小学生描写雁门关的作文(代县雁门关作文300字)

小学生描写雁门关的作文(代县雁门关作文300字)

首页写人更新时间:2022-03-17 22:34:12
小学生描写雁门关的作文(代县雁门关作文300字)

小学生描写雁门关的作文【一】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

小学生描写雁门关的作文【二】

《浴血雁门关》讲述了1937年卢沟桥事变之后,北平、大同相继沦陷。日寇板垣师团扑山西太原,敌我双方在忻口展开决战,雁门关一线成了日军向忻口运输物资弹药唯一的运输线,我军派120师一部前往雁门关实施伏击战、阻击战。

日军们抓壮丁的时候,一个鬼子闯入杨振武家,鬼子看见李秀青,想强暴她,强暴没成功,反而被愤怒的秀清嫂拿着刀重重砍死了。不料,被日军知道了,马上赶来,发现尸体上留着一把刀,刀上面些着杨家。日军因此强逼李德寿带日军去找到这个凶手。

这个时候,我以为李德寿会带日军去到杨振武家。然而,并不是我想象的那样,李德寿把日军带到自己家,日军就把李德寿的妻子、母亲、儿子活活的烧死。这种残忍的日本,真是禽兽不如。

一天,日军叫李德寿带头走出雁门关,李德寿把日军带到八路军的埋伏圈,李德寿边走边唱歌。这时,我猜李德寿大概是无聊才唱歌的。谁知,日军一枪把李德寿打伤,我心里暗骂着日本:人家唱歌,也不至于把人家打伤吧,野蛮无理的狗日军。当我继续看的时候,才明白了唱歌就是暗号,李德寿被鬼子一刀插死,李德寿临死前说了一句话:“狗日的,我送你们到阎罗殿。”原本我以为李德寿是一个汉奸,想不到他是一位令人敬佩的英雄。唉,村民们误会了李德寿。

李德寿,人们的英雄,我们永远怀念你。作为21世纪的少年朋友们,我们要珍惜革命先烈为我们创造的幸福生活,刻苦学习,顽强拼搏。

小学生描写雁门关的作文【三】

昨天,学校组织学生看电影,名字叫《浴血雁门关》。这是一部真实的历史片,它讲述了一位叫杨振武的年轻人和八路军智取雁门关的故事。

1937年雁门关本来是杨家子孙幸福的“天堂”。可是日本人来到这里烧***抢掠,无恶不作。老百姓的生活从“天堂”瞬间变成了“地狱”,水深火热、生不如死啊。为了保护家园纷纷起来反抗,其中一位年轻勇士叫杨振武一直和八路军小分队并肩作战,使得敌人久攻不下,气的大发雷霆,却又无可奈何。

片中有一段让我记忆犹新。雁门关的村长是“汉奸”,为了巴结日本人,取得他们的欢心,村长建议晚上举行一场联欢会,日本军官听了非常高兴,拍手叫好。八路军得到消息后,在敌人的必经之路上埋上了许多地雷。正当敌人耀武扬威、大摇大摆地开着车子经过的时候,地雷就“炸开了锅”,敌人死的死、伤的伤,吓得魂飞魄散、哭爹喊娘。

就这短短的一段影片让我兴奋不已、久久难忘,不禁想起***说的话:“落后就要挨打”和“枪杆子出政权”。只有奋勇***敌,才能把日本鬼子赶出中国的领土。

小学生描写雁门关的作文【四】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

小学生描写雁门关的作文【五】

今天,我观看了《浴血雁门关》后,心里久久不能平静。眼前不禁会浮现出那个战火纷飞的年代。

《浴血雁门关》讲述了1937年卢沟桥事变后.北平.大同相继沦陷.日寇板恒师团直扑山西太原.敌我双方在祈口展开决战.祈口的成败关系到太原的安危,北同蒲铁路和平型关公路被我军破坏后,雁门关一线成了日军向祈口提供给养和兵力的唯一运输线.为了配合友军作战保卫太原.我军派120师一部前往雁门关实施伏击战.阻击战.彻底摧毁日军唯一的生命运输线.雁门关视杨家将当年浴血奋战的地方.当地的老一辈都称自己视杨家将的后代。

日军的铁路遭我军毁坏后,鬼子逼村长李德寿去召集人修铁路,村上的人因此看不起他,对他冷嘲热讽,说他是汉奸,李德寿被威胁无奈地替鬼子办事。一天,日军抓壮丁,杨振武在妻子被日军欺辱时***死了一个鬼子,在逃跑中又***死了两个鬼子,还有一个日本鬼子眼看就要开枪了,幸亏一位八路军战士及时出手***了日本鬼子,杨振武才得以逃脱。之后日本鬼子问李德寿是谁***了他的同伴,李德寿不说,日本鬼子就***死一个人,直到***了三个人,李德寿才把日本鬼子带到自己家,说:“这是凶手的家”,李德寿看到自己的家人被火活活烧死,李德寿想冲上前去阻拦,却被日本鬼子阻拦在外,这一刻真是惨无人道。日本鬼子让李德寿叫一个最好的戏班开庆祝会,秀清嫂子想了一个办法,让村上的人去大同城唱戏自己混进去爬上屋顶举着灯笼为八路军引方向,八路军果然成功炸毁了弹药仓,之后把搜山的日本鬼子都***死了,八路军父子田老旺和田顺与日军渡边雄一、雄二兄弟俩的`命运,他们以生命的代价向观众诠释了战争与人,凶残与亲情的人性主题。

《浴血雁门关》告诉了我们,战争会使敌我双方受到巨大的伤害和损失。同时也提醒着我们,落后就要挨打。我们要勤奋学习,为中华之崛起而读书,使我们的祖国富饶强大。

小学生描写雁门关的作文【六】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

小学生描写雁门关的作文【七】

在看完《浴血雁门关》后,我知道了1937年卢沟桥事变,北平、大同相继沦陷。日本板垣师团长驱直入进攻山西,忻口战役的成败直接关系到太原的安危。北同蒲铁路和平型关公路被我军破坏后,雁门关一线成为了日军向忻口提供给养和兵力的唯一运输线。为配合友军作战保卫太原,我八路军派120师一部前往雁门关实施伏击战,阻击战,彻底摧毁日军唯一的生命运输线。这是这个故事的梗概,但是,这令我觉得十分的激动,因为这说明了我们的胜利就在不远处了!

在看《浴血雁门关》的时候,有一个人,刚开始我以为他是汉奸,但后来我才知道他是好人。那个人就是村长——李德寿。他为保护村民才为日本人卖命,又为了杨振武一家人痛失亲人(杨振武的妻子***了一个日本兵。最后,他为帮助我军抗日,死于日本人的刺刀之下(属自***。看到这儿,我的眼泪已经在眼眶里打转了。我想,李德寿村长这个人虽不是人人知晓,但是,他为村民所做的、为人民所做的、为抗日所做的,一定会让我们所有知道他的人铭记于心!

在这部电影中,令我感触最深的是日军里的一对兄弟和八路军里的一对父子。弟弟对哥哥说:“哥哥,我想回家,想妈妈,想弟弟,想吃妈妈做的萝卜饭,万一我们战死了,妈妈怎么办?弟弟怎么办?”哥哥说:“战争结束了,我们才能回家。没事,要死也是我先死,你一定会回去的。”......儿子对父亲说:“等我们胜利了,我们就回家看娘,看弟弟,看妹妹;再娶个媳妇,给您生个大胖孙子......”最后他们都战死了。这个情景,我不禁潸然泪下。原来,战争中也有令人泪下的、真挚的亲情啊!原来,冷血的日本鬼子的内心也是有那份珍贵的情感——亲情啊!

如果全世界的人能够将心比心,那就不会有战争了。

全世界65亿人本是一家,为何要起那些“家庭纷争”呢?“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?”这首诗不就是说的我们这个65亿人的大家庭吗?所以,我们不能再自相残***了,我们要和和美美地过日子,不要战争,不要兵器。因为战争伤害的是我们的亲人,兵器是战争伤害我们亲人的凶器;他们伤害的是我们的未来......

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