四年级写下雨天的作文【一】
世界上有无数的自然景象，我就爱那夏天的雨。夏雨来得急，去得快。刚刚还是晴空万里，一下子就乌云密布、电闪雷鸣了，一阵电闪雷鸣后，雨随风而来。它以无穷的力量抽打着大地，也卷走了烈日灼热的气息，同时拂去也卷走了树上、屋顶、地上的尘埃。小路上的石坑被灌满了雨，街面上水珠弹跳四溅。
雨在时紧时慢地下着，一会儿排山倒海，一会儿一泻千里，就像是要把大地彻彻底底地洗干净似的。我在雨中蹦蹦跳跳，乐而忘忧，快而忘形，想与风雨搏击一番，还不禁让我想起了以前上幼儿园的时候，爸爸、妈妈怕我被雨淋出病来，只要是下雨天，就千叮咛、万嘱咐：“不要玩水呀……”
在雨中心不在焉的我不小心一个跟头，肘和膝盖都擦破了，雨淋得伤口隐隐作痛，我赶紧爬起来躲到屋檐下。此时我领悟到经历风雨见世面的人生哲理：遭遇困难和挫折时是自立自强还是等待救援？这场雨给了我一个完美的答案：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
这就是夏天的雨，它没有春雨的细柔；没有秋风中丰收的喜悦；没有冬天那白茫茫的雪的美丽壮观。但是它让人们懂得一些道理，它让庄稼经历风雨，茁壮成长！我喜爱这夏天的雨！
四年级写下雨天的作文【二】
下午放学，忽然下起大雨，小丁赶紧往家跑，全身被雨水淋湿了。
回到家里，奶奶赶紧拿来毛巾，给小丁擦头上的雨水，边擦边说：“这雨下的太突然了，我想拿雨伞去接你，又不知道你从哪条路回来。”接着又心疼地说：“冷了吧?我去给你倒热水喝。”小丁说，“我长大了，这些事我自己能做。”奶奶高兴地说：“你真是个懂事的孩子。”
奶奶和小丁都会心地笑了。
四年级写下雨天的作文【三】
劳累一天的人们仅仅才熟睡一会儿，他们一家就已经躁动不安了呢！随着夜晚的闷热程度越来越高了，他们一家的忍耐程度也已经到了极点，只看天空公公立刻召唤出来了乌云妹妹，遮掩住了皎洁明媚的月亮和闪闪发光的\'星星，紧接着只听刮起了“沙沙沙”的风声，大风像一个大巨人，“呼哧呼哧”的喘着气，大风过后，雷霆哥哥、闪电弟弟和雨点姐姐也大摇大摆的登上了“舞台”，先是雷霆哥哥和闪电弟弟演绎了电闪雷鸣，闪电弟弟先是来来了一个“闪电出世”，接着雷霆哥哥配合他发出了“轰隆隆”的巨响，紧接着雨点姐姐就下起了狂风暴雨，雨点“哗啦啦”的下个不停！雨点姐姐、雷霆哥哥和闪电弟弟他们你一拳我一掌的，真的是电闪雷鸣、风雨交加和惊天动地呢！到了第二天早上，雨停了，天空公公他们一家折腾了一夜，也累了，他们也进入了梦乡！小鸟在枝头“叽叽喳喳”叫个不停，好像在欢快的唱歌，在唱：“下雨了，雨停了，今天再也不下雨，我们可以自由自在的活动了。”
所有人好像都听到了这样的好消息，都纷纷起床了，事实上他们根本就不知道小鸟为啥唱雨停了，只知道今天可以自由自在的游玩了。
四年级写下雨天的作文【四】
午后，天空一片暗沉的灰色，乌云仿佛和大地越靠越近，看着让人不由得感到担心，就好像随时会塌下来似的。
天空中乌云密布，没有一丝光亮，十分阴沉。每一朵乌云都来回翻滚着，好像要吞没整片大地。突然，一阵雷声划破了宁静，轰-----接着更多雷声出现了，这雷声好像要震动天地，一声更比一声响。随后，从空中撒下了几滴晶莹剔透的水珠，雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始，只是几滴雨珠，可不一会儿，雨越下越大，哗--哗--豆大的雨珠从云层里倾泻而出，就好像天公在向人们倾诉它的委屈，仿佛饱含着怨气。
雨下了一两分钟后，又来了一阵嘶鸣的雷声轰隆像一千个人同时在敲锣打鼓，让整片大地都颤抖起来。空气渐渐弥散开含着泥土气息的热气，雷声和雨声交织着，雷声伴着雨声，雨声伴着雷声。这场雷雨下得越来越大，雷雨滴垂了路旁的树枝，拍动着叶面，滋润着花花草草。树叶经过雨水的洗涤，变得更加翠绿，翠色欲滴。小草的草尖上，满是大大小小的水珠，就像用心缀上的饰品，莹亮透明。花儿受到雨水的洗礼后变得鲜艳无比。万物在雷雨的冲刷下都焕然一新。
轰最后一声闷雷响完，雨逐渐小起来。刚刚的滂沱大雨转换成了最初的淅沥小雨，大地又慢慢恢复了起初的宁静。
雷雨结束了，它仿佛重新塑造了万物，创造了一片新天地。它从宁静到喧哗，又从喧闹变回来平静，像一部有声有色的歌剧，情节起伏跌宕，声色俱佳。
