暖阳下作文七年级600字【一】
我跟随母亲下楼去，呼啸的寒风立即袭来，我不禁又往衣服里缩了缩。母亲对那人说些什么，我便在旁仔细打量起来。他戴着加绒的帽子，穿着军大衣，两手不自然地放着，干瘦的脸上漏出呆滞的凄凉。随后，他走向三轮车，从废品下抽出几个袋子，又拿绳子将车上的其它东西捆牢。母亲见他收拾好了，带他去地下室拿东西。
“呵，东西还真不少！”他先是环视了这间堆满纸壳等废物的屋子，随后便迅速地整理废品，没一时便捆扎好了。他又拿出一杆秤来称重量。开始时，他还有些高兴的神情，渐渐地，他的脸又变得呆滞，还略带些尴尬，似乎想到了什么，动作也慢了下来。终于，他称定了价钱。 他望向母亲，张了张嘴，可又没有说话。母亲便问：“这些多少钱……不忙的话上楼喝杯茶吧。”“不了。”他忙说，“这些二十四元。”他将手伸入衣兜里，掏出一大把零钱，侧过身子去数。母亲尊重他，也不向那边去看，假意整理东西等着他。不一会儿，他转过身子低着头说：“今天，我的钱没带够……我搜遍了全身，只有这十三块钱了。”他拿着一堆皱巴巴的钱的手举得很低，似乎他手中之物是多么不堪，他的神态又像是做错了事的孩子，等待着大人的发落。
听到他说的'话，母亲先是愣了一下，而后便干笑一声，打破了僵局：“这样吧，我给你便宜一些，就十块钱吧，下次你记得来，我攒着废品还卖给你。”母亲犹如没有听到他低声说的话，言语如此轻快。那人抬起头，瞪大了眼睛，仿佛不相信所听。他愣了半天，才记起找出十元钱给母亲。他说了一声谢谢，匆匆收拾好东西向外走。
冬日里，柔和的阳光，照向大地，暖暖的。在一个骑着三轮车的厚重身影里，装的是颗被温暖的心。
暖阳下作文七年级600字【二】
他，像冬天里的太阳；像沙漠里的绿洲；像和煦的春风带给了我温暖。但我还是觉得把它比作冬日暖阳最合适，他不像夏日的太阳那么刺眼，也不像秋日的太阳那么火辣，他带给我的味道是暖暖的，甜甜的。
他从不逼我做任何一件事，他总是很用心的倾听我的想法，问我愿不愿意，可是我到最后都没说出“只要你说的事，我永远不会感到为难，我一定尽力去做，因为我乐意”这一句话。当我受伤时，他总是用最关照的语气来安慰我，来逗我笑；在我遇到困难时，他就想像一个战士一样，奋往直前，帮我去抵挡一切.有时候我很心疼他，在我心中他是战士、是路飞，但他也是普通人，他也会有很多失望、很多的不开心，但他从不告诉我。他在我面前总是装作云淡风轻的模样，我只能心疼他脸上的倔强，我很失落，他每天关心着我，却不让我去关心他，我只能用拥抱来表示我所有的关心。
我多想把这个太阳永远的留在我的天空，但他却渐行渐远，走出了这片天空，离开了我的世界，我在人群中再也找不到他。从那以后，我的生活中到处出现他的影子，对我微笑着，当我一走近，却又消失不见，让我痛心疾首。我对自己生了好长时间的闷气，后来只能放开他。我相信他永远没有离开过我，他一直在我身边默默的守护着我，却不能出现。我想对他说：“没有了你，我也会为了你坚强的生活下去，我过得很好，你一定要好好的照顾自己，要快快乐乐的度过每一天！”
他对我的好，像冬天里的太阳一样，它带给我的快乐，虽然不轰轰烈烈，但刻骨铭心。他的拥抱，是那么的温暖；他的微笑，是那么的灿烂；他的声音，是那么的独特，我永远都不会忘。他是天意，他是达达的马蹄，滚滚了我的生命；他是天地，他是风雨他是晴，他是温柔的叛逆，逆转我的一年四季……
暖阳下作文七年级600字【三】
不曾忘记那个冬天，不曾忘记山脚下的那一座小镇，不曾忘记那里的孩子们灿烂而纯真的微笑，如冬日暖阳般温暖着我的心。
那一年寒假，我随父母跟着“多背一公斤”活动公益团，来到了“彩云之南”的一座山脚的小镇。从丽江驱车，过了大半天，我们终于拐进了一个藏族小村镇，它依着山，傍着滚滚的澜沧江。不出我的意料，那里只有低矮破旧的平房，狭窄泥泞的道路，稀疏的几根电线杆。但也有引人注目的地方，在最远高山坡的地方，一根旗杆伫立着，五星红旗依然是那么显眼，在暖阳照耀下泛着光。
五星红旗的所在地就是我们一行人的目的地----学校。“多背一公斤”组织就是在旅行的过程中给山村的孩子们带一些书，一些学习用品。每到一处，都会有一个固定的目的地就是学校。这里的教学楼比不上上海校舍高大气派，仅是一幢低矮的两层建筑。尽管放寒假了，还是有些学生在教室里上课。从窗外看进去，他们求知的眼神注视着黑板和老师，都满怀着对学习的渴望。一缕暖阳照入，烘托出一派恬静的景象。
午间，终于有机会和这些山区的孩子们聊聊了，听他们说，他们都是这所学校六年级的学生，有的是藏族的，有的是纳西族的。我给他们讲上海的高楼与繁华，他们眼中现出欣喜与好奇。他们用带有方言口音的普通话和我聊着天，从话语中我听出这些山区孩子的纯真和善美。
别看他们年纪小，却比我能干多了。这群与我同龄的孩子们每日里从十几里外的其他村庄爬着山路走过来上课，放学后还要干农活，这种困苦的生活却没有丝毫动摇他们的求知欲。我发觉了，贫苦对他们来说不是痛苦，而是动力。从他们带着微笑的脸上，我看不出一丝的忧伤，那闪亮的眸子里显现出明亮的光芒，仿佛对生活充满着憧憬和向往。而我，生在条件优越的大城市，每日有校车接送上学，却依然到处喊苦叫累……我不禁反思起来。
我们一行人即将告别这所山区学校，不忘将带来的书本一一赠送给那群纯真好学的孩子们。我亲手将书本交到他们手中， 他们羞涩地接过心爱的书本，连连真诚地向我们表示感谢，兴奋地雀跃着散开。他们急切地翻阅着，交流着，脸上都展露出那灿如暖阳的微笑，映入我的心田。
这时冬日的暖阳，照射在山村孩子们的身上，照射在我们一行人的身上，是那么的温暖。融入在那冬日的暖阳中，我沉醉于给予帮助和给予关爱的暖阳中，心变得暖暖，相信同龄的孩子也一样……
暖阳下作文七年级600字【四】
洋娃娃老师是这学期来我们班的一个实习生老师。从我第一天见到她，就觉得她像个洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老师笑嘻嘻地走进教室跟我们说：
“给同学们介绍一位老师！”我们抬头一瞧，呀！跟在陶老师后面走进来的是个羞搭搭的“小姑娘”！她告诉我们她姓郑，今后要和我们一起学习，共同进步！ 洋娃娃老师长着一双大眼睛，还有长长的睫毛，“小猪猪”说：起码有一厘米长，如果用睫毛夹子夹一下，一定非常漂亮，绝对像芭比娃娃！在这双漂亮的眼睛下面有一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴！一笑起来还有一个浅浅的小洒窝呢！长得特可爱，所以我们就叫她洋娃娃老师了! 洋娃娃老师上课声音有点儿小，读课文时要非常认真才能听清，这是一种让人注意力集中的方法！洋娃娃老师讲课与众不同，别的教师上课要是讲到重要的地方就会把声音提高八度，为的是引起同学的注意，而洋娃娃老师却是重要的地方陡然降一个八度，为的也是引起同学注意，因为小小的声音只有屏住呼吸才能听清，这时候课堂就会很安静！洋娃娃老师还写一手漂亮的字，让人看了特别舒服! 洋娃娃老师胆子很小，上次我们春游的时候坐“大转盘”和“疯狂老鼠”，她一个也不敢玩，最后还是我们几个女生硬拉着她，好不容易才肯体会体会！结果还吓得大叫呢！
一个让我们“丢魂”的消息，洋娃娃老师要走了。虽然她才和我们相处了不长时间，但有的同学已经跟她玩得像“哥们”一样，许多同学都去找老师签名，我没有去，我会把对洋娃娃老师的这份感情埋藏在心底，永远，永远……
