描写奶奶吃饭场景的作文细节(描写奶奶特点的作文怎么写400字)

描写奶奶吃饭场景的作文细节(描写奶奶特点的作文怎么写400字)

首页写人更新时间:2023-08-11 15:44:10
描写奶奶吃饭场景的作文细节(描写奶奶特点的作文怎么写400字)

描写奶奶吃饭场景的作文细节【一】

一天晚上,妈妈烧了一桌好菜。爸爸见了,等不及想伸手夹一块尝一尝。妈妈急忙说:等一等,儿子还没来呢,老公你赶紧去喊他过来吃饭。

爸爸听了,慢吞吞地走进儿子的房间。他推开门一看,发现儿子正两手撑着下巴,趴在地上看书呢。爸爸大声说道:儿子,吃饭了,一会再看吧。儿子回答:好吧。说完,就站起身,低着头离开卧室向餐厅走去。他心想:刚刚看到精彩的部分,怎么时间过得这么快,居然要吃饭了。

儿子离开房间后,爸爸弯下腰看了看儿子的书,发现内容很有趣就看了起来。妈妈和儿子在餐厅等了许久,菜都凉了,妈妈生气地指着卧室说:怎么回事,你爸爸还没出来?儿子你快去叫你爸出来吃饭。

儿子快步走进卧室,推开门,看见爸爸也趴在地上看书,儿子问:爸爸,你也觉得这本书好看吗?爸爸笑着说:是呀,儿子。我们一起来看吧说完,儿子凑到爸爸身边,津津有味地看起书来。父子俩饭也不吃就把书看完了。

描写奶奶吃饭场景的作文细节【二】

你们都觉得吃饭是一件安静的事情,可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。

我们班的吃饭都不叫吃饭了。一个人吵闹的声音就能像五百只鸭子齐声乱叫一样吵。有的同学拿着筷子在练“武功”,好像是要决心练就硬本领,给国家干一份大事。可是,现在都已经21世纪了,又不是抗日战争时期,你练武功干嘛呢?再说,等你练完武功后,都要快开始值日了。难道你想和记名字来几次“亲密接触”吗?有的同学在外面挤来挤去,还边打汤边说话。这时,我们的班主任朱老师从天而降。顿时,班级里一片安静……

第二天,朱老师板着脸来到班级里,对我们说:“你们到底怎么回事?这周我们班用餐是B,剩菜剩饭是B,饭盒摆放也……。”

第三天,怎么样,我们班吃饭特别吵吧!什么,你们班级吃饭也很吵!老兄,赶快安静下来吧啊,被老师骂的滋味可比吃苦瓜还要苦的呢!

描写奶奶吃饭场景的作文细节【三】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写奶奶吃饭场景的作文细节【四】

在家吃饭,可以坐下吃,好菜还可以尽情地吃,放开来吃,可是在军营里却十分拘束。军营里吃饭,无论早饭、午饭、晚饭只有听到号声,才能排着队伍进去,进去后本以为理所应当地坐下吃饭,可是,教官却让我们站着,不一会儿,没有了声音,“脱帽”我一下子缓过神来,可是晚了,只见有的帽子在手上,有的帽子掉在地上,还的帽子歪戴着,“坐下”又一阵声音,“哗”地坐下,“开饭”一听到这个词,大家都格外兴奋,狼吞虎咽地吃了起来。“起立”不一会儿,又有同学讲话,有的同学嘴里满是菜,有的同学笑得把菜喷出来了,还有的同学用手不停地把菜往嘴里塞。

哎,吃饭也不得安稳,我们这些宝贝吃到了苦头,才知道了纪律的重要。现在回到了学校,却十分想念军营的生活了,原来铁的纪律不仅可以培养我们的好习惯,还会在我们的

描写奶奶吃饭场景的作文细节【五】

国庆节,我、墨西哥和爸爸妈妈叔叔去全聚德吃饭,我们乘着“贵州”一会儿就到了。

进了第一个“澳门”有一排台阶,上面铺着“爱因斯坦”,到了第二个“澳门”前就有两个戴着“长沙”穿着“佳木斯”裙的服务员就迎了上来。

进了里面,服务员找了一个座位,让我们点菜,我们要了两盘“宝鸡”一盘烤“绵阳”,5碗不同的粥,有:“澳洲”、“贵州”、“大洋洲”、“南美洲”、“锦州”,还有燕京啤酒和葡萄沟生产的葡萄酒。

菜上来了,我们张开海口吃了起来,烤“绵阳”太硬了,把我的西班牙给崩掉了。这菜是墨西哥点的,他给我了日本补偿,又买了云南白药给我的西班牙涂上了。这时服务员拿来了两把福建送给了我和墨西哥。

吃完饭,我们的印度差点撑坏,慢悠悠地乘着贵州回去了。

描写奶奶吃饭场景的作文细节【六】

没等我我将菜放到嘴里,就发现妈妈正透过弟弟的头对我怒目而视。我检查了一下,发现自己老毛病又犯了:拿筷子的食指翘了起来。我不等妈妈用筷子敲我的手,就赶紧纠正过来。

继续吃饭。我一边吃一边想:我怎么这么倒霉啊,连吃饭的姿势都会做错!可是,正等我在咀嚼嘴里的菜时,听见妈妈清了清嗓子。当我正想问:“我又怎么了?”时,突然发现自己的左手正“挂”在桌子底下,没有端着碗,我不等妈妈“爆发”,就赶紧拿手端碗埋头吃饭。

我继续吃饭,并一直认真提醒自己注意吃饭姿势。但我还是避免不了出现“新问题”。果然又听见妈妈大叫一声说:“伍心迪!”我赶紧再次检查自己哪里又犯错了:我两手扶着筷子插在装满饭的饭碗里了,就像在祈祷一样。老天!我一定是刚才又走神了……

我一边纠正一边用余光瞄了饭桌一圈,大家几乎都看着我。我的脸涨得通红,都有红到脖子根了。哎呀!连吃饭的姿势都有这么多规矩,我怎么能安心吃饭啊!

描写奶奶吃饭场景的作文细节【七】

这学期,我不愿意在小饭桌吃饭了。因为不论天多么冷,小饭桌的饭菜总是凉的。据说饭菜凉是因为小饭桌的爷爷奶奶怕饭做晚了,我们吃不上饭。

我想到我姥姥家就在学校附近,骑车很快就能到。妈妈说,每天中午放学时,姥姥、姥爷会在校门口接我,送我去姥姥家。

中午放学了,我一出校门就看见了姥姥和姥爷,就跟着他们走了。在路上,他们一个劲儿地劝我注劲儿地劝我注意安全,但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下,哪怕是要等一分钟的时间我也等。

到了姥姥家,我直接走向厨房,立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉,吃起来很好吃。要是在小饭桌,菜都是凉的,就是再爱吃的菜也不动一口。

第二个星期,姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆,我看到了,立即大吃起来,到了最后,一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说,我要是遇到爱吃的菜,能吃半个月不变样呢。

我非常喜欢在姥姥家吃中午饭,她家的菜真好吃。

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