如果我是班长,我就会让同学们都遵守班里的纪律,让他们做一个有文明有礼貌的好学生。
如果我是班长,首先,我认为,一个好班级必须要做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体,其次我会努力作到大家团结在一起,互相帮助,征求同学们的意见。争强班级内部的凝聚力和向心力,怎家班级工作的透明度,最后我将提高工作效率,使班级各项工作都能够顺利开展,在最短的时间内是班级步入正轨。
如果我是班长,在卫生方面,我会协助卫生委员一起搞好室内外卫生,把我们的环境布置的井井有条,让老师看见了,脸上也回露出微笑。
如果我是班长,在学习方面,我会带领同学认真学习,提高学习成绩,让同学们对学习产生浓厚的兴趣,我要让同学们在紧张的学习中,享受无尽的快乐。如果,有的同学不学习在玩耍,我会给他讲道理,让他知道学习的目的不是为别人而学,只有好好学习,将来才能走出农村,走向自己的人生道路。
如果我是班长,在放学路队方面,我会严加看守,让同学们排着整齐的路队,唱着歌走出校园,给每位老师留下美好的印象。
如果我是班长,我会在班里组织学生开展各种各样的活动,让每一位同学都来展示自己,把学校作为舞台,激发同学们的意志力,也展示我们班独一无二的风采。
我也有许多缺点,但是,有了同学对我的信任,我一定会扬长避短,一定做一名优秀的班干部。给大家做出榜样,希望大家投我一票。谢谢大家。
不管是小的时候还是长大了以后,相信大多数的人还是喜欢当官的吧,无论是小到组长、班长这种较小的职位,还是大到市长、省长这些较高级别的,只要是当了官,就意味着身上多了一份责任,你在享受这份职位带给你的权利跟优越感的同时,还要想法设法的为人们谋取福利,使他们能够生活的更好。有句话叫:“在其位谋其政”,你要对得起大家对你的信任。
又到了一年一度选举班长的时候了,说真的',心里是很紧张的。以前,我一直觉得,当班长是一种负担,你不能只是顾着自己学习,还要去想方法带领大家都能够积极向上,热爱学习。还要承担起班里日常的大事小事,遇到问题的时候,老师首先会找的还是班长的责任。所以之前,我从来没有参加过竞选,也并不想要当班长。
可是后来,我看了一部电视剧,电视中的班长的,也别有责任心,他会每天都帮助同学,以至于她在班里的人缘特别好,大家都很喜欢他,到了有什么福利奖状之类的,大家都很愿意帮他去争取,因为都觉得他应该拥有。于是我开始有些心动,我也想要去竞选试试,想要当上班长。如果我当了班长,我就不会只顾自己的学习,而是会照顾到大家的需求,经常性的去给他们解疑答惑,帮助大家一起进步。
如果我当了班长,班里的大事小事我都会尽可能的去解决,实在麻烦的再去找老师帮忙。如果我当了班长,我一定会跟大家好好相处,争取让大家都喜欢我的。
如果我当了班长,我一定会尽职尽责,多为大家谋取福利,努力维护班里利益。
从幼儿园开始,我就非常崇拜班长,认为班长就是班里最大的“官”。也就是整个班的“顶梁柱”,所以,成为一名班长,是我从幼儿开始的愿望了。
我想成为一名优秀的班长,要想成为班的“顶梁柱”,首先,要成绩优秀,比起以前来要有更大的进步!
为了圆我的班长之梦,我要更加努力学习,改正自己的缺点与不足!
如果我是班长,我会当好老师的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要帮助的同学伸出自己的援助之手。看其他的同学有解决不了的难题,我会尽力去帮忙解。做好老师与同学沟通的桥梁。
如果我是班长,我会重新举办我们班的图书角。我会多捐一些对同学有益的图书,让他们多读好书、增加课外知识。如果我是班长,我会协助老师组织一些丰富的课外活动。比如说:春游、乒乓球比赛、羽毛球大比拼、拔河……让这些有意义的班队活动来丰富同学们的课余生活。如果我是班长,我会以身作则起好带头作用。在课前,我会帮老师把讲台整理干净、把同学们guǎn lǐ好,在老师上课时,我会带头让同学们都能踊跃发言。下课后,我会让同学们举行一些有意义的游戏。让他们养成好举止文明、轻声细语等的好习惯。如果我是班长,我会让我们班的每一位同学都拧成一股绳,因为团结力量大,我们要互帮互助、团结友爱。
我相信,我一定会成为这样一名名副其实的好班长的,我会一直朝着这个愿望努力的!
假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。
假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。
假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。
假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。
假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!
作为一班之长,做好榜样,率先垂范是理所当然的',做好班级管理中的许多事情,更是我义不容辞的责任。可是,正因为如此我在一些同学眼中成为一个“小心眼”。
还记得一个星期四的午休时间,语音提示已经响过五分钟了。这时突然有人将门一推就进来了,连一声“报告”也没说,也许是她的声音很低,我没听见。于是,我让她到门口喊“报告”再进来,她一脸的傲慢好像在向大家挑衅。重新喊“报告”后,她就直接进来了——并没有得到我或者另外一个值日班***同意就进来了。这次我又让她出去,她开始“发话”了:“为什么啊?”“因为你没得到我们的允许就进来了。出去,重新报告!”我的语气似乎很重。而她还站在门边,我又大声说了一遍:“出去!”后来我听到了她不屑的一声:“切”——看到她怕“破门而出”。原以为她会再喊一声“报告”,可是却一点声音都没有。和我一起值日的班干从窗口往外看了一下,说:“她还站在外面,要不要让她进来?”我想了想,刚准备说“她爱站多久站多久”,可又考虑到种种因素,算是“心软”了吧,于是,我无奈的说:“让她进来吧。”那位班干亲自到外面“请”她,她才回了教室。
午休后的第一节课是自习课,这时便有许多人将这件事写进,有人赞成我这样做,有人反对。我记得有人对我说某某人的日记里写道:“班长很严肃,而且挑剔,真是一个小心眼”我沉默了,什么也没说。
我觉得我的心理承受能力还是蛮强的,好几次我都听到有人说我小心眼,我都把它埋在心底,我常常反思,一个班级要有优良的班风班记,就必须有人挺身而出,协助班主任做好管理工作。在我们这个班级,我作为一班之长,管好纪律舍我其谁?只要能把班级管理好,受一点埋怨有什么了不起?想到这里,我心里也就释然了。之后,有人问我为什么会沉默,我坦然地说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。为了管好班级,我毫无怨言。”
不过,正因为我的“小心眼”,我们的班风班纪已大有好转,这已经值了。现在,越来越多的同学理解并支持我的工作。也许,我还会继续“小心眼”的。
我班最神气的人要算班长谢金了。虽然他不算什么大官,可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看,又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了,在系鞋带。谢金看见了,厉声吼道:“站起来,干什么呢?”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆,没有答话。谢金以为他在玩,大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚,大声说:“以后要再玩,把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。
我看在眼里,心里实在有些不舒服。我想,如果我是班长,我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误,我要耐心让他改正,不打骂他;假如,班里有个同学笔丢了,我要认真侦察,不乱下结论;假如一个同学受伤了,我要及时给他包扎,绝不装看不见;假如有个男同学欺负女同学,我要合理办案,不包庇男同学;假如一个同学遇上不愉快的事,我要耐心开导,不让他整天伤心;假如,我的好朋友犯了错误,我要严肃对待,绝不姑息他。总之,我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手,而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长,我就既做老师的小助手,又做同学们的知心朋友。
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