我的人生作文初中【一】
都说人生苦短，确实是这样。匆匆的，我们走过了多少岁月，而人这一生又有多少岁月，掰着手指算算。
我们还在这样的世上活着，一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义，老师问我们，为什么要读书，朋友告诉我，她不知道为什么而读书，或许是为了爸妈，当时的`我暗自自嘲，人生是自己的为什么要为父母而读书？但仔细想想，为什么要读书这个问题，我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为粗鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己，在人的一生，你能够做些什么，你又能为后人留下些什么，你怎能让后世之中留下你的名字。
现在的我们，除了读书还能干什么。现在的我们，没有足够的社会经验，不知道社会的黯淡，或许现在的我们对社会非常向往，我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊，我们没有足够的力量，所以最好的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态，的确是这样。
如果现在，我们走出了校园，那么顿时之间，从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么，或许有的人一生就在任务中度过，上学，谈恋爱，结婚，生子，事业，甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样，人的一生要么碌碌无为，要么活得精彩。
如果有一天，我们不再彷徨，那么你就成功的让时间冲淡了岁月。
我的人生作文初中【二】
一池浮萍，青青绿绿，其中也有点点水色，无风时它像一块布平铺塘面上，没有一丝一毫的皱纹，又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。
其中也有几支树杈直插过池面，萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破，这之中更显示出了它的生机。杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面，一漾一漾的，鱼波纹是不能不出现的，使浮萍更显得拥挤和紧张。
狂风大作，起皱折的是浮萍；弯身摆头的是杂草；早已无踪影的是翠鸟，皱折只是一刻，风稍微小时，萍面又恢复了原状。尔后，又是皱折，浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。风是魔鬼，杂草是细菌，然而却破坏不了它。
风后，萍面依然是完整的——除了少许的杂物。
这，使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。是啊，人生又何尝不像浮萍，平静的人生里时刻都有风波；而风浪又蕴藏着平静的人生。
曲折的人生，又何尝不是风中生存的浮萍，浮萍是为了生根于水中，而人是为了在大千世界中生存。
坎坎坷坷，漫漫人生，对着苍天长叹，叹已逝人生；对黄河咏赞，赞黄河雄姿；对着小草低泣，泣小草无人知晓；站在高山上高唱，唱高山的威武；对小河低吟，吟小河的涓涓……
若人生只有浮萍的平静，没有狂风，那人生就是一杯淡水无味可言；若只有小河的自私，那人间处处是冷若冰霜；若只有大山的高傲，那人间没有无私的爱……
自己的人生，自己的道路，都在自己的脚下，由自己掌握。
人生！浮萍！
我的人生作文初中【三】
在生活中，是否自己的灵魂想要跟人不一样？是否不要不一样？在团体中，为了能够融入团体，我常常尽顾自己和人不一样的灵魂，以致别人伤心，自己跟着伤心，别人快乐，自己跟着快乐，但当我心中的灵魂压抑不住长久的忍耐，变会倾注于全身，此时的我做出和人不一致的行为，虽然害怕自己被群众挞伐，但是渴望自由的心灵获得了纾解，使我从人群中平凡的我，变成发光、发热，且不平凡的我，让众人瞩目，成为闪亮的焦点。
有些人，甘于成为伟大人海的一小部分；有些人，不愿当一个小人物，将他最真实的一面显现出来，使自己大放光采，成为众所皆知的大人物。无论如何，当一颗星星的同时，常常招来各种危险，这也是许多人选择平凡这条路的原因。在遇到平凡与不平凡的.岔路口时，我宁愿选择不平凡得这条路，因为唯有这条路，才能将我推上茫茫人海的顶端，如果保有平凡，那么这一辈子就会庸庸碌碌，无所作为，这样的人生有何意义？所以我要发挥自己生命的价值，让自己在每一时、每一刻都能发光、发热，灿烂自己的人生。
在团体中，不是每个人都能成为星星，因此，在人群中，显得不一样，不仅可以让自己的灵魂得到解放，而且能成为人群的中心，使自己不再侷限于单调无聊的生活，而能迎向广阔的世界，缤纷自己一成不变的人生。
