当我走进学校大门时,首先映入我眼帘的,是一栋高大挺拔的教学楼。教学楼安静地矗立在那里,一动不动的.,像一个士兵似的,保护着我们。突然,从教学楼内传来一阵朗朗的读书声。像正在大合唱似的。就连教学楼旁的大树发出了沙沙沙的响声,好像正在给同学们伴奏似的。
叮铃铃,叮铃铃。下课了,只见教学楼后面的操场上,好像变了个样似的,一瞬间就挤满了同学。有的同学在玩游戏,有的同学在打篮球,还有的同学在跳绳可热闹了。欢快的笑声吸引来了一群快乐的小鸟在枝头欢快的唱歌。
瞧!操场右侧的乒乓球台也很热闹。只见一个个乒乓球运动员手拿乒乓球拍,起劲的打了起来,只见乒乓球听话的一下飞到这边,一下飞到那边,好像有人操控着它似的,不歪不斜。
时间过得可真快呀!不一会儿,就到了吃午饭的时间了。只见同学们来到了教学楼左侧的食堂里。只见食堂里人山人海,每个人都端着自己的那一份饭,津津有味的吃着,吃完后,它们就会开开心心的回到教室。
怎么样,你们认识我的第二个家了吗?想来参观参观吗?
堂堂的水族总督要与名不见经传的兔子赛跑,这消息一经传出立即产生轰动。大家各抒已见,都认为乌龟不自量力,谁不知道兔子的善跑呢?
比赛开始了,裁判员一声令下,乌龟和兔子各向前跑去,观众们纷纷奔到终点等着看乌龟出丑。
可是出人意料,人们看见乌龟迈着步子慢吞吞走来,居然又让它先到达终点,过了好一会儿,才看见兔子急急忙忙奔来。
“怎么搞的.,你又半路睡觉去了?怎么输得这么惨?”观众们大惑不解纷纷质问。
“没有呀,我一直跑着呢,”兔子气喘虚虚直摇头:“你们可都看见我满头大汗,我跑着跑着不知不觉就落后了,这龟总督真是厉害,我实在跑不过它!”
这下大家信服了,连兔子那样的机灵鬼都甘拜下风,谁还敢小瞧龟总督!从此乌龟更负盛名,它成了名附其实的赛跑冠军!
这是什么原因呀?谁也不清楚,只有兔子心知肚明:乌龟算什么冠军,跟蜗牛比去吧!可又不得不让着它——人家现在是水族总督!
首先我们要寻找空气,我们到哪里去寻找空气呢?对了,我们用有氧份的矿物质进行化学分解,生成氧气,这样月球上就有氧气了,够人们呼吸了。
接着我们利用月球上的风开始发电,有了电我们就可以对月球进行进一步的开发和改造。月球上不是有许多环行山吗?太空里下雨时环行山里不是有许多水吗?我们利用电能将水净化变成饮用水。
然后,我们在月球上种植花、草、树、木和粮食,使月球变成美丽的花园,月球上是有土的,我们运用地球上的种子培育植物,使月球上有更多的空气。
有了空气、水、阳光、电能等等作为基本生存条件,把月球作为我们人类第二故乡的愿望将会实现了!不过我们还要继续努力,合理开发利用,注意生态平衡,使月球上的物产更加丰富,让我们的第二故乡变得更加美好!
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