怎样写秋天真美这篇作文三年级【一】
春风是和谐的，春风是热情的，春风又是热闹的。
一年之计在于春，不是么，生命在于运动，春天是人们户外运动的最佳时机，舒服舒服筋骨，健壮健壮体魄，好在一年里精神抖擞，奋发有为。校园里，操场上，阳光体育热热闹闹。老师领着学生，跑步，跳绳，踢毽子，坚持不懈，每日的晨间活动，校园里就会呈现出一道亮丽的.风景线。
“春东风，摇柳丝。绿田畈，放鹞子。”“正月小囡踢毽子，二月小囡放鹞子……校园里，风筝渐渐多了，此时此刻，操场上跑着，站着，放鹞人引线掌鹞，欣赏者指指点点，赞叹不已；天空中，群英翡翠，风筝聚会，热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木，香樟嫩嫩的紫檀新叶，远远望去，好似花团锦簇。白玉兰，一身洁白，高高亭立在操场旁，仿佛白衣天使，护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下，粉的像霞，白的像雪，运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻，或者驻足端详，花下时而传来好美呀！垂丝海棠，似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后，耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花，一个劲地绽开，红红的，艳艳的，好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着，飞过了花坛，越过了操场，停息在名人园的紫薇树上，叽里咕噜的，仿佛在与名人聊着什么——哦，在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀，要是你走进我们的校园，就能瞧见名人园里读书，练口琴、竖笛的同学无数，有的站着，有的坐着，有的索性对着名人雕像背诵课文，像是请名人评价的。
哇，好美呀！校园景美，师生勤美。
怎样写秋天真美这篇作文三年级【二】
初一：有缘千里来相会
那时的`我们，年少不青涩。老师说：“现在每个人都上来作一下自我介绍，互相认识一下。”每个人都显得羞涩，脸上带着傻傻的笑容，用有点不标准的普通话介绍着自己。这些笑容，这阵阵笑声，恶能无纪？于是，我的记忆中，又多了一个美丽的印记。
初二：欲上青天览明月
一年的相知，我们都个性飞扬，活力四射。校运会上，我们挥洒汗水，我们呐喊助威，我们互相鼓励……于是胜利后，我们笑容灿烂如天边云霞，我们笑声清脆如银铃。我们大喊：“相信自己，一定能行！”后来，我们为生物、地理会考，夜以继日地苦读，终于换回了成功。那天，我们笑脸盈盈，有说不出的喜悦和激动，一阵笑声，如悉重负，这些笑容，这阵阵笑声，载入了我的记忆中。
初三：相见时难别亦难
“相见时难别亦难，东风无力百花残”李商隐的《无题》，写入我的心间。我们来自四面八方，难得在这里度过三年时光；我们朝夕相处彼此难以割舍，但离别的愁绪并没有在我们的脸上徜徉，我们一如既往。那天语文课，老师说：“凤凰花开，又是离别之时，因此凤凰花又名离别之花”。我们都只是相视而笑，默叹凤凰花的红烧热烈。我们都只是不善表达罢了。后来，我们大声地笑了，又是一阵笑声，纳入我的记忆中。
阳光飞逝，这些笑声停留在了我的记忆中。这三年，我永生难忘。
怎样写秋天真美这篇作文三年级【三】
秋天，有一种颜色是天下一绝——那就是香山的枫叶红。香山的枫叶只有在遇见秋天时才会露出她的脸红，远远望去，她像朝霞一样红，故此，便有了万山红遍、层林尽染的秋景一绝。
秋天，还有一种独特的气质——那就是遍地的金黄。人们称之为金秋，到了金秋你放眼望看，那苍茫的大地上，那成熟的庄稼仿佛都穿上了金色的铠甲。尤其当一阵秋风徐徐吹过，那漫山遍野的金黄色的稻田，稻子随风摇摆，像金黄色的海洋掀起一道道波浪。稻子发出“沙沙”的响声，像在欢迎秋姑娘的到来。
走在绿色的田埂上，我看见每一颗稻穗都是那么的饱满，像一串串闪着金光的黄金项链。每一粒稻子都鼓着肚子，像快要生宝宝的妈妈。我继续走在那青翠的田埂上，沉甸甸的稻子把稻杆的腰都压弯了。田野全部被金黄色的谷穗覆盖了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着...秋天，是一个让人思念的季节，飘飘的落叶、蓝蓝的天空，清清的水湄，红红的枫叶，仿佛都饱含着一份对往昔、对未来的浅淡的思念。那份思念随着秋季的纵深蔓延，便也如飘飘的落叶一般，愈加沉积丰厚。
秋天，更有一个独特之处，那就是在这个充满诱惑而又让人滋生萦念的季节。
俗话说：“一叶知秋”，秋天就是从银杏树叶变黄开始的。随着秋风渐凉，镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色，我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过，扇形叶子便飘洒而下，如漫天飞舞的金色蝴蝶，飘落于树下，又成了一地的金黄。
对于这个时节的银杏树叶，郭沫若赞美道：“秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园蝴蝶”。在大文豪的笔下，秋天的银杏树叶是活的。 我低下头，看着这片小小的银杏树叶，它虽有一些枯黄，但还是那么的可爱，我不忍拂去它落叶归根的心愿，用嘴轻轻地一吹，它便毫无声息地随风飞去了。我抬头仰望，天空中，几只大雁排成一个大大的“人”字，飞过村庄，飞过大山，向南方飞去．秋天的景色真美啊！
