时光荏苒,岁月如梭,转眼间已到了2034年。已过而立之年的我虽然常年生活在国外,但是心里总是挂念着我的故乡,那生我养我的地方——杭州。今天,终于在百忙之中让经纪人帮我安排了一次回乡之旅,心中的激动已经无法用语言来形容。
杭州是个美丽的城市,是个森林氧吧,可20年后的今天却变成了一座高科技城。凭着记忆,我找到了原来的杭州大厦的位置,可是我却找不到商场了,原来,购物城已经缩小到极致,变成了一个个小柜子,柜子上只有一个大显示屏,每个人只要插入自己专属的卡片,就可以在显示屏上挑选机器自动根据你本人的身高、体重、肤色、健康状况、饮食习惯、着装风格等等信息而推荐的商品。选择好后输入指纹就能自动连线个人信用银行做到成功付款。到家的时候就会有管家告诉你选购的商品已经送达。
我来不及多参观,迫不及待地想立马飞到家里看望爸爸妈妈,凭着一张二十年前的地图,我找到了“中石化大楼”,可是却发现这里变化更大。金碧辉煌的大楼高耸入云,我根本看不到楼顶。问了管家知道了我的妈妈现在住在190层,进了电梯只听“嗖”地一声,我还来不及感觉,电梯就自动送我到了家门口。原来电梯是具备人脸识别功能的,只要主人有事先存入家人信息,电梯会按照第一意愿直接送你回家。妈妈没有察觉到我的出现,一切都是那么自然那么熟悉,她正坐在按摩椅中,对着显示屏翻看我的照片。惊喜与幸福的相聚,妈妈高兴得像个孩子。我们聊天,聊我儿时的趣事,聊我和爸爸妈妈一起生活时的点点滴滴……
美好的时间总是过得很快,经纪人又来催我回去处理事务了,我恋恋不舍得再一次离别父母。“露从今夜白,月是故乡明。”二十年后的故乡一切都变了,唯独不变的是我对家乡深深的眷恋……
“一寸光阴一寸金寸,金难买寸光阴。”转眼已是2034年了。当了著名演员的我已在国外多年,却永远也忘不了一直让我魂牵梦绕的---浙江杭州。在2034年的5月2日,也就是我生日那天,“柯伊”号私人飞船 载着我回到了家乡。
二十年后的浙江杭州发生了翻天覆地的变化,焕然一新。我迫不及待地打开舱门,跳下飞船。一阵沁人心脾的芳香灌入我的五脏六肺,看着城市道路两旁种满了树木,底下是那盛开的花草。我忽然有个小小的疑问,谁可以栽培出色彩鲜艳,美不胜收的花儿呢?忽然,在一棵树下,有一位机器人先生,我登时就明白了,原来机器人已经代替了园丁的工作,可想而知,园丁们正在睡大觉啊。再看一下那边的田野,动物们再也不会互相残***了。最让我喜欢的是那可爱活泼的小兔,可现在的小兔不一样了,眼睛是五颜六色的,毛也是五颜六色的,我抱起了一只长着黄色毛,蓝色眼睛的兔子。喜欢得不得了。故乡的建筑也跟以前有天壤之别,造这些奇形怪状的建筑正是漫画家陈灵晰的想法,这一个个卡通人物形状的屋子栩栩如生,这些房子是多功能的,会飞,会潜水,还有纯自然的“树屋”。
回到家乡,自然不能不见一见当年要好的朋友,同学们。我约了金石开,杨乃华,张育宁和乐馨怡在学校相见。第一个过来的是著名的科学家----金石开,他发明了一件钢铁服,以极快的速度飞驰过来。第二位过来的是举世闻名的杨乃华大画家,衣服上的花纹是工笔细描上去的,她还带了一张美丽的图画,画名叫《热带雨林》,看一眼那张图画,就觉得身临其境,再看一眼,似乎可以听见鸟雀齐鸣和瀑布奔腾的声音。接下来过来的是世界顶级设计师—张育宁,她更不用说了,我穿的衣服也是他精心设计的。再走过来的人是“班花”乐馨怡,她是女歌手,为了保持形象,她迈着猫步走来的,还哼着一首叫《阳光》的歌。
再看看我们的学校。咦?这难道不是我们的校园吗?怎么连个影子都找不到了。只听见他们四人异口同声地说:“边柯伊,你也太OUT了吧”。忽然学校出现了,哦,这下我明白了,原来我们校区成了多功能校区刚刚我见到的是隐形功能,只有一个人想去某个地方,校区才会显示出来。一个大型平板电脑镶嵌在桌子上,一个问号跳了出来:教室怎么会没有教师呢?原来那只电脑室多功能的。我们的校园还能在天空翱翔,在海底飞驰。
这二十年来,科技发达了,有着许多惊天动地的变化,唯一不变的是我对故乡深深地眷恋之情。时光会过去,记忆会模糊,但我永远不会忘记那美丽无比的故乡。
如果有一天,我可以摆脱残翅的阴影,定去寻找绽放的花朵。
如果有一天,我可以尝试飞翔,我一定会翱翔于花丛里和朋友捉迷藏……也许是一种奢望!因为现在摆在眼前的是——我不是一只完整的蝴蝶。从我完成蜕变时那一刻猛然发现,身为一只蝴蝶的我,竟然无法飞翔。
依稀记得当我还是毛毛虫的时候,每天在茎上无忧无虑*着汁液。清凉沁入心脾的味道仍不能让我满足,我渴望自由,渴望着美丽。终于,我开始吐丝,把自己包裹起来。在一个不起眼的茧里,为了那贪心的梦想,我接受了生与死的洗礼,忍受了撕心裂肺的痛苦。等到时机正好,我咬开蛹茧,把全身血液运到还未尝完美的翅里。可是,从路旁走来的一个小孩伸出小手,想把我从茧里揪出来。然后,我获得了自由,但,飞翔成了我永永远的梦想。
看着一起吐丝,一起结茧,一起蜕变的伙伴飞向各自喜爱的花朵,我流下了伤心的眼泪。头上的触角感觉到了空气中弥漫着的香味。我顺着茎往上爬着,努力忍受别人刺耳的嘲笑和讥讽的眼光。可是沉重的翅膀一次又一次的把我坠回原点。
不,我不能颓废,我深深的记着,我是一只美丽的蝴蝶,我不能让我的骄傲被人嘲笑。一次又一次,失败的痛苦被我当作创伤后的良药,于是,在我快用尽最后一点力量的时候,爬进了那个为我开放的花朵。甘甜的芬芳在我身边萦绕。在薰衣草结成的紫色海洋了,我决定了,不再等待。
吻别了最后一瓣花蕊,我便爬到紫色边缘,闭上眼睛,纵身一跃。我庆幸,在生命的最后一刻,我感受到了飞翔的感觉。无论是零落成泥,还是被碾作尘,美丽如故——那是生命书写的美丽。
一般来说,议论文的结构模式体现在:
一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。
“引”——定向剪裁,概述材料。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述,
“析“——分析材料,突出感点。“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。
“提”——提出论点,纲举目张。“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
“联”——联想联系,论证论点。“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。 “结”——重申材料,深化论点。结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。
二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:
“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。
第一步:立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。
第二步:入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。
第三步:结承。即在第二步阐述论据的基础上,进行简要分析,指出其具有的一般意义,进行小结。在此基础上,要随之联系现实生活,对论点加以阐述,承上启下,为下一步论证做准备。
第四步:迭据。即在上文小结承转之后,再一次运用现实生活中的事例作论据,进行论证。选用的事例要新,最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系,故称之为“迭据”。这样,一古一今,一旧一新,选择的论据,角度有变化,为论点提供了扎实有效的证明事例。
第五步:归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上,进行综合分析,以进一步揭示论点在当代的现实意义,或者提出解决问题的思路和方法,对全文加以总结。 参考例文可以参见8号文。
议论文的结构模式多种,一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式,下面列举几种常用易写的几种模式,供同学们选择:
1、层进式结构(是什么?即提出观点;为什么?即分析原因;怎么办?即提出对策、分析对策、论证对策。)(参考1-2号文)
2、并列式结构(分论点并列、论据并列)(参考3-5号文)
3、对照式结构(正反对比、转折补充)(参考6-7号文)
4、中规中矩总分式(参考《高考作文晋级指导》p153《诗意地生活》)
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.