小学生描写洛阳应天门作文(四年级作文游洛阳应天门400字)

小学生描写洛阳应天门作文(四年级作文游洛阳应天门400字)

首页写景更新时间:2025-01-01 14:10:08
小学生描写洛阳应天门作文(四年级作文游洛阳应天门400字)

小学生描写洛阳应天门作文【一】

放假了,我们全家一起去了张家界天门山来了个一日游,回想起来真的让我意犹未尽呀!

早晨7点,我们全家坐着一辆越野车准备出发了,经过4个多小时的颠簸,终于来到了张家界。唉!一路上真够辛苦啊!

我们跟着导游来到了索道公司的大门口,哇塞,一眼望去,就看见了两条钢索横牵在天空中,犹如两条巨龙在嬉戏玩闹,盘旋在高空之上,一幅壮观的双龙争霸图呈现在我们眼前。

现在,我们已经坐上了去天门山的索道车厢里啦!从高空俯瞰,张家界整个城市尽收眼底。“啊,真漂亮,真壮观!”我兴奋的大声叫着。正是不看不知道,一看吓一跳呀,现在我们已经到了几百米的高空中,四周是白茫茫的一片云海,挡住了我们的视线,透过云海隐隐约约可以看到郁郁葱葱的森林,远处层峦叠嶂的山峰好像一位位害羞的姑娘披上了一层神秘而又朦胧的面纱。原来我们已经在云层之上了。真好看!我心想:几百多米就有这么高,那么珠穆朗玛峰呢?那得多高呀!

很快我们到达了天门山上,这儿可真冷啊,一根一根的头发都结成了冰,我们的目的地是天门山寺。“Go!Go!Go!”弟弟兴奋的叫道。我们一路经过了李娜别墅,倚虹关,鬼谷栈道,仙境奇石,求儿洞,樱桃湾,最后,就到达了我们的目的地。其中,鬼谷栈道和求儿洞最让我记忆犹新:

鬼谷栈道,是有名的冒险之道,它建在悬崖峭壁上,如果敢在那里往下俯瞰,就可真的算是个英雄好汉了!那儿还有个玻璃高台,因为那是透明的,可以从那儿看到下面的秀丽景色!对,挑战我自己,我哆嗦着,慢慢地,抓住扶手,摆了个“post”。“嘿嘿,这件勇敢的事,应该回去跟同学们炫耀炫耀!”我暗暗想到。鬼谷栈道上挂满了红布条,导游说这是许愿用的。很多的游客都把心愿写在红布条上,挂满了树枝,形成了一道靓丽的风景线。

路过求儿洞的时候,导游跟我们说了这个洞的用处。原来,那儿以前是让没小孩的妇女来这里求儿子女儿的,拿一块石头扔下去,用到石头撞击洞里岩石的声数来确定生儿生女,如果是双数,就是女儿;是单数,就是儿子。多么玄乎的求儿洞呀!

几小时后,我们坐着索道回到了山下,结束了今天的`天门山之旅。在回家的路途中,我心想:我们要为祖国的大好河山做贡献,多种树,少砍伐,让中国成为绿色中国!

小学生描写洛阳应天门作文【二】

俗话说“张家界的山,九寨沟的水”,暑假我和妈妈一起到张家界玩,第一站就是天门山。

想上山,得先坐缆车,缆车的启始点是山脚下的一座大楼。坐进缆车,并不觉得害怕。“轰轰――”一身巨响,缆车启动了,在离地的那一刻,缆车摇摇晃晃,让人心惊;更令人胆寒的是缆车全部是用玻璃做的,地上的一草一木都净收眼底,还有拔地而起的天门仙山,这真是既雄伟,又可怕。

缆车越往上走雾气就越浓,到了后半程,周围就只剩白茫茫的雾了,犹如步入仙境一般,偶尔露出的山头,就像神出鬼没的神仙一般。

来到半山腰',我们要坐车沿着环山公路向世界奇观天门洞进发。可别小瞧这环山公路,它可是完全从半山腰用沙石堆砌而成的。并且这条线路的设计更是前无古人,因为它一共有九十九个弯,并且转弯的弧度十分大,可见,为了修这条路,设计师和工人们花了多少心血啊!

不知不觉,车已经驶过第九十九个弯,来到天门洞下方。下了车,抬起头,见到了向往已久的天门洞,并在山脚下拍照留念。事不已迟,我赶紧攀爬起了有九百九十九阶石阶的天梯。终于,我爬到了天门洞底下。近距离接触天门洞,一下子,我把爬上来的疲倦抛到了脑后,开始细细打量天门洞。洞口很窄,大约有一二十米的样子,但很高,目测四十米。我忽然想到那些开飞机从天门洞穿过的飞行员们,如此狭窄的洞,他们居然能轻松的把五架飞机开过去。然而,更让我振奋的是,这周围发黑的石头虽然陡峭,但却十分坚韧,十分刚劲,他就像中国,坚强的屹立在东方!

啊!这难忘的天门山之行。

小学生描写洛阳应天门作文【三】

我们的班主任是一位非常漂亮的女老师。虽然她很漂亮,但同学们都很怕她。

有一次“调皮蛋”陈佳宇抓了一只壁虎偷偷放进一位女同学的笔袋里,把这位女同学吓得哇哇直哭。最后,应老师知道了这件事,狠狠的\'教育陈佳宇一顿,并且还让他手捧着壁虎对着墙壁说了一千遍“壁虎”。从那以后,“调皮蛋”陈佳宇变得可乖了,再也不敢调皮捣蛋了。

应老师不但训人有一套,对我们也特别严厉。学校的课间操比赛,我们班没有获得第一名。放学后,应老师就决不让我们回家,要求我们继续训练出操的速度。就这样我们来来回回跑了几十遍,一直到应老师满意为止。但是我们没有一个人恨她,讨厌她,因为我们知道应老师这么做是为我们好。

严厉的应老师也有平易近人的时候。记得田径运动会的时候,因为同学们要参加比赛便把脱下来的衣服都扔给了应老师。应老师一下子就变成了一个“移动的衣橱”。可是她一点儿也不生气,满脸都是笑容的站在一边为我们加油助威。最后,我们班获得了团体总分第一名。

因为有这样优秀的老师,才会有我们这样优秀的班级。如果没有应老师对我们的循循教导,我们这个班真不知道该怎么办呢!

小学生描写洛阳应天门作文【四】

清晨,我走出船舱,太阳还没有升起来,在天门山上早早起了一层青色的雾,山风有些凉意,只听见江水流动的声音。站在船头,我放眼望去,只见东梁山形成了一扇天门,仿佛要把天门截断了,江水缓缓而平静地流淌着,时而宽,时而窄,时而急,时而缓。偶尔,浪花飞溅,冲击船舷。“哗哗”的声响令人神清气爽,心旷神怡的。整个身心都得到了享受。

纤尘不染的碧水向东流去,跳到着快乐的音符,忽然在半腰被天门拦住了,碧水滚滚地朝另一个方向流去。突然,两座翠色欲滴的青山相对展现我眼前。绿的发黑的岩石坚硬,挺直,山是墨一般的黑陡立着,倾向江心,仿佛要扑下来,春把两座山染了一遍。松柏成阵,在山上只见几簇野花就是在绿色的山丘上艳丽的点缀。来自:作文大全在天水相接的地方太阳一纵一纵的往上升,好像负着什么重担似的。雾散开了,眼前一片景象清晰。太阳射出万道光芒,一艘白帆出来了,太阳给白帆镶上了一条金边。江水好像被太阳惊醒了一般,奔腾流去。

小学生描写洛阳应天门作文【五】

有一天,“我”李白闲来无事,看天气如此的晴朗,干脆出去转转。

“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船,慢慢悠悠的转来转去。突然,“我”的眼睛一亮(要知道,“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地!“我”可要比那些摄影师更会抓景物。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄,江水到了窄的地方就会波涛汹涌,到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来,站在船头,仔仔细细的品位这迷人的景色,看着看着就忘了时间在走,流连忘返了。一时间,“我”摆出一副潇洒的样子,灵感又降临在“我”身上,“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”,又作了一首诗啦!!!!!!!

时间不早了,“我”就游到这。“船啊船,都是你的船租要付不起了,不然我就要在这美景边过夜啊!”

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