伤仲永巧遇吕蒙作文300字(伤仲永巧遇吕蒙作文500字完整版)

伤仲永巧遇吕蒙作文300字(伤仲永巧遇吕蒙作文500字完整版)

首页写景更新时间:2024-10-12 03:14:51
伤仲永巧遇吕蒙作文300字(伤仲永巧遇吕蒙作文500字完整版)

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【一】

最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才日渐枯竭,十二三岁时写的诗已不像以前那么好,又过了七年他就“泯然众人矣”,才能完全消失,和普通人一样了。

天资很重要,但是天才毕竟是少数人。天资差一些就不行吗?其实在这个世界上,大多数人不是天才或天资不够,即便如此,可是他们也能正常的生活,不少人甚至取得很大的成功。这正是因为他们笨鸟先飞、凭借了后天的勤奋学习、努力工作。无论是牛顿还是爱因斯坦,华罗庚或者是陈景润,他们小时候都不是什么“神童”,但是他们都是科学的巨匠,世人仰慕的先贤,他们最终都取得了巨大成就,所依靠的,就是努力学习、勤奋刻苦……

鲁迅曾说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的”,爱迪生就是一个适例。爱迪生上小学的时候,考试成绩经常是班上的倒数第一,他的老师说他是个不聪明的孩子。但是,他将勤补拙,努力工作,使得他一生共有约一千项创造发明,成为世界著名的发明大王。当有人称赞他是天才,并问这位“发明大王”成功的秘诀时,他答道:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

天资聪颖,并不意味着一定成功;天资平凡,也不一定意味着失败。一个人只要勤奋学习,刻苦用功,必定成功。

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【二】

读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是正因他没有理解后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在发奋奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断发奋,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,发奋吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不必须比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的资料。或许我们并不是天才,但让我们此刻做起,发奋、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【三】

”方仲永垂头丧气地走了,吹着习习凉风,听着潺潺流水,方仲永他恨自己,幼年不学,毫无所成,恨自己的父母为什么这么目光短浅,贪图小利。从一个天才变成了如今落魄的一个人。于是,他心里有了自***的萌头。上天有好生之德,时光脱离了隧道,将方仲永带到了三国时期。就在这时,东吴的的将军吕蒙遇到了方仲永,他似乎看到了方仲永自***的萌头,于是,他立刻走了过去。他对方仲永说:“年轻人,你为何年纪轻轻便要自***呢?”方仲永叹了口气,说:“如今,我已经一无所处了,以前,我是一个天才,我精通文学,对于文学,我无师自通,我得到了多少人的赞叹,因为我到了后来没有接受教育,到了现在,我这些才能已经消失了,我已经是一个废人了,我留在这个世上还有什么用呢?”吕蒙摇了摇头,感叹地说:“年轻人,你何必这样说呢?生命诚可贵呀!我吕蒙以前不也是一个没有知识的人吗,可是在朋友的劝说下,我也渐渐地开始了学习。

”方仲永惊讶极了:原来他就是大名鼎鼎的吕蒙大将军。吕蒙接着说:“我以前对读书一无所知,一窍不通,我也不喜欢读书,经常以事务繁忙为借口不学习,但是,吴王孙权经过几番劝说后,我知道了读书的重要性,于是,我开始博览群书,学习知识,经过几番努力,现在终于学有所成,让我的同僚刮目相看了,我再也不是以前那个吴下阿蒙了。”方仲永感到自愧不如,吕蒙接着说:“年轻人,你还有时间。“亡羊补牢,未为晚也”。你现在抓紧时间努力学习吧,只要有恒心,铁柱磨成针。我相信,你也一定会像我一样学有所成的。请你不要再有自***的萌头了。“方仲永用力地点了点头,他的眼睛湿润了,对吕蒙感激地说:“谢谢您,吕蒙将军,我再也不会有自***的萌头了,我一定会努力学习,不会辜负您对我的'期望的。”当方仲永回到自己的时代的时候,他紧记吕蒙所说的话,他每天都认真地学习,不懂的,向别人请教,终于,学有所成,不但精通文学,而且上懂天文,下晓地理,成为一个学富五车的人!

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【四】

今天,老师带着咱们读了《伤仲永》这篇文章,读罢之后,我很受教导。

这篇文章重要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪慧,五岁就能作诗。可他出了名后,他的大话西游3序列号领取,爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。因为方仲永不再学习,最后一事无成。

这件事告知我们:学如逆水行舟,逆水行舟。

爱迪生说过:“蠢才是百分之九十九的心血加上百分之一的灵感。”一分精神,一分事业;一分耕耘,一分播种,只有我们努力学习,才干一直提高。

这件事使我联想到有名数学家华罗庚。他小时候数学成就并不好,老师跟同窗都看不起他,可他并没有灰心,奋发努力,刻苦学习,终于成了一位伟大的数学家。

能够看出,像方仲永这样有天资的人,如果不努力学习,会成为个别的人;像华罗庚这样没有天资的人,假如努力学习,会成为一个巨大的人,可见学习是如许主要!

我要学习华罗庚这种尽力耐劳的精力,控制常识,成为国度的有用人才。

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【五】

《伤仲永》这篇文章给我留下了深刻的印象,自学这篇文章六七年来,它一直深深的留存在我的记忆里。因为我觉得这篇文章对我们有很大的警示作用,对我们的学习生活有很重要的意义。江西金溪人方仲永从小天资过人,文采超群,五岁的他,不曾认识书写工具,就写下了一首优秀的四句诗,同县的人们以宾客之礼对待他的父亲,有人花钱求仲永的诗,他的父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。仲永十二三岁时,他的才能已经消失了,他已经和普通人一样了。这篇文章以仲永的故事,说明人受之于天虽异,但还得受之于人,否则就将复为众人,进而说明未受之于天者,本来就是众人,如果不受之于人,恐怕连作“众人”也难,强调了后天学习的重要性。一个人的天赋是与生俱来的,有天赋也要后天努力,继续开发它,不能因为有天赋就忘乎所以,只看眼前的利益,后天不再学习,这样下去最终会“泯然众人矣”,浪费了自身的天赋。

这让我想起了篮球界的几位球星,骄傲让人落后这句话都知道,如果我们拥有着超强的篮球天赋,但后天却因为不懂得珍惜,而让自己放纵,那即便天赋再好,也会让自己的篮球生涯跌入谷底。拜纳姆的身体素质很出色,尤其是低位脚步,甚至很多现役球员内线,都差他很远,拜纳姆也是NBA历史最小的一位正式打球的球员,潜力无穷。本可以成为湖人核心的他,却在14年离开NBA,赚到的钱也是被自己挥霍一空,如果他珍惜自己的天赋,继续努力,相信他一定是如今顶级的内线球员了。奥尼尔在湖人时,精彩会以各种理由来休息,科比还曾因奥尼尔不训练,不投入有过一些意见。可以说,奥尼尔哪怕抽出一点点时间来练习罚篮,那么他的职业生涯也能多出很多分。但就是这样爱偷懒的奥尼尔,却成为历史级别的中锋球员。这样的天赋真是让人羡慕。

有天赋的球员因为自己后天的懈怠而不能成功的球星有很多,但同样具有天赋的球员,因为自己后天的努力而取得更加优秀成绩的人也有很多。科比的天赋在NBA联盟当中是数一数二的。但是我其实想说的是科比之所以能获得这么高的成就,第一主要是他的努力,第二才是他的天赋。还记得曾经的科比·布莱恩特说过这样一句话,他在成名之后向很多询问他的记者说道,你们见过凌晨四点的洛杉矶吗?他不仅仅是天赋好的一个篮球运动员,还是一个非常努力的篮球运动员。他有天赋但不浪费天赋,通过后天自己不懈的努力在篮球界取得骄人的成绩。

“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。”玉虽有完美的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片,石块一样微贱。美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资,而不去奋斗,也只能一事无成。天才可能变成庸才,庸才不学习就会变成蠢材。所以,学无止境,气有浩然,学习是我们终生的事业。

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【六】

放眼古今,有许多天资聪颖的人,但最终能成材的人却不多。方仲永就是这样的一个人。追根究底,方仲永最终沦落成为普通人,就是因为他父亲的惟利是图,目光短浅。如果不是他父亲贪图仲永的才学给他带来的一时利益,不让仲永学习,仲永会变成这样吗?不仅在古代如此,即使在科技发达的21世纪,也有许多目光短浅的人。在农村,并不是每个孩子斗能享有上学的权利,他们因为家境贫穷,农村重男轻女等原因不能上学,但当国家要求恢复孩子上学的权利时,他们的家长却还振振有辞地说:“上学有什么用?能当饭吃吗?还不如待在家里帮我干活,赚口饭吃!”他们的理直气壮让人又气愤又可笑。但他们不止到,只有读书才能改变世代为农的命运,才能过上幸福的生活。和方仲永还有这些被迫辍学的孩子们比起来,我们已经够幸运的了。整天只需要上学,吃饭,睡觉,根本不用操心其他的事情。但我们却身在福中不知福,不努力学习,还整天想着玩。我们应该牢牢记住王安石对大家的训诫:“不受之人,且为众人,今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶?”我们要相信勤能补拙,多看书,多学习,不做第二个方仲永!

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【七】

近日我阅读了王安石的名篇《伤仲永》。读罢,心情很是不快,但有所悟,不快的是对方仲永幼年天资聪慧却少年平庸无奇的大转变而惋惜。这件事也让我懂得了一个人的最终成功靠的不仅仅是天资,而更重要的是后天的勤奋。

方仲永一个年仅五岁的孩子,天资聪慧“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”,同县的人都愿花钱请他作诗,他的父亲认为这样有利可图,每天就把仲永用作赚钱的工具,来谋取钱财“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,而“不使学”。

时间如梭,光阴似箭.仲永的天资开始慢慢的退落。仲永年二十宛若常人“泯然众人矣”。

可惜啊!为何仲永幼年天资聪慧,却年少“泯然众人矣”,其因——没有接受后天的教育和学习。这事例是在警示我们知道:如果你想要有所为,即使你是一个天才,也是离不开后天的勤奋学习。

郭沫若曾经说:“天资的充分发挥和个人的勤奋是成正比的,如果个人不勤奋努力,那么他天资再好也没有用,终会变为常人。如果一个人从小就没有良好的天资,只要他不懈的学习,照样会有一番大作为”。

19世纪末20世纪初最伟大的文学家,思想家,艺术家俄国托尔斯泰,他在年轻的`时候曾为了自己丑陋的相貌而失落过,在低沉了一段时日之后,他并没有因为外表的缺憾,自甘落人,他将全部精力转移到挖掘自己的潜能上,他坚持文学创作,后来他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就。人才,多么诱人的字眼。要想成为人才就必须跨过懒惰这个禁忌线。生活告诉我:成功靠的不仅仅是天资而更重要的是依靠自身的努力和勤奋。

伤仲永巧遇吕蒙作文300字【八】

“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”作者认为像仲永那样天生聪明,有才智的人,都因为后天没有受到好的教育,而成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又没有接受良好的后天教育,能成为一个怎么样的人呢?虽然这只是一篇短短的文章,但却让我感触很大,也思考了很久,儿童是祖国未来的希望,经济飞速发展的今天,素质教育的今天,教书育人的我们更应让帮助学生养成刻苦认真的学习习惯,扎实的学习态度。

我们周围有些家长一直觉得自己的孩子相当优秀,甚至会不分场合,不分地点炫耀自己孩子如何的出色、如何的优秀,其实这样无形当中会给孩子两个错误倾向:一个是我很优秀我做什么都是对的,所有人都得赞扬我,但当别人在特定方面批评他们时,他们的心灵更容易受到伤害,甚至产生厌烦情绪;第二,所有的鼓励与宠爱也给孩子带来一种无形的压力,他们会害怕因自己做的不够好而得不到别人的喜爱与赞扬;其实我们无论是家长还是老师都应吸取仲永父的教训并作为前车之鉴,在孩子特定的长处适时的夸奖孩子,引导优秀的孩子接受更好的后天教育,给孩子营造一个良好的发展空间,重视后天的学习、后天的锻炼、后天的刻苦、后天的勤奋。

其次,我们周围也有不少恨铁不成钢的老师与家长们,一直在一味地打击、痛斥孩子的“愚蠢”和“笨拙”,其实这对孩子也会有相当大的负面影响,每一位家长都听说过牛顿曾被老师指定为“愚蠢的无可救药”的学生,他凭借自己的好奇心不也发明了万有引力吗?我们都曾嘲笑过爱迪生坐在鸡蛋上孵小鸡的事情,他凭借自己的勤奋和汗水不也为人类的发展做出了巨大的贡献吗?“蠢才”和“天才”有可能是与生具有的,但却不是一成不变的,通过自己的勤奋和努力,“蠢才”一定会变成“天才”;勤能补拙是良训,天才更多来自于后天勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。我们应及时引导孩子,耐心地关注孩子每一点的成长与进步,并做出肯定的赞同。

但在现在的社会,在利欲熏心的大环境中,作为普通人,更容易变得越来越浮躁、越来越功利化;做事,很难静下心来彻底明确的做到底,做到尽善尽美,更不用说当作事业来完成。

作为成年人,作为青年教师的我们,肩负重任,我们应首先树立良好的榜样,做人,言行一致,脚踏实地,做一个真实自然的人;认真读书,细细品味其中的境界。

每一部书,都有其存在的价值,走进书的世界,走进书的海洋,你就一定有所收获;经典的书,细细品读,读出其中的寓意与精髓;平凡的书,联系生活去读,能读出其中的用意,读到其中的核心价值观;平庸的书,反思地去读,读出其中的教训,读到其中的所以然。

我一直相信,灵感不总是光顾那些幸运的人,机遇不总是属于那些有天分的人。只要我们用自己的心,去体会、去解读、去领悟,你会发现:书中真有非常精彩的世界。

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