学写清平乐作文【一】
儿子入学了，学校的“2+3”育人模式（2张通行证：学习习惯的优秀+行为习惯的优秀；3张王牌：少年军校+国学经典+特色教育）让我很庆幸选对了学校。学校让孩子们背诵《弟子规》《孝经》等国学经典，目的不就是既要授知识更要育人吗？如今孩子不仅仅对这些国学琅琅上口，还能时时以这些经典约束自己，比如“亲爱我，孝何难”“路遇长，疾趋揖”“长者立，幼勿坐”等等一些礼节。通过学习，儿子已初步意识到了生活中我们需要相互帮助相互关心。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，为了孩子长大一些，或者是长大以后用不着补习“文明守则”之类的道德规范，真正做一个有着良好涵养的文明学生，文明公民，我想我们做家长的应该给孩子从小就烙下文明道德的记号！
学写清平乐作文【二】
有一个山清水秀的村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。在土壤肥沃，绿草如茵的溪边，座落着一处矮小的茅草屋。屋里有一对白发苍苍的夫妻，他们正操着柔媚的南方口音在相互逗趣，听起来带着几分醉意。老爷爷说：“老婆子，你的厨艺是越来越精湛了。煮出了这么鲜美的鱼汤！”“瞧你说的，老头子，要是没有你一大早钓鱼，我哪里有鱼来煮呢？是你的功劳。”“得，那谢谢了。”“老夫老妻了还谢什么呀！”“呵呵！”“哈哈！”“别‘哈’了，老头子，快把衣服脱下来让我补，整天都大大咧咧地，连衣服破了也不知道。”……
这两位相敬如宾的夫妻膝下共有三子，三个儿子都很孝顺，也很懂事，都在忙着自己的活儿。
瞧！大儿子正在小溪东面的豆田里，手拿锄头锄去杂草。尽管他干得汗流浃背，但是看着这一片茁壮成长的豆苗，大儿子感到自己的辛苦没有白费，脸上露出了会心的微笑。在阴凉的树下，二儿子坐在板凳上，手拿竹条，认真地编织着鸡笼。他的动作是那样细致，那样熟练，每个鸡笼都是一样大，足见他“功力”深厚。这时，一群鸡突然叫了起来，原来是调皮可爱的小儿子摆动的双脚踢到了鸡群。小儿子全身趴在地上，倚着小溪，手里剥着一个个翠绿的莲蓬，不时将剥碎的莲蓬扔向水中的游鱼。多么有趣呀！
这真是一幅和谐美丽的农村画卷啊！路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
学写清平乐作文【三】
??清平乐》改写范文一座矮矮的小茅草屋旁，一条清澈见底的小溪轻轻地，缓缓地流着，使人感到神清气爽。小溪旁，长着一簇簇绿油油的小草。溪中，一朵朵小莲蓬，跟着溪水一起摆动着细长的身子，活像一位舞蹈家。草屋上，一个个足球大的南瓜正沉睡着，发出阵阵声音：“呼——呼——”。两旁长着两棵高大的树。一棵树长着宽大的叶子，为地面留下了一片阴凉；另一棵树的枝干有粗有细，为人们献出一根根木柴。在后面，便是一片菜地，瞧！菜苗们正向大家点头呢！
仔细一听，草屋里有人带着醉意操着南方口音互相取笑。原来是一位老爷爷和一位老奶奶正在称赞自己的孩子们：“我们的`孩子可真勤快呀！个个都在干活，都没闲着。”“这下，我们可就轻松了！”他们转过身来，静静地看着他们的三个孩子。
大儿子顶着烈日，拿着锄头在田地中除草。太阳把他照得汗如雨淋。他望着一旁清澈凉爽的小溪，是多么想去水里洗个澡呀！二儿子躲在阴凉的树下，仔仔细细的织鸡笼子。突然，竹条把他的手刺出一个小洞，鲜红的血从洞中流了出来。他想：“一个小小的伤口，别想阻止我我织鸡笼！”于是，他继续织了起来。“咦？”老爷爷在屋中东张西望，“小儿子去哪儿了？”原来，活泼可爱的小儿子正趴在小溪边，一边剥着莲蓬，一边观赏风景。
太阳落下去了，大家劳累了一天，都睡了。
学写清平乐作文【四】
清晨，一片茂密的小树林里传来百灵鸟那银铃般的啼叫，到处散发着泥土和草木的芬芳。在小树林的深处，有一座又低又小的茅草屋，茅草屋的墙壁上因为过于潮湿露出了轻微的裂缝，墙角有几株青草，上面还挂着露珠。南瓜调皮地攀上了屋檐，为稍显逊色的屋顶戴上了一圈花环。一条明如玻璃的带子———小溪伸出手臂环抱着这户人家。静静的河水在阳光的照射下变得波光粼粼，微风拂过，大树向溪面撒下了斑驳的光影。
屋里传来一对老翁、老妇略带醉意的声音，老奶奶用软绵绵的声音说：“老头子，总算没白养这几个孩子，他们越来越懂事了。看起来今年收成也不错。”老爷爷操着浓重的南方口音说：“在这儿有山有水，儿女孝顺，我觉得怪好哇。生活在这儿，我死而无憾啊！”老奶奶在一旁为老爷爷捶着背，脸上的皱纹全展开了，像一朵盛开的月季花，每一个花瓣中都饱含着幸福与甜蜜。
窗外烈日炎炎，身为长子的老大却在小溪东边的豆田里除草。太阳拼命地烧着大地，老大早已汗如雨下，他脱掉上衣，挽起裤腿，继续辛勤地除草，期盼着丰收的喜悦。老二倒是悠闲得多，盘着腿坐在竹林里用刚刚削好的竹条认真编织鸡笼。他时而交错着编织，时而又摇晃几下，看看是否结实，两只小鸡在一旁“咕咕”地叫着，为自己的新家喝彩呢！，淘气天真的小儿子最讨人喜欢，他先是捉蝴蝶结果非但没捉到还摔了一身泥。接着，又跑到溪边捕鱼，不料动静太大，惊动了溪边的鱼儿。鱼儿跳起来，溅了他一身水花，等回过神来，鱼不见了，水面只剩下圈圈涟漪。无奈小儿子只好趴在溪边剥起了莲蓬，谁知过于急切，忘记取苦芯，苦的他哇哇直叫。
我是多么向往这样悠闲、充满情趣的田园生活，可是现在除了高楼什么也没有了，思考一下，属于我们的青山绿水在哪呢？
学写清平乐作文【五】
晴朗的一天，南宋词人辛弃疾来到了一座小村庄前。太阳高高地挂在天空中，明媚的阳光照射着万物，使大地充满了活力与生机。
词人悠闲地散着步，无意间看到了一间又低又小的茅屋，屋檐低垂。屋前有一棵参天大树，枝干粗壮，枝繁叶茂。一条清澈见底的小溪环抱着小屋，小溪的两边，长满了绿油油的青草和荷叶。
树阴下有一对年老夫妻坐在椅子上，手里拿着酒杯，一边品尝着美酒，一边用吴地的地方话亲热地交谈着，还不时发出一阵阵笑声
屋后种植着一大片的大豆，尽管外面太阳毒辣辣的，老夫妻的大儿子依然戴着斗笠，拿着锄头，卖力地为绿油油的豆苗除草除虫，豆大的汗珠从脸上淌下来，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天我要给爹娘和弟弟们一个惊喜!”
二儿子也没有闲着，坐在小板凳上正全神贯注、聚精会神地编织着鸡笼：“我一定要为小鸡们编一个安全又舒适的鸡笼，让小鸡们住进来!”只见他两手默契地配合着，不一会就编织出一个又一个坚固的鸡笼。
而尚未成年的小儿子呢，正趴在溪边剥莲蓬吃，还自言自语着：“啊!真好吃，这真是人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们尝尝!”便把它们一个个剥来。
