今天读了《男孩科学冒险书》里面的一个故事《女儿国的复兴神谕》。讲的是二十岁的鲁滨逊到亚马逊冒险的故事。
有一天,鲁滨逊乘坐飞机去旅游,可是飞机失事了,坠落到了亚马逊。在哪里他遇见了一百二十岁的亚马逊女王,可是她已经没有族人了。鲁滨逊和亚马逊女王一起去找一个叫巴节的巫师,他们找到巴节,让他传达神谕,这样女儿国就可以复兴了。传达神谕后,他们来到了一条瀑布,去找瀑布的“胡须”。他们发现瀑布中间的石头就是“胡须”。亚马逊女王用弓箭射中了石头,突然石头中间飞出一只鹦鹉,它开始说话了,它说去太阳升起的地方找桃花心神木。他们在找太阳升起的地方途中遇到了玛库纳伊玛,玛库纳伊玛嘲笑鲁滨逊,鲁滨逊很愤怒,哼了一下就一再理他了。亚马逊女王让鲁滨逊和玛库纳伊玛去代替她自己去东方找桃花心木。
我今天读完这段故事,我很感动,鲁滨逊经历了这么多挫折还能这么顽强的活下去,尤其是他遭遇这一次和上一次的坠机事件。他还很乐于助人,帮助需要帮助的人,这次他肯定能帮助亚马逊女王复兴女儿国,我很期待鲁滨逊的下一段冒险。
《男孩的冒险书》包括极地冰河、非洲草原、青藏高原等等系列的冒险书。
我用了一星期的时间读完了《极地冰河冒险书》,书中讲述的是去北极探险的事情,首先是去之前要准备一些装备工具,如刀子、水囊、打火石、绳索、睡袋铁罐、滑雪板、鱼线和钓钩。
这本书上的内容丰富多彩,让我学到以前不知道的知识,如北极和南极的区别;世界最大的岛屿——格陵兰岛;吃生肉的人因纽特人;在北极怎样搭建雪屋,怎样观察天气,预防暴风雪;怎样做雪橇;北极的动物,如北极熊,人们称它为北极霸主,读到这儿我的眼前浮现出在电视上看的动物世界,北极熊捕捉食物的画面,可谓残忍。
再说海象吧,给人的感觉胖墩墩的不大爱活动,以为它们善良可欺,那就大错特错了。即使遇上穷凶极恶的北极熊,也会在它们的合力攻击下落荒而逃。看到这我们都明白了海象并不温驯。
最让我兴奋的是北极美丽的极光,虽然我不能亲眼目睹,但从书中能感受到,恢宏而美丽的景象,在安静的夜空中闪动着空灵的光彩,明亮而绚烂,璀璨而夺目,好像糅合了人间所有的颜色而成的,却没有固定的形态。
说它像彩虹吧,它比彩虹要轻盈飘渺一万倍;说它像闪电吧,它又能持续地闪现出光怪陆离的颜色。如果真能对这些美丽的景象亲自看上一眼,那该多好啊!原来只知道南极有企鹅,今天看完这本书明白为什么北极没有企鹅,这还要从南极和北极的区别说起。
南极尽管在条件上比北极更恶劣一些,但是它来自生物界的危险因素更少,事实上,南极没有什么大型的肉食动物,除了只能偶尔在水边上称一下威风的豹形海豹。
对于企鹅这种缺少抵抗能力、肥胖而且笨重的、不会飞的鸟类来说,天气恶劣不可怕,它们最害怕的是外界猛兽的攻击,假如南极有南极熊的话,就不会有企鹅。
最后一章讲述了假如极地冰雪全部融化产生怎样的后果,不得不提醒我们人类要爱护地球,低碳生活。读完这本书我深深感受到我们人类的重任,从我做起低碳生活。
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的偏影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而我,正张开翅膀,演绎着我和书的故事。
在我很小的时候就与书籍结下了不解之缘。
童年的我,整天捧着漫画版的故事书,《白雪公主》、《龟兔赛跑》这些故事早早就被我那小脑袋装进去了,我贪婪的吮吸着书里的精彩世界,享受着那片欢乐;
小学的我,整天捧着的是书,《作文高手》、《作文大全》等是我的最爱,我还特意买来书纸,小心地呵护着这些书,别人想借也不给。难怪同学们都喊我“小气鬼”,我始终坚持自己的“做人规则”:甭管别人,只做好自己的。神游其中,怡然自得。
初中的我,整天捧着的是《意林》。那是我考砸的一次,我无聊地翻看着在书店买的《意林》,看到了一个令我至今都记忆犹新的故事,一个穷困潦倒的年轻人,漫无目的地走在街上,一个相士见此状况,便招呼他坐下,张开他的手,指着手心其中一条线问:“这是什么线?”“命运线。”年轻人回答,相士意味深长地一笑,说:“这就对了,命运都掌握在自己的手里,还有什么好悲伤呢?”年轻人顿时恍然大悟,一番努力下,他最终成了事业有成的富翁。这一个小故事启发了我。从此,我便爱上了这本书。每期都会去买,渐渐地,家人都喜欢上了这本书。直到现在,若是你走进我家里,你会被这些堆积如山的《意林》吓到。
如今,书陪伴了我15年的岁月,它把无知的我领进知识的大门,自始至终陪着我去攀登知识的高峰,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长,变得越来越丰富,越来越精彩。
从我成长记事开始,我便拥有了属于我自己的图书,从一年级的图画书到了五年级的小说,丰富我的知识。
我看过很多很多的书。有萧红写过的,《呼兰河传》。它是一部充满童心的书,她用她浑重又轻盈的文笔,在我们眼前塑造了那个不朽的时代,用她的生命点缀出属于那个年代所有的色彩,那是她的童年,是她那看似平凡似乎又不平凡的生活,照就了这个巅峰之作。矛盾生前曾用他那独特的标准品味《呼兰河传》:“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”是啊,谁看了《呼兰河传》后不会被感动呢?那竟境,那语言,是别人所达不到的,使它在中国文学史上鹤立鸡群,并且不输任何年代。可角落的那本《穿堂风》却让我受益匪浅。它讲述了一个男孩橡树,因为父亲是小偷,所以,众人丢了东西后,总是先想到他,孩子们也不愿跟他玩,他每天都孤零零的,别的.孩子可以享受穿堂风,他却不能,还得忍受大家排挤的目光,最终,他运用自己的方法,让人们改变了对他的看法。是啊!一个人无论是多么地受人排挤,但是,只要像橡树一样,胆于用自己的方法让别人重新认识自己,这难道不是这篇小说的极终体现?这也不是生活中一些人的成长经历吗?打败拦着你的挫折,你就先进了一步,成功了一步。生活中的挫折有非常多,有一个女孩,她既不埋怨自己命运不公,也不抱怨自己为什么会发这高烧,而是静静地,慢慢地将自己的命运写成一篇篇小溪流水似地文章来。这个人 就是《假如给我三天光明》中的女主人公海伦。凯勒,她以她那不平常的人生去想象去思考自己假如拥有三天光明会干什么样的事,那是多少强烈地渴望啊!一个残疾人都能活出自己的人生色彩,我们这些健全的人还能有什么理由不去好好地学习呢?海伦。凯勒不正是想告诉我们这个人生的道理吗?
书是我成长中的伴侣,它将会带着我们一步一步地去走向那遥远的成功,会永远,永远……
我觉得这本书里的“冒险”两字不是我们说的象置身于危险情况中一样,而是“尝试、探究、体验”这样一个亲身经历,把我们男孩的潜能都激发出来,成为一个顶天立地的男子汉。这本书让我的知识面更回开阔,让我的思维和手同步,用自已的一些方式去解决难题,去面对它。完成书里的任何一个实验,我进都会感到愉快。它还教了我们制作一些有用的东西,比如:弹弓、鱼竿、“水炸弹”等。做熟练了,在野外就自动会就地取材使用了。
冒险是男孩的天性,一个小男孩刚学会走路,就爱往高处爬,再往下跳,我也喜欢这样。男孩就喜欢做一些很刺激的事,这样感觉很爽!
这就是我读了这本书后的感受。
书是智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是可以把我们带到快乐王国的飞船。书的种类还真是各式各样:有科学类的、有童话类的、有教育类的、有漫画类的、不过最最吸引我的还属冒险类了。我读过《男孩的冒险书》,这一本书上有许许多多的知识,内容也很独特,很有趣,我读了数十遍还想看,让人回味无穷。
这一套书一共有四册,每一册一开始都有去冒险的必备东西,后面就冒险知识了。你知道如何用手指判断太阳落山的时间?你知道在草原上睡在哪最安全吗?你知道沙漠也可以钓鱼吗?这一些答案在书里都有,不单单这些,还有动物的介绍,我特别记得有一篇,叫:“千万不要招惹蜜獾”上面的蜜獾还会捕鳄鱼,不可思议。
这一本书即让我懂得了很多很多的知识,也让我不再像以前那么胆小了。我没有看这一本书之前,是很胆小的,看到一只小小的毛毛虫,就会被吓得大叫起来;晚上独自在家,都会怕妖魔鬼怪之类的,而我看到了书上的的那一些男孩的胆子比大人还牛,别说一条毛毛虫了,书上的那一些男孩连蛇也敢碰,甚至还敢把他们放在身上呢!而我呢,连一只毛毛虫都怕得半死,于是我下定决心,一定要比原来勇敢一点,我真的比以前勇敢了。有一次我和妹妹走在路上,只听一声惨叫,原来妹妹看到了一只千足蜈蚣,我鼓足勇气,拿了一根树枝把它截成了两半。我得意洋洋的把那死了的蜈蚣给妹妹看,妹妹夸我真勇敢呢!
这本书把我这个原先胆小如鼠的胆小鬼变成了一个勇敢的男子汉,而且让我懂得了许多野外生存的知识。我非常感谢这本书的作者,如果你们也很胆小,那你们也去看看吧!
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