以暖阳下为题的作文【一】
冬，踏着轻盈的步伐来了，这一切都是那么地突然。
冬天，实在令人捉摸不透。望昨日，寒气袭人；看今朝，艳阳高照。
也许，在冬日的暖阳下，最舒服的就是静静的享受日光浴。任凭阳光照射。闭上眼，细细品味那轻柔的温暖。阳光，带着淡淡的清香，爬上了我的脚尖。那冬日里难得的阳光缓缓地将热量传遍了我的全身。
一个好的心情或许是从暖阳开始的。一早醒来，轻纱般地晨雾为这天的太阳戴上了面具，好像是刻意不让我们看清太阳的真面目。透过了窗帘，阳光形成了一道道金色的光束，射在我的床上，随着晨风的吹动，忽闪忽闪的，仿佛一个小姑娘水灵灵的大眼睛。面对这样的早晨，怎能不使你的心情愉悦起来呢？
暖暖的阳光，是人们在冬季最梦寐以求的。在冬季，人们总会把自己“扮”成一门“大炮”，但这是多么地不舒服啊！暖阳，应该是冬日最好的恩赐，脱下繁重，舒展四肢，拥抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份惊喜，让你快乐开心。瞧，人们脸上洋溢着的幸福笑容就是见证。不过，寒冷，也是一种考验，一种磨砺，一个锻炼自己的机会，一个感受暖阳的契机。
啊！冬日暖阳，你带来的是笑脸。
啊！冬日暖阳，你带来的是惊喜。
啊！冬日暖阳，你带来的是温暖。
啊！冬日暖阳，你带来的是抹不掉的幸福。
以暖阳下为题的作文【二】
爱，是在寒冷时的一缕阳光；是火热的沙漠中的一股清泉，能让人有一种涌上心头的力量。
早上，阳光明媚。鸟儿在枝头上歌唱，树木也沙沙地伴奏，演唱着歌儿。马路上出现了一群孩子，背着一个个包，嬉皮笑脸地跟在老师后面，他们只有一个目的地，那就是去——特殊小学。
我看到了一所小学，外面有着许多树木，几个小孩站在屋里，睁大着他们那双双好奇而又水汪汪的眼睛，似乎已经知道等下会发生什么。他们出来了，坐在外面的凳子上，看着我们坐下，我知道，在我们旁边的那群孩子，和我们不一样，可能有听不见的，不会说话的，安静不下来的……所以我们不能和他们比较。我们还玩了游戏丢手绢，有人拿起手绢丢了起来，特殊儿童也笑着，拍着手向我们笑着，手绢落下，掉在了特殊儿童的后面，他起来了抓住了那个人，又用轻快的步子跑了回来，笑嘻嘻地看他，我看出来，他们一点也不自卑，他们乐观，活泼，坚强面对，因为他们也有自尊，不会气馁，只会坚持！
我们还与他们跳了感恩的心，我可以看出，他们虽然动作吃力，但他们每一个动作都是发自内心。最后到了献爱心活动，我拿起了我的礼物，看了看。虽然有点舍不得，但是看到这些孩子，我觉得他们更需要我们的关心。
一群可爱的孩子，即使他们不健康，和我们不一样，但他们还是很快乐，乐观，因为他们也是一个个天使，即使翅膀已被斩断，但他们也是一个个洁白，有爱的天使，不怕困难，坚强不屈的天使。
以暖阳下为题的作文【三】
我想你会问，冬天还会有阳光吗？冬天的阳光是怎样的呢？感觉如何呢？
这两天早上，空气都是格外新鲜，因为刚下了雨。
清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢！看不到它的身影，但我还是期待着……我想它好长一段时间没和我们见面了，今天睡个好觉，再起来看我们近几天怎么样了吧！
慢慢地，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来，大地上的花草树木都点头微笑，好像在向风伯伯问好，太阳公公那时还没提起精神来，有一段时间没相见了，想让我们多和它聊一聊。
一上午过去了，那阳光似乎是冰凉的，吹的风是凉的，阳光抵挡不住风云，它只有等待风云走后再来了……
到了正午，该它出马了。它一挺胸，站直了腰，高兴地向周围的人们打着热情的招呼奔向了我们。等了半天，终于等到那时候了！
又过了一会儿，风云发现了阳光，怒吼着，于是风云又把位置给抢了过来。不过这次风云和阳光结合在一起，还是一种不错的搭配哦！
一闪眼，凄冷的下午到了，太阳似乎也怕起冷来，热气散发不出来！我看了看天，阳光和风云正向着我。此时，我感觉太阳所散发出的热是最珍贵的！渐渐地，阳光在风云中消失……下午过后，同学们排着队望着慢慢归回的太阳，三三两两走出了校园……
晚风徐徐，太阳已归，新的一天也即将结束。
