小学四年级作文描写春天的景色【一】
月上柳梢头，原本安静的小村子更安静了。此时，月光格外明亮，使门口的小路都清清楚楚地展现出来。爸爸说:“走，我们出去瞧瞧有没有萤火虫！”
外面凉风习习，树影婆娑，月光犹如从草丛、从花叶、从菜地，乃至从屋檐微微渗出。小路上除了我们的脚步声，就是各种鸣叫声：青蛙鼓着塞帮子在歌唱，蛐蛐们在窃窃私语，还有瓦砾里不知名的小虫在争吵。我蹑手蹑脚地走近，仿佛听到蝗虫在啃食菜叶，蚯蚓钻出泥土，蚱蜢展开翅膀逃命……突然听到这些声音消失了，我泱泱地走了。可我刚转身，背后又传来它们彼伏的欢笑声。
“看！”爸爸拉住了我，“萤火虫！”萤火虫飞在那朦胧的树影里，一闪一闪，像天上星星的碎片，又仿佛是月光掉出来的精灵。它在树影里游走，在菜架子里穿梭，最后落在了草丛里，它在寻找着什么？是玩伴还是心爱的姑娘？我走到草丛边，想探个究竟，可它却消失的无影无踪了，真是个调皮的家伙！我静静地蹲在草丛边，等待萤火虫再一次开灯。
突然，草丛中一团黑影拨动着杂草，吓得我连连后退，紧接着又“嘭”地一声跳了出来，然后懒洋洋、慢吞吞地一步一步地往前爬。我借着月光一看，原来是只懒蛤蟆！我长舒了一口气，拍了拍胸膛。爸爸看我吓坏了的样子，哈哈大笑。
我们的笑声在这个宁静的夜晚传得好远好远。乡村的夜晚真是宁静又有趣啊！
小学四年级作文描写春天的景色【二】
我拉开了窗帘，春风吹醒了我，看见了嫩绿的小草。
爸爸和妈妈带我和姐姐出门寻春。我们来到公园，公园的边界有一大片草坪，我从远看就像绿色的海洋，走近了看就像一根根软软的绣花针。我禁不住脱下鞋子和袜子，一脚踩上去，就感觉痒痒的，嘴角不自觉的上扬。我索性一下子躺了上去，就像是躺在妈妈的怀里，舒服的我都快睡着了。我翻了个身，朝左边一看，啊!有一大片金黄色的花。我站起身子，又远眺许久，真想一片金色的海洋，一阵风吹来……我跑过去一看，啊!原来是迎春花，它的纸条长长的，有的都伸长旁边的小河里，好像在呼叫小鱼或小虾，告诉它们，春天已经到来，叫它们不要再睡了。仔细观察迎春花由六片花瓣组成，中间还有一颗红色的小花蕊，我禁不住摘了一朵，放在自己的鼻子边闻了闻，吨数有一股清香进入了我的鼻子里，让我难以忘怀。我一看旁边的花朵上还有一只小蜜蜂呢!好像在那给迎春花唱着一首首冬天的歌曲!
我又往前走，看到了一排整整齐齐的大柳树，柳树姑娘的头发长长的，还有的都已经长到了水里，就像在洗头一样。一阵风吹过，柳枝就翩翩起舞，就像是想把我们都揽在它的怀里，和它一起迎接春天!
我想问一下大家：“你们喜不喜欢春天呢?”不过我是很喜欢春天的，尤其是春天里的小区公园。
小学四年级作文描写春天的景色【三】
暑假到了，爸爸妈妈带我去乡下玩。在乡村里我结识了许多小朋友。乡村的夜晚不像中午那般闷热，许多人坐在自家门口乘凉，用浓重的乡音谈话。一见如故的小伙伴带我出去散步，玩耍。不知从哪儿冒出来一只小狗，一会儿蹭蹭我的脚，一会儿咬咬他的裤角，一会儿前面摆摆尾巴，可爱极了。一丝凉爽爽的`清风像妈妈那温柔的手在抚摸我的脸庞，舒服极了。树叶在晚风中“沙、沙、沙”作响，无边的稻田随风翻滚着层层稻“浪”。
最引人注目的要数萤火虫了。它们有的在树叶之间，有的停在花朵上，有的飞在空中，一闪一闪的好看极了。我想捉一只，可费了九牛二虎之力，扑腾了半天，一只也没有捉到。真是“竹篮打水——一场空”。小伙伴们还说：“你真是‘蚂蚁抬钢筋——白费力”’。他们带我去一个萤火虫最多的地方，我趁萤火虫不注意一下子猛扑了上去。萤火虫一哄而散，我两手一开，只见两只提着灯笼的小生灵在我手中飞舞。
夜黑了下来，突然天空下起雨来，我仰望着天空，咦？天上怎么有月亮？小伙伴们说：“这是月亮雨。”
乡村没有城市的繁华，可乡村的宁静在城市中是找不到的，这样富有诗情画意的乡村之夜，使我久久难忘。
小学四年级作文描写春天的景色【四】
今年的春天，比以往的每年春天都要冷，但是冷空气依然挡不住春姑娘的步伐，春姑娘带着温暖的微笑，伴着她轻柔的舞步渐渐靠近着，我发现周围的一切每天都有新变化，让我情不自禁地要追随她的脚步，去感受春回大地，万物复苏的美。
周末，我们来到了公园，虽然天气还有点冷，但是人们已经迫不及待地换下了冬装，穿上了漂亮的春装，公园里完全是一片新气象，草地上参差不齐的长出了细嫩的小草，山坡上的树木也在不声不响的抽出新的枝条，绿的那么鲜嫩，那么清香，那么可爱，梨树、桃树、
迎春花好像在比谁最美，粉色的桃树，白色的梨花，黄色的迎春花，千姿百态，让人看了眼花缭乱。小鸟也飞上了枝头，叽叽喳喳的叫，好像真在演奏一道春天的曲子。
我还看到，河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼，还有一些人在放风筝，风筝的样子五花八门，有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的……风筝的颜色也是五颜六色的，有红、黄、绿、……色的。广场上，大爷大妈们穿着鲜艳的服装，手中挥舞着色彩斑斓的丝巾，伴着欢快的乐曲，跳着属于她（他们的广场舞，大大小小的孩子们撒了欢的在小路上奔跑。
春天的公园里真是一派春意盎然的景象，正像诗中所写——草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。春天是美丽的，也是短暂的，我们不能辜负春天带给我们的朝气，我们要向小草、小花一样，吸收阳光，吸收知识，茁壮成长。
小学四年级作文描写春天的景色【五】
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？在周末的时间里，我和妈妈到龙王山上去找春天，来感受大自然的美丽！
我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了！我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽。这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到；春天在哪儿呢？进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌；又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊！那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧！我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻！
春天真好啊！我会永远把它记住的！
小学四年级作文描写春天的景色【六】
春天是一个百花争艳的季节。许多五彩缤纷的花儿一朵朵争奇斗艳，都如一个个羞答答的大姑娘一般，穿着五颜六色的彩衣。它们迫不及待地要展现自己，绽放自我，争先恐后的比美。
春天是一个万物苏醒的季节。春回大地，懒洋洋的动物被一声震耳欲聋的春雷吵醒了。有的伸伸懒腰，准备着又要工作了。有的互相问好，多么友善啊;有的摸了摸自己的肚子，长时间没吃食物。所有的叫声不约而同响起，组成了一首美妙动听的春天交响曲。
春天是一个播种的季节。一份耕耘，一份收获。农民伯伯怀着这个念头，辛勤地努力着。他们任劳任累，从不抱怨，因为他们知道自己不仅撒下的是种子，也是一种希望。他们更明白：秋天他们会带着希望，带着快乐，满载而归。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天也是努力的日子。作为一个学生，应该知道，什么是努力，什么是先苦后甜。
春天真实一个既完美也充满希望的季节。
小学四年级作文描写春天的景色【七】
同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！
太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。
我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。
我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。
我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！
春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！
