,让这个古老的水利工程沿用了2000多年,至今仍造福着成都平原的百姓。

走过堰功道,前面便是伏龙观。伏龙观供奉的是都江堰的建造者李冰。观内,有一尊东汉年间的李冰石像,相传为镇水之物,是从都江堰水道中打捞得到。伏龙观旁,就是滚滚而过的江水,白浪翻涌,甚是壮观。

宝瓶口位于伏龙观右边,因其形似瓶口而得名,是都江堰工程的重要组成部分。若要开凿宝瓶口,需凿穿玉垒山。但在科技不发达的2000多年前,怎么才能凿开坚硬的岩石呢!聪明的李冰先用火把岩石烧热,再泼上凉水,岩石就会因冷热不均而裂开。就这样,李冰仅用八年就凿出了宝瓶口。宝瓶口的特殊造形不仅起到引水作用,还可以限制洪流进行灌区。看着那滔滔的江水流过,在岸边激起层层浪花,不由赞叹古人的聪明才智。

走过宝瓶口,我们沿江逆流而止,来到飞沙堰。我趴在栏杆上,左看右看,却不见堤坝的踪影,只见滚滚的岷江水向身后奔涌而去。原来,此时是盛水时节,江水早已淹过了仅有2米多高的飞沙堰。可别小瞧这矮矮的飞沙堰,江水流至此处,会先拍向堰边的一个小岛离堆,水流受了阻碍,就回旋至飞沙堰,若水位高于飞沙堰,多余的水和泥沙就会从堰上“飞”过,排进外江,飞沙堰因此得名。若水位低于飞沙堰,飞沙堰就会挡住水流,保证内江水量。飞沙堰设计如此巧妙,真令人叹为观止!

参观完飞沙堰,我们乘观光车来鱼嘴。鱼嘴是都江堰工程的第一个部分,因形似鱼嘴而得名。它是一条分水堤,将岷江分为外江和内江。来势汹汹的江水流至此处,竟听话地一分为二。鱼嘴的建设十分科学。开凿内江时,使内江的河道略低于外江,在枯水季节时,百分之六十的水就会流入内江。鱼嘴建在弯道处,盛水季节时,会形成旋涡,巨大的'离心力会将百分之六十的水和百分之八十的泥沙甩进外江。先进的排沙与泄洪功能,也是都江堰能沿用至今的重要因素之一。

这雄伟浩大的都江堰,正如余秋雨先生所评价:“都江堰是中国历史上最激动人心的工程,比万里长城还要激动人心。”它造福了川蜀大地的千万百姓,是有史以来最伟大的工程!

离开鱼嘴,时间不早了,我们得赶往下一站青城山!

再见了,都江堰,希望我还有机会能再来领略你的伟大和壮观!

四年级作文都江堰游记【四】

暑假期间,我们一家人来到了都江堰玩耍。

在车上,往窗外看,真是人山人海,水泄不通啊!每个行人穿得都是五花八门,每个人的脸上都洋溢出喜悦的表情。

哇,坐了2个小时的车,终于到都江堰了!

我们先去坐了高空缆车。在缆车上,都江堰的美景尽收眼底。

低头看,是一棵棵挺拔的松树,它们都是绿油油的,一棵挨着一棵,我便有了一个想数请这里有多少棵松树的念头:1、2、3、4、5……哎哟,头都数昏了,尽管看得再清楚,还是数不清楚!这里的松树简直就是数不胜数!

在不远处有一条河,河的形状就像是一条鱼,为什么这样说呢?那是因为在河的中间有一个小岛,小岛就像是鱼的眼睛,它把急流的河水分成了两路,缓缓的向前流去。河的边缘也像是一条鱼的轮廓。

远处是一幢幢高高低低的楼房,有的`是淡黄色,有的是浅蓝色。有的则没有颜色。

晚上这里的夜景也很美哦!

看!那是宝瓶口。闸门一开,汹涌的水就从闸门的那边涌了出来,五光十色的彩灯把河水照的五颜六色,就像仙境一般,美丽极了!

都江堰真是个好地方呀!

四年级作文都江堰游记【五】

水可载舟,亦可覆舟。关键是如何让其为我所用,都江堰便是其中代表之一。

初闻都江堰,寻思着便是个寻常水利工程罢了,远远没有美食对我的吸引力大,但既然到了,便去看看好了。

一进门,便是竖立着5A级功绩的石块,是何德何能让一个水利工程获得世界遗产称号呢?

再往里走,两旁是青铜色的人物石像。一列排开,服饰各异,其中不缺乏我们的熟人诸葛亮,更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们,不仅是都江堰的功臣,更是几千年来保天府之国安定的功臣。

望着一尊尊铜像的陌生面孔,我有些失神,有些可以理解世界遗产的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分,而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影,一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成,因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏,所以水是生命之源,而不是常有洪涝之灾;所以我们才能平安幸福地生活,而不是妻离子散。

余秋雨先生曾道:看上去,是人在治水;实际上,却是人领悟了水,顺应了水,听从了水。

未见其流,先闻其声。

声音是慢慢变大的,像是蓄力着,等待着高潮。过了人山人海的铁索桥,视线便明朗了,水是不甘被驯服的,它在狭窄的石壁间冲荡,溅起白色的浪花,可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱,望着水流去的方向,是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘,觉得水便是活的,是有灵性的,浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫,便是如此,为庄稼浇灌,将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁,望着滔滔而去的江水,我的思绪往云深处去。

《道德经》云:人法地、地法天、天法道、道法自然。

两千多年前,一位先哲懂得了水,懂得了自然。

两千多年后,人与自然,仍相辅相成。

四年级作文都江堰游记【六】

都江堰包括宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴三个主要工程。首先我们来到了宝瓶口,因其形状像个瓶口而得名,它的作用是把岷江多余的水引入四川平原,这样既可以减少水患,又可以供人们生活和灌溉所用。接着我们又来到了飞沙堰,它是为了不让上游冲来的大大小小的石头堵住宝瓶口而修建的。然后我们继续向前走,来到了鱼嘴,它因为修建得像鱼儿的嘴巴所以被叫做鱼嘴。鱼嘴的作用是把岷江水一分为二,一部分流入外江,一部分流入内江,这样就使得流入宝瓶口的水大大增多了。鱼嘴的旁边是 一座横跨岷江的铁索桥,走在上面瑶瑶晃晃的.,低头看着下面滔滔的江水,确实让人觉得有点恐怖。走过了铁索桥,我们就来到了二王庙,它是后人为了纪念李冰父子而 修建的。二王庙建在玉垒山的半山腰上,非常雄伟和壮丽。走出二王庙,我们拾阶而上,来到了山顶,我们就能看到都江堰的全貌了,那景色真美丽!

游完了都江堰,我觉得古人没有机器也可以用自己的双手建造都江堰这样伟大的水利工程,而且保持了二千多年都不坏,古人真聪明!

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