神奇纳米技术作文 500字 六年级【一】
假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的`走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。
我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。
拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……
神奇纳米技术作文 500字 六年级【二】
我们生活的家园——地球，有着方圆5.1亿平方千米的广袤大地，无边的大海。古往今来，环游世界，与全世界人沟通，一直都是人们难以实现的梦想。然而今天，现代科学创造出的奇迹，却轻而易举地实现了人类千百年来的梦想，它就是互联网。
法国著名作家儒勒·凡尔纳在他的长篇小说《八十天环游地球》中，讲了十九世纪的英国人八十天环游地球的事。八十天环游地球在当时已经是奇迹了。八十天，多么漫长的日子，可见当时人们的沟通距离是如此之长。然而在今天，想与世界各地的人们沟通、交流，只需要1秒钟，八十天和一秒钟，多大的时间差啊！互联网创造了新世纪的奇迹——它如同一道道无形的'线，构成蛛网般的网络，隔着广阔的空间，在极短的时间内将全世界的人们连接在一起。
互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。在这里，不分贵贱，不分大小，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩网络游戏，享受无尽的乐趣。虽说是虚拟的，但是，这种虚拟给了人们心灵的真实！
互联网的作用还不只这些，它甚至可以代替电视、报纸，成为新一代的传播信息的工具。上网看新闻，成千上万条新闻都聚集在了显示屏上，国内的国外的，应有尽有，让你看都看不完；观看网络电视，不单单是电视上有的频道这里有，连许多的电视上没有的频道，这里也有，一个个的频道播放着千千万万个节目，即刻点击即刻观看，真是方便极了……
互联网啊，你是那么的神奇，在这里，时间和空间都被你缩为零点，人与人之间的沟通没有距离；互联网，你如同一个万能的仪器，将许许多多复杂的事物凝结为一体；互联网，你是现代科学创造出的奇迹，是现代生活中不可缺少的组成部分！
神奇纳米技术作文 500字 六年级【三】
假如我能变成只有一米的十亿分之一大小的纳米医生，那该多好啊！我不仅能帮助壮壮，还能帮助许多有病的人。这不，你看医院门前的病人已经排成长龙了，我用喇叭喊了一声：“请第一个病人进来。”可我的声音小得可怜，不过病人还是听见了。他来到我的桌子旁，按照我的一位助手的指示，那位病人张开了嘴，我一跳，就飞进了病人张开的嘴里。
我来到大脑里，仔细检查，“脑垂体每分钟发出激素数量正常；脑细胞数量正常；神经信息转换速度正常；左、右脑功率正常……”经过调查，我确认他的大脑没有问题。我来到了呼吸器官――肺。这里好像没有问题，还是检查检查吧！“肺活量正常；肺泡数正常；气管、支气管正常；肺伸缩性正常……”肺果然所有地方都正常。再到锁骨那儿看看吧！锁骨这里也正常。
再去血管里看看。来到血管里，我一眼就看出了大量的幼稚细胞，原来这个病人得了白血病。我拿出了一个“缩小瓶”，这个“缩小瓶”只有一米的一百亿分之一那么小，他还能把一切装进里面的东西变得更小，这种瓶子是专门用来装红细胞的。我使劲一倒，瓶子就被倒空了，那些红细胞一出来，就变成了它原来的大小。
我飞了出来，又给第二位病人看了病，我一路检查，来到了胆总管里。一个大石头挡住了我的去路，原来是胆结石。我拿起手术刀在结石上划了几刀，结石就烂成了碎片。我又***掉了许多结石，总算清理干净了。接着，我又治疗了许多病人。
假如我能变成纳米医生，我首先要用这种没有痛苦的疗法治好我的好朋友。我还要帮助更多人，让世界上没有疾病。让人们永远幸福、永远快乐。
神奇纳米技术作文 500字 六年级【四】
我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。
