关于环保节约资源的作文【一】
今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的，针对的是同一个主题：环保。九幅漫画以简单的笔调，清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中，生活备受亲睐，学生也特别喜欢，因为生活作文是真实的，是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影，是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花，夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的`漫画作文就是来源于生活，揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画，展开联想，给漫画取题，最后选择一种自己喜欢的形式写下来，可以是、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画，比较具体地说一说你的发现，根据漫画主题，展开合理想象，解决本课的重点难点。
关于环保节约资源的作文【二】
节约，是一种美德；节约，是你我的责任；节约，是可持续发展的代名词。今天，你节约了吗？
——题记
在经济快速发展的今天，你听到了什么？是大自然的哭泣声。随着时光的流逝，资源在一步步枯竭，能源危机逐渐成为世界性灾难。节约，我们的义务，我们在行动。
粮食，是维持人体生命活动的能量。没有它，人类就无法劳动，无法解决温饱问题，国家会越来越落后。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是我们小时候背得滚瓜烂熟的一句诗歌。然而，又有几多人能够明白，能够做到呢？记得在一个中午，我走去食堂吃饭，远远看到餐桌上堆积了一堆有一堆的饭菜，都是同学们吃不了丢弃的。地面上也隐隐约约的看到有饭米的痕迹，这些同学真的是不知自己的所作所为。看着，看着，我顿时心生痛惜之情。前面就有两三个人就轮到我买饭了，我在静静地等待着。就在那么一瞬间，前方的而一个小男孩进入了我的视线，他站在窗口前，似乎对里面说了一声：“师傅，给我少一点饭。”他还用手指点一些菜，当师傅问他要这个菜或那个菜时，他总会打着一个yes或no的手势，尽管那动作不优美，那声音不悦耳，却是食堂里最美的一道风景线。他走了之后，紧邻的两个同学也像他一样做，轮到了我，我也不例外。因为我知道这个男孩子的行动，已经告诉我们要节约粮食。节约，我们在行动着。
水是生命之源，没有水，生物就无法生活在当今社会，水资源缺乏现象普遍存在各地区。与人类的所作所为是息息相关的。工业厂排出的废水让它自行流到江河湖海中；而当接完水之后，让水龙头哗哗流的现象已是家常便饭，我们不能如此放肆，我们把水资源循环利用，这是我们在行动。
节约，是你我的责任，让我们携起手来，共同节约资源，保卫我们的家园。
关于环保节约资源的作文【三】
人类为了自己的利益，不惜地开发土地，破坏大自然。我看了一幅漫画：开发商要开发土地，一位老奶奶和一只小鸟在互相哭诉着。老奶奶指着身后破烂不堪的小平房说：“开发商把我家毁了。我无家可归了。”小鸟指着身后的木桩说：“他们太坏了，也把我的家园毁了。我和你真是同病相怜啊！”
人类怎么可以这么自私呢？为什么他们能为了自己的利益而随意地开发土地，破坏大自然？人类为何不想想最终的后果，将来，大自然也会把惩罚降临在人类身上的。他们为了自己，可能导致千千万万的同胞、动物，无家可归，甚至死亡！
这让我想起一个故事:在一个山清水秀，鸟语花香的小村庄里，人么生活得很幸福、很美满。还有一片茂盛的大树林。一些开发商看中了这片土地，准备将它给为商业用途。于是他们将树木砍掉，很多村民都反抗，可始终都不过他们。一年，一场沙尘暴来临，原来村长的守护神——树木没有了。沙尘暴攻入村庄，村庄沉浸在沙尘中，之后，“怪物”陆续而来：洪水，暴雨将房子冲毁，把人们淹死。这个美丽的小村庄从此消失了。
经过这个故事，我们应该敲响警钟。我们应该保护大自然，善待土地，保护环境，保护一草一木。然而，大自然也会善待我们的！
关于环保节约资源的作文【四】
我是一个漫画迷，只要一看到漫画，就很开心。可是今天，我看到一幅漫画却怎么也笑不出来。
漫画的内容是这样的：一个头戴黄色帽子，嘴里叼着根烟，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍树。忽然，这个人吵到了一只啄木鸟，啄木鸟就去啄他，嘴里还一直说：“这个人的脑子里一定有个贪心虫”。你看，连动物都知道要保护森林，而这个人却不知道。这个人连动物都不如。
看了这幅漫画，让我想起了一篇课文——《鹿和狼的故事》，故事的内容是这样的：一个人为了保护鹿群，让可爱又美丽的鹿繁殖得更多一些，就下令***死鹿的天敌——狼。经过25年的辛苦和努力，终于把鹿的天敌——狼消灭完了，最终，这个森林的生态平衡也遭到了破坏，引起了生态灾难。这篇课文就是要告诉我们，不能破坏生态平衡。
而这幅漫画的内容就破坏了生态平衡。如果人类把树砍光，有些以植物为食的的动物就会饿死，肉食动物就找不到食物了，也会饿死。人类没有了动物，也会饿死，你看都可怕啊！我们一定要珍惜自然资源，共营生命绿色。
