现实生活中总有这么一些人,他们总以为自己所做的是世界上最高尚的事情。他们看不得别人比自己更加的优秀,他们总会觉得自己是世界上最优秀的。他们总是认为所有的`赞美与夸奖都应该是最他们的。而不是应该被别人所获取。看到他人所被夸奖,总是在一旁讽刺,认为那些夸奖者有眼无珠,看不到自己的好。认为那些被夸奖者只不过是做了一些应该做的事情,又有什么值得夸奖的呢?
看到的环卫工人就会说,他们不会是比我在太阳底下多站了几个小时,有什么好赞美的呢?他们不过是完成了自己应该做的本分而已。看到交警就会说,维持交通秩序是他们的职责,他们不过是在大马路中间停留了一会而已。有什么值得夸奖的呢?看到了医护人员就会说,他们不过是去前线拼搏了一下而已,而我在后方一直都支持的,大家为什么我就得不到赞美?
就像故事中的石头一样。他认为自己默默无闻,无私奉献,在这里待了十多年。可是却没有一场只拿下几个小时的雨所受得大家的喜欢。尽管他很疑惑,很不解,但是他从来都没有考虑过自己的问题,他总是认为是那些夸奖者们有眼无珠,认为他们不时得自己的好,认为他们就是个榆木脑袋。但他们不知道的是,一场几个小时的雨的背后,是整片森林的容光焕发。
在现实生活中,真的有很多很多像这样的。无论怎样说,都无法改变他的认知。最后变成了大家口中的顽固不化的人。其实这种人很简单,他们总是沉浸在自己的世界,认为自己总是比他人高人一等。其实我们只要放下心中的偏见,站在他人的角度,去看一下这件事情。以旁观者的角度去看一看自己和那场雨。看一看那场雨之后。自己所处的环境和之前有了怎样的变化?其实不难发现,那场雨之后,世界仿佛就变了个样子。
不要总是被高傲蒙蔽了双眼,摘下那个眼罩吧。看看这个世界和你之前所看到的世界,是不是更加美丽。在高的眼罩下,你看到的世界是黑白的。没有色彩。但是摘下这个眼罩,你会发现这个那个世界是那么的美丽。牵动着你的心。放下自己心中的那份固执吧,融入到新的环境里。
面对他人获得赞美时,你可以同样去赞美他人,也可以去激励自己。相信只要你努力,只要你付出了行动,总有一天你也会获得比他人。更高的赞美。
1、准备生育二胎的父母,应主动与孩子交流,用孩子能接受的方式与语言
征求孩子的`意见,做到从心理上真正尊重孩子。让孩子了解和理解再要孩子的目的和政策允许的有关规定。从心理上做好接受这个孩子的准备。
2、在孩子面前不要流露想生个男孩的意愿,大人交流时也要注意有没有其
他孩子在场,以免孩子之间交流时想法传递,避免给孩子产生被忽视、不爱女孩,不喜欢自己的心理,影响孩子心理成长。
3、第二胎生育后,虽然小的需要更多关注,但不要忽视姐姐,要经常和孩子沟通,让她知道爸妈永远是爱她的,照顾弟弟也是她的责任,让他心甘情愿为小弟做事,不要生硬、无限制地指使孩子,让孩子感到为了小弟总是强迫她做这做那,避免对小弟产生嫉妒,对父母产生怨恨等心理。
4、因两个孩子之间年龄差距较大,一个需要安静学习,一个顽皮贪玩,家长要合理调配好环境,应尽量做到不互相干扰,而且不要让大的总让小的,要公平公正对待争议的问题,避免使姐姐认为大人宠着弟弟,自己不被重视心理;而弟弟则认为姐姐什么事都得让着我,唯我独尊,我在家里是说一不二的,最受宠爱的霸道心理。
小时候就喜欢小狗。
邻居阿姨养了一只小狗。有一天,我从学校回来的时候,看到阿姨带着小狗散步。小狗跳得很可爱,黑白的毛,两只珍珠般的眼睛,眼睛下面的鼻子很小。那只小狗还时不时地伸出红红的`舌头,好像在向我说什么。蹲下,伸出手掌舔小狗,冷,痒,舒服。
我一下子抱住它,轻轻地抚摸着它光滑的毛。(此时)阿姨说:“毛,回家了。”我不情愿地把小狗放在地上,看着小狗进了阿姨家的门。狗都走了,我还站在那里。这时,我下定决心,一定要买一只小狗。
回家,看到妈妈在厨房做菜,我喊道:“妈妈,马上做完菜就来。”
妈妈做完菜,说:“有什么事吗?”
我说:“先坐下。”
我故意撒娇。我想养一只小狗,可以吗?”
母亲说:“不行。”母亲的脸很快“从晴天到阴天”。
我说:“为什么不行?”
母亲说:“小狗很可爱,但很难养。每天喂狗粮,每月注射,随地排尿。谁来解决这”
我说:“它的一切(问题都由我决,养小狗可以培养人的爱,带小狗散步。那个大小我来解决。还可以节省吃零食的钱,给小狗买狗粮吃。另外,如果你和父亲不在家,可以陪伴我,我就不会寂寞。”
听了我的话,母亲的脸“从阴转晴”。
我有机会说:“妈妈,你同意了吗?”
妈妈说:“好的,明天去买吧。”
我高兴地欢呼:“妈妈万岁!妈妈万岁!”
那天晚上,我一直没有闭上眼睛,期待着天亮。吃了早饭,我和妈妈匆匆赶到城南狗市,仔细选择,喜欢狗,白毛,黑眼睛,看着我吐舌头。我摸了摸额头,汪汪地说:“谢谢你!”
狗主人说:“孩子,喜欢这只小狗吧。如果喜欢的话,叔叔会便宜地卖给你。”
此后,这只小狗成了我最好的朋友。
我的这个同学品质非常好,助人为乐,在我们上六年级要毕业时的最后一个星期,他送了我一个笔记本这个笔记本,我不知道值多少钱。但是我心想,这也许是他的一份心意。他说:“马上就要毕业了,送你一个笔记本就当作是一个纪念吧。”当时我也没有送给他,就送给他一张照片。我说:“我也没有什么送你的给你一张照片,就当是一份礼物,一个纪念吧!“”
我的这个同学叫李强学习成绩非常好,每次我遇到困难时,这个同学就会第一时间帮助我,我心里当时就没有什么话可说的,感觉就像是我的家人对我一样。
又过了一个星期,期末考试了。这个同学说:“加油,你一定可以考出好成绩的!”我说:“你也一样!”考试完后我们就分开了,后来又开始上七年级开学的时候,经常翻看我的李强我的笔记本。这个笔记本,我一直保存着,记得有一次七年级的中段考试的那个时候,因为要分班考试,要把书和其他的东西都搬到寝室。因为那时候我慌乱,我不管是什么东西都往书包里塞。看都不看。
记得考试完以后我去寝室拿书包的时候一看我的书,仍然是那么乱,我自己都感觉我太没用了,心想自己的书放在也太乱了吧。
我又重新把书整整又搬到教室,期中考试完以后,开始上一节课时,我发现那个笔记本找不到了。当时我的心里非常着急,心想是不是被谁偷了那一天我找到快要疯了,问了好多同学都说不知道,我的心跳的越来越快了,好像马蹄在心中跑似的。整整找了一天,结果还是没有找到。那时,我突然看到一个同学拿着跟我一样的`那个笔记本,我就急忙跑过去问:“你拿到这个笔记本,是不是我的。“”他说:“不是!”可我哪里相信他的话呢,当时就二话不说就抢了过来。这时,老师来到教室看到我们两个在吵架,老师就让我站在自己的座位上,我还拿这个笔记本老师问我们:“为什么吵架?”我说了一声,他拿我的笔记本。“
后来,我发现在我的书包里还有一个笔记本,我顿时心想,我是不是错怪同学了。
我一摇一晃地拿着笔记本过去跟那个同学道歉,那个同学激动地好像有点想哭。我说:“对不起,对不起,我不是故意的,当时因为我太急没注意,十分抱歉!“
从那以后,我明白了:做事不要冲动,俗话说冲动是魔鬼,以后再丢东西不不要太冲动,要静下心来,认认真真地去找一定能找到。
走在大街上或看电视,很多广告上的成语被换了姓.比如:“琴”有独钟、一见钟“琴”(钢琴广告),“骑”乐无穷(山地车广告),终生无“汗”(空调广告)
为什么?究竟是为什么?
汉字和成语不是我们中国人最引以为傲的优秀传统吗?
自己的语言被自己糟蹋,现在外国人可以对我们说:“怎么?你们还有脸说自己是中国人呢?连自己的优秀传统都糟蹋
我们的汉语是我们中国人6000多年多少优秀儿女呕心沥血绞尽脑汁创造出来的呀,汉语6000多年来历史演变了多少次:甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书,你们为了微乎其微的货币,糟蹋它,对得起我们中国6000多年来的优秀儿女吗?
你们打心自问,你们生活的基础——————语言,没有他,我们结绳记事,没有他,我们交流受阻,没有他,我们会有很多数不尽的困难
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