三年级的作文20年后的我(三年级20年后的我的作文怎么写)

三年级的作文20年后的我(三年级20年后的我的作文怎么写)

首页想象更新时间:2024-09-27 06:52:37
三年级的作文20年后的我(三年级20年后的我的作文怎么写)

三年级的作文20年后的我【一】

有时,我常在想:”二十年后的我,未来的职业是什么?是一名医术高明的医生?还是一位有经验的魔术师呢?还有,是否能拥有个美丽的妻子和一个美满的家呢?“

小时候,我迷上了电脑里的游戏,那时,我曾想,设计那些游戏的人究竟是怎么设计的?所以,二十年后的我,或许是一位设计游戏的人,可以透过巧思,开发一些新游戏,让许多人爱不释手,也让欢乐气氛萦绕在每个人的心理!

有时候,走在大街上,难免会看见一些街头艺人在表演,有的表演街舞,有的表演歌唱,有的则是表演魔术……,我最喜欢的表演是魔术,也许,二十年后的我,是一位资深的魔术师,每一场表演,都要使浑身解数,把最好的表演呈现给观众,我必须十分小心,一出差错,有可能就会使人受伤或丧命,我可以把紧张、刺激的气氛分享给观众,每当表演结束,不管有多累,我只要听到观众的掌声,我就感到心满意足,因为,我知道,努力是没有白费的!

有时,我会听歌来调剂身心,我把所有不好的情绪就像泄洪般,一泄千里,这时,我闪过一个念头,二十年后的我,有可能是一位知名的歌星,聚光灯全照在我这边,许多歌迷在台下期待着我大显歌喉,每当结束时,就会听到:“小安、小安!”的声音,每唱一首,欢乐的气氛似乎融化了每一位观众的心,当掌声越大声,我的成就感就越高,以前苦练的成果,终于得到回报了!

二十年后,我不一定会从事自己喜欢的职业,但是如果能从此刻起坚持想要的梦想,不练的苦练和付出心力,一定能成功。现在,距离二十年还有一段时间,所以,我唯一能做的只有认真读书,大学后,选自己喜欢的科系就读,毕业后,或许,就会找到自己喜欢的职业!

三年级的作文20年后的我【二】

二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道,不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了,也已经有小孩了,住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。

我希望二十年之后,我是一位小学一年级的老师,在一间很大的学校里,教着一年级的小朋友,123、加法和减法,陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞,看他们跑来跟我说:“我懂了!”那种天真,真的好可爱啊!

结婚后,我会生一对龙凤胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人,和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下,彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活,我会很肯定的回答:“非常满意!”有一个幸福的家,我当然会觉得很满意,我认为生命中最重要的事情是:我要好好的保护我的家人。

希望二十年之后,会和我想象的世界一样,有幸福美满的家庭,虽然只是想象,但是只要有心,一定能实现。

三年级的作文20年后的我【三】

十年后的我就是一名高中生了,我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情,还可以自己独立生活。

十年后,我已经是一名高三的学生,该考大学了。我的理想是考上北京清华大学,将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想,我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上,我认真听老师讲课,认真记笔记,不会的与老师同学探讨;课下,我制定好学习计划,积极的备战高考。

经过不懈努力,我终于考上了清华大学!当我手里拿着清华大学的录取通知书时,特别激动、特别高兴,心里感到非常荣幸!这时,我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动,我能考上清华大学,要感谢老师为我们做的一切。想到这里,我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室,向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说:“谢谢您,老师!这么多年来您向我们传授知识,教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师,您辛苦了!”

开学了,我走进了清华大学的校门,向着更高的理想继续奋斗!

三年级的作文20年后的我【四】

星期五下午,我沮丧地回到了家里,一放下书包就趴在了床上。我边躺边想:那么多的作业,这个周末能做完吗?

躺着躺着,忽然,衣柜上出现了一个大洞,一个大人跳了出来。起初,我还以为他是一个外星人,可是又仔细看了看:两只手,两条腿直立行走,是一个成年人类。正当我想问他是从哪里来时,他却先对我打起了招呼:“你好啊,过去的北望!”我吓了一大跳,结巴地问:“你……怎么……认识我?”话音刚落,他说:“你笨呀!我是二十年后的你呀!”起初,我还有点儿不相信,直到看到他眼睛旁的那颗痣我才相信。

来而不往非礼也。我连忙把他请到沙发上坐下,和他聊了起来。刚开始,我总是问他未来的一些事,他也饶有兴趣地回答。在问答中,我知道了:在未来,我实现了我的梦想,成为一名乐高积木设计师。然而,因为在读书时期创造力和童心流失得太多,使得我只设计出了几款玩具就再也没有受欢迎的作品上市了,总是被领导批评。他这次回到过去,就是为了让我帮他想几个好的玩具设计素材,顺便教育我,让我要一直拥有一颗童心,以此来改变他自己的性格和命运。

听到帮忙想玩具设计素材,我一下子来劲了。我急忙说:“玩具设计素材?我最擅长了!你可以设计一套以“二战”为主题的积木啊!如果这套不行,那你还可以设计一款以杂物盒、笔筒等学习用品为主题的积木啊。这种积木既实用又好玩,为何不尝试?”听到这里,未来的我的想象力也爆发了,他也想出了许多设计素材。就这样,你一个点子我一个点子,到了最后,我和未来的我想出的素材之和居然超过了十个!这是“未来的我”无论如何没有想到的。

后来,因为“未来的我”还得赶回去加班,把我们想到的设计素材尽快设计出电脑主体图,所以他只能与我告别。通过这次谈话,我明白了一个道理:不管干什么工作,都要有童心,有创新意识。只有这样,才能充满乐趣地在一个自己喜欢的工作岗位上工作下去,为社会保留更多的童心与快乐。

三年级的作文20年后的我【五】

每个人都会随着时间不断的成长,你有没有想过,二十年后的你会是如何?想当什么?或许你们跟我一样,对自己的未来完全没有想法,只想安安稳稳、快快乐乐过完充实的每一天。

我不像有些人,从小就怀有伟大的梦想,不管二十年后的我会变成怎样,也有可能家里穷到连下一餐在哪儿都不知道,但我相信大家和我一样,并没有预知未来的超能力,谁都无法料到,下一刻世界会有什么变化。我只知道“不要想梦,而是要造梦、圆梦。”,心中想做的事情,就要勇敢去做,退休之后才不会留下遗憾。

我虽然没有什么伟大的梦想,但我只希望二十年后,自己能写出一本本的励志书籍,成为一位作家。我曾经阅读许多的书籍,尤其是励志图书,看了那么多的书,开始让我的内心崇拜起作者的写作能力,虽然我现在的写作能力还微不足道,但是我相信,时间花在哪里,成就就在哪里。信念造就一生,坚毅成就美梦,只要努力不懈、坚持到底,就一定能成为一名伟大的作家。

二十年后的我,有可能写出来的书大家都不想看,甚至不会去买,或者有一天突然失去灵感,写不出一篇好的文章,我想那个时候的我有一段时间会一蹶不振、失魂落魄的,我一定会从挫折中崛起,因为我知道,失败或挫折虽有外在的因素,但百分之百的责任在于自己,不能怨天尤人、自怨自艾,有失败勇气,才会有成功的机会,不论失败几次,都不会被打倒的。

人生就像一场棋局,对手则是我们身处的环境,有的人能预想几十步,乃至几十步之外,早早做好安排;有的人只能看到几步之外,甚至是走一步,算一步。如果你不知道计算未来,必定是个很差的棋士;如果你没有参谋,必是很孤独的棋士,如果你因为输不起,而想到翻棋盘,早早向人生告别,你必是最傻的棋士。不论二十年后的我是什么样子,我都会好好的安排自己的人生,不会因为困难就向命运低头,我们要造命、受命、惜命、救命,以积极的态度把握生命,所以我们绝对不能认命。

三年级的作文20年后的我【六】

五彩缤纷的花朵点缀着翠绿的小草;变化多端的白云伴随着蔚蓝的天空;闪烁耀眼的星星伴随着孤单的星空。我希望我是一颗星星,在天空中展现独特的自己。

二十年后的我会是如何?我想我是位画家,在画中尽情抒发自己的情绪,每一幅画都富有生命力,展现大自然的美。小动物在我的笔下就变成了大自然中的明星,我挥舞着画笔把眼前所发生的事情描绘出来。有时反映社会现况,有时表达内心感受,每一幅画都是呕心沥血之作,也受到许多画迷的支持。

二十年后的我会是如何?我想我是位爱旅游的人,环游世界是我最大的梦想。我会先去加拿大,因为日北是我最向往的地方,加拿大国民的素质很高,在道路上想捡到垃圾,简直是大海捞针。另外,他们的生活也做了万全的准备,防灾、防震都无法打加拿大。全世界有许多的国家,等我拜访完全世界后,我将要出一本书,里面包括异国风情的照片、旅游途中的心情及景点介绍,书中都应有尽有。

二十年后的我会是如何?我想我是为家喻户晓的明星,在舞台上发光发热,唱出悦耳的歌声、跳出优美的舞姿,台下的观众也为我们加油打气,作为我们精神上的支柱。每一场的演出,都能获得最大的掌声,在这成功的背后,必定拥有许多不为人知的\'辛苦,每天不断的练习、编舞,经过长期的训练,成为一位广受喜爱的明星,拥有自己的粉丝,并能具备正面的影响力,成为世上最耀眼的明星。

未来是令人期待的,或许我们无法做到最好、最完美,但是我们要努力去创造。“少壮不努力,老大徒伤悲”如果我们不把握现在,等我们长大了,才想开始努力,那将会后悔不已。

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