我见过奇形怪状的石头小作文(描写奇形怪状的石头的作文2年级)

我见过奇形怪状的石头小作文(描写奇形怪状的石头的作文2年级)

首页想象更新时间:2024-11-14 18:27:02
我见过奇形怪状的石头小作文(描写奇形怪状的石头的作文2年级)

我见过奇形怪状的石头小作文【一】

胡老师是圆的!我们是圆周上的一点,而圆心到圆周上的任何一点的距离都相等。胡老师对待我们就是这样,她从不用学习来衡量学生,对待学生。她不会偏心于学习好的学生,也不会针对于学习差的学生。因为她知道:人无完人,虽然上帝给了你智慧,但他或许会抽走你的漂亮,虽然上帝把门关上了,但他会为你留下一扇窗户……因为有了这样一位圆的班主任,使我们能大展才华,快乐学习。不会因为一些缺陷,而自卑起来,对学习失去信心!

胡老师是平行四边形的!她每天随着时间和我们的情绪而变化。在课堂上,她是严肃的,她在讲台上认真讲解着那些“疑难杂症”(数学题),但我们还是丈二的和尚。她并没有放弃,干脆走下讲台,一个一个的教学,直到教会我们,她才心花怒放。在课后,她是和蔼的,她会和我们一起开玩笑,玩游戏……难道这不是具备了平行四边的特征吗?易变形,随着操作人的喜怒哀乐而变形!

胡老师是三角形,她的一边是当好一个妻子,一边是当好一个母亲,另一边则是当好一个班主任。因为有三边的负担,使她的头发上偷偷冒出了白发,脸上悄悄钻出了皱纹。但她并没有被这种负担所压垮,他尽量做到了最好。早上煮了饭,送儿子去上学,接着给我们上课。她在这三条边上不停地奔波着!

胡老师是直线!她的知识是无边无际的。她懂得怎样拼读英语单词,她知道利用物理的`知识解决生活中的小事,她了解一些国家的风土人情、地理环境,她知道怎样学生,她知道……总而言之,她懂得的,真的很多,她懂得“活到老,学到老”。

胡老师是长方形!(长方形:随处可见)。她是平凡的,她讲课总是那么充沛、生动有趣。实在看不出她是否带病坚持工作,更没有住过医院。当然,也不存在在病床上批改作业的事例了。但平凡也有平凡的好,平凡才不会使得我们之间有距离,平凡,才能造就今天的我们。总之,平凡不是错!她至少不用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

这样一位“奇形怪状”的班主任,是否也会受到你们的喜欢呢?

我见过奇形怪状的石头小作文【二】

管理寓言1:从这则寓言故事中, 我们会领悟出企业管理中的道理:遇到问题应立即弄清根源,有问题更需立即处理,绝不可拖延。企业管理活动中,往往会遇到反复出现的\'问题或不良现象,如若讳疾忌医或拖延了事,积压下来,就必然给企业造成困难,甚至使企业的生产经营活动无法正常进行,严重时还会威胁到企业的生存。所以,对企业管理中出现频率较多的问题,不应回避,而应抓住苗头,及时调查,追根溯源,找出解决问题的途径和办法。

我见过奇形怪状的石头小作文【三】

小石头对大石头说:“你重重压在我上面,真讨厌!”大石头说:“你躺在我下面,真恼人!”小石头叫道:“你压得我真疼,可恶!”大石头吼道:“你卡得我不好受,可恨!”小石头骂道:“我不卡住你,让你滚到山下海里去!”大石头嚷道:“我不压住你,让你被精卫鸟扔到海里去!”

它们互不相让,最后果然行动了。大石头没有小石头卡住,骨碌碌往海里滚,小石头没有大石头压住,被一只精卫鸟叼着往海里扔。眼看要葬身大海,它们都后悔了。忽然,精卫鸟看见了妈妈,想招呼一声。刚一松口,石头掉下来,正好卡在滚动的`大石头下面。大石头这才对小石头说:“好弟弟,我多需要你!”小石头终于对大石头说:“好哥哥,我离不开你!”

从此,它们再不吵架,仍生活在海边的大山上。

我见过奇形怪状的石头小作文【四】

从前,有一个小鸡蛋,它是个吹牛大王,到处吹虚着自己虚构的“经历”。

一天,小鸡蛋又对大家吹开了:“我在2岁的时候,打败了凶猛的老鹰;5岁的时候,打败了可怕的毒蛇;在我8岁的时候,那就更厉害了,连自称是防御之王的金刚石也被我轻轻一撞,裂的粉身碎骨了!” 听着小鸡蛋的经历,大家都不约而同的向他投去羡慕的目光。这时,石头小妹实在听不下去,站了出来,对小鸡蛋不屑得说:“鸡蛋哥,金刚石是我们的老祖宗,坚硬无比,就凭你?下辈子吧!”

小鸡蛋听了火冒三丈,心里想:“你这小丫头,竟敢这样瞧不起我,我看到时不把你打的粉身碎骨!”于是就说:“你这小丫头,你敢不敢和我决斗,看我到时不把你打的屁股开花!”石头小妹说:“好!谁怕谁,我接受!”

于是在第二天,气势汹汹地小鸡蛋来到石头小妹家,跟它决斗。石头小妹见到小鸡蛋的阵式,一点也不紧张。只见它不慌不忙地站在那里,笑着对小鸡蛋说:“鸡蛋大哥,来吧!我接受你的挑战!”小鸡蛋一看石头小妹这种神情,气得两眼暴突,一咬牙,一头就朝石头小妹撞去!结果是小鸡蛋头破血流,石头小妹却完好无损。

从此以后,鸡蛋再也不敢狂妄自大了,也就有了,我们现在知道这句“鸡蛋碰石头——不知量力”的歇后语了!

我见过奇形怪状的石头小作文【五】

一条幽静的乡间小路通往一个神秘的世外桃源。那里居住着小花猫和小花狗,它们是一对好朋友,经常在一起玩耍、郊游。

有一天,小花狗想请小花猫吃一顿丰盛的晚餐。于是,它打开冰箱发现里面的食物所剩无几,只剩下几根自己最喜爱的肉骨头了。它想:小花猫最喜欢吃鱼了,我要给他买几条大鱼,分别做成“糖醋鱼”、“红烧鱼”、“塘坝鱼”和“酸菜鱼”,肯定合小花猫的口味。于是小花狗给小花猫打了个电话,“喂!小花猫,我想请你吃一顿晚餐,但是我的冰箱里没有食物了,请你过来先帮我看一下房子,我去买些菜,好吗?”小花猫高兴地答应了。

小花狗到了集市上,集市上人来人往,非常热闹。小花狗买了许多的菜和几条大鱼。还给它的小金鱼买了些鱼食。它非常喜爱它的小金鱼,也非常仔细的照顾着小金鱼。卖完所有的东西,他就准备回家了。

在小花狗买菜的时候,小花猫已经来到了它家。小花狗的家很大也很乱。小花猫想:一定是他太忙了,没有时间去整理,我是他的好朋友,我来帮他整理吧!于是,它拿起扫把开始扫地,扫完了又去拖地、擦窗户,还干了许多事情。屋子变干净了许多。小花猫累了,坐在沙发上休息,忽然感觉肚子很饿,于是它到冰箱里找点吃的。但冰箱里只有小花狗爱吃的肉骨头,怎么办呢?突然,它看到茶几上一条小金鱼在鱼缸里游来游去,它越看越饿,但它又想:这条小金鱼很可爱,而且是它好朋友的宠物,到底该不该吃呢?但是他太饿了,就吃一条小金鱼,应该没有什么错吧!于是它一把抓起小金鱼,一口吞进肚子里。

小花狗提着沉甸甸的东西回来了,他高兴地对小花猫说:“我的屋子这么干净,是你打扫的吧,非常感谢,我也给你买了你最爱吃的鱼呢!”小花猫低下了头,什么也没说。小花狗拿起鱼食准备给小金鱼喂食,它一看,咦!我的小金鱼呢?小花猫红着脸愧疚地说:“对不起,我刚才实在太饿了,就把你的小金鱼吃了。”小花狗本来不想原谅它,可又一想,既然他已经承认了错误,我就原谅他一回吧,因为他也是我的好朋友。

小花狗原谅了小花猫,并且做了一顿丰盛的晚餐,他们高高兴兴地吃完晚餐,就道别了。

我见过奇形怪状的石头小作文【六】

每天放学,我都会在学校门口往东的方向,看到一个衣衫褴褛的乞丐在那儿乞讨。我每次都会对他“敬而远之”,因为他看起来脏兮兮的。

有一天放学,我和往日一样在小路上走着,又看见了那个乞丐。在他旁边,有一个小女孩,在她手里有一枚闪亮闪亮的硬币。她把小手放进碗里,轻轻地把硬币放入碗里。这一幕,被我看在了眼里,我深深地感动了。

小女孩的义举让我深深地感动了,顿时,心里涌出一股暖流,我感受到了人间之爱的力量。

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