描写天津五大道景色的作文(天津美景介绍简短的作文)

描写天津五大道景色的作文(天津美景介绍简短的作文)

首页写景更新时间:2024-11-17 00:04:03
描写天津五大道景色的作文(天津美景介绍简短的作文)

描写天津五大道景色的作文【一】

天津是四大直辖市之一,北方重要的港口,中国重工业基地。现如今的天津正以全新的面貌展现在世人面前!

我在天津整整生活了十四年,天津这几年巨大的变化使我这个生在天津长在天津的人也目不暇接!一幢幢高楼如雨后春笋拔地而起,一家家商铺隆重开张,一条条快速路通向远方。这些变化使天津变得更加美丽。天津美丽的地方数不胜数,就从我日日奋战的学校说起吧!由原来的墙皮脱落,变成了现如今的粉红色的墙体,给人视觉上焕然一新的效果;空旷的地场被“魔术师”瞬间变成了长廊,这长廊是同学们课间放松心情的好去处;学校还安装了家校通网络设置系统,学生进出门只要一刷卡家长就知道学生何时出入校门,学生的安全就有了保障;老师在课堂上的讲解也变成了多媒体教学,多媒体教学不仅可以调动学生的积极性,还可以让学生对所学的知识有更深刻的印象!学校的变化,使祖国的花朵有了一个良好的学习环境。 “现在的家乡,真是今非昔比”人们都住上了楼房,生活条件有了明显的进步。

尤其是荒地前面的那条人人讨厌的臭沟有了卓著(这个词用大了,用明显就可以了)的变化。改变前的臭沟臭气熏天,路过的人没有一个不掩鼻疾走。河面上真是“应有尽有”:生活垃圾、塑料袋、烂树叶全都在河面上漂浮着。经过了几个月的紧张施工,如沐浴后的少女以一副全新的姿态展现在人们的面前,周围也栽满了杨树和柳树,柳树好似一个舞女随风舞动她那优美的舞姿。在他们的保护下,五颜六色的花朵也在竞相开放。蜜蜂、蝴蝶在丛中翩翩起舞。从此处路过的人都会不禁地赞叹:“好一幅美丽的画卷!”

“河拥着你,海抱着你,杨柳青青的土地;山盘着你,路环着你,月季花开的土地。你绿野泛金,金街淌碧,在水之上,生长着无边的繁荣。你淳厚朴实,胸怀坦阔,在海之门,孕育着勃勃生机。啊,美好的明丽的天津我爱你!啊,辉煌的灿烂的天津我爱你!”多么富有诗情画意的歌词啊!它赞美了无以伦比的.天津!

描写天津五大道景色的作文【二】

我的家乡天津,在我国首都北京的东边,是我国北方最大的沿海开放城市。

我爱天津的人。天津人热情。外地人一来到天津,便会马上感受到天津人热情好客的性格,如果你对哪个地区不熟悉,天津人会毫不犹豫得帮助你。

我爱天津的海河,天津的母亲河-海河,是天津的象征。天津人日常生活闲逛、休憩的地方都离不开海河两岸,海河两岸是一览天津人面貌的最佳地带。

天津的古建筑也很引人入胜,几乎都有近百年的历史。令天津人引以自豪。天津的小洋楼,各种不同风格的建筑物争奇斗妍,被称为“世界建筑博物馆”。杨柳青的年画、泥人张的彩塑、砖雕等民间艺术珍品也很令人过目难忘。

我爱天津风味小吃,除闻名中外的天津狗不理包子、耳朵眼炸糕、桂发祥麻花这三样外,还有张记果仁、曹记驴肉、石头门坎素包子以及贴饽饽熬小鱼等特色小吃。

天津也拥有国家级自然保护区,沿海的湿地是许多珍稀鸟类栖息、繁殖的基地。

天津东临渤海,有着很丰富的海资源和优良的海产品:有大闸蟹、皮皮虾、龙虾、对虾、各种各样的海鱼和海带等……

天津实在太美了,我为生长在这片土地上而自豪!我一定要好好学习,长大更好的美化天津。

描写天津五大道景色的作文【三】

例如,山西某考生的《好习惯要逐步养成》,叙述了这样一个故事:家里新装了门铃,三次来人都对门铃视而不见,还是敲门,后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了,“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧,围绕“敲门”这一描写点多次进行描写,但不是简单的重复,而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏,对父亲:“咚,咚,咚”,三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的?没看见门铃吗?哦,原来是爸爸呀!干吗不按门铃,是装的吧!”对表妹:“嘭嘭嘭……”,又是一阵敲门声。“谁呀?”我气冲冲地把门打开。是表妹,只见她汗淋淋、气吁吁的,没等我开口,她便吐吐舌头,笑嘻嘻地说:“我忘了……”对四姨:没隔多久,又响起敲门声,“嘭,嘭,嘭”,一下一下,不紧不慢……门开了,“原来是四姨呀,从乡下来吧,快进屋坐!”……我顺势介绍:“四姨,这叫门铃,按一下就会响,屋里的人就知道来人了。”对自己:我使劲敲打被风关上的门,高喊:“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”,自我解嘲般地笑了……

上述提及的文字都由门铃这一描写点展开,但行文实现了“差别化”,既为结尾的“点睛”议论作铺垫,又与叙事结合推动情节发展,值得我们借鉴。

 

描写天津五大道景色的作文【四】

卫津河改造、北运河治理、博物馆新建、图书城矗立、体育场施工、地铁扩建、轻轨铺设、杨柳青镇重修,一项项工程人人能够看到、能够感受到、能够亲身到,天津的每一个变化、每一步发展。

卫津河实施清淤、河坡护砌、桥梁改造、景观绿化等工程后,一带秀水将伴我们穿过城市;北运河防洪综合治理既能确保行洪安全,又能保证引滦水质,更能彻底改变北辰、河北、红桥、三区两岸面貌;博物馆建立,“一只展翅的天鹅”将为美丽天津再添一景,具有地方特色的馆藏将提高文化品位落在实处;图书城如一本打开的大书,带我们走进一个充满生机的精神家园,一个崭新的、催人奋进的境界;将达国际一流水准的体育场不但能配合北京申奥,而且能把丰富广大市民业余文化生活变为现实;地铁一号线将缩短出行时间、提高出行质量,真正实现绿色交通,切切实实提高生活质量;轻轨铺设将把市区和滨海新区紧紧联为一体,是天津实现国际化大都市目标、实现可持续发展的必然选择;杨柳青镇将先后启动10个项目,一个集民俗旅游、商贸购物、休闲娱乐、生产生活为一体的新型历史文化名镇会真正崛起。

这些是看得见的变化,还有相当多的改变正在影响着我们的生活。

描写天津五大道景色的作文【五】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写天津五大道景色的作文【六】

所谓“多觉描写”,是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官,多方位凸显人或事物的特征,从而使叙述血肉丰满。例如,烟台某考生的《总想为你唱支歌》,文中的“你”指家乡茶林,其中一段这样描写:“低头俯瞰,茶影摇曳,碧叶重叠,参参差差,绿玉一般。风儿吹来,茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语,不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中,你会品出乳汁般的醇香,清泉般的甘甜,顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主,兼有听觉、味觉和嗅觉,使读者置身于茶林美景之中。

 

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