包含多种题材的作文的书【一】
老师：
您好!
在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利!趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。
老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧!考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……
老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我!已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。
老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼！
包含多种题材的作文的书【二】
记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物的主观感受和思想感情的句子，是表情达意的重要手段之一。抒情也是作者思想、观点、立场的流露，是作者对事物的审美与评价，表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好，可以渲染气氛，表达感情，增强文章的感染力。
包含多种题材的作文的书【三】
人物描写主要有肖像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。
包含多种题材的作文的书【四】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
包含多种题材的作文的书【五】
在生活中，突然进入一个新环境，不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼，一进校就能快速与同学打成一片，有的则比较害羞敏感，始终融不进班级的主流圈子，沦落成边缘人。长此以往，那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻，不合群，自己也会感到很孤独，没有存在感。加上现在要学会适应集体生活，尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异，都会使人无所适从。
这个时候，他们就会怀念初中的小伙伴，长期沉浸在虚拟网络里，聊天，玩游戏，不务正业，都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类，或者向老师了解，试着教孩子主动融入同学中，家长还要跟老师沟通，让孩子在课堂上多表现，训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型，因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制，准高中生们只能一周甚至每两周回家一次，习惯了父母唠叨和照顾的孩子，突然干什么事都要亲力亲为，食堂的饭菜吃不惯，宿舍又吵又挤，衣服要自己洗，被子要学着叠，尤其是入学军训，每天在太阳底下站军姿走正步，对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战，所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓，因此需要家长们多花点时间去看望他们，给予心理上的安慰与支持，试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节，比如叠衣服叠被子之类。
包含多种题材的作文的书【六】
夹叙夹议，就是在叙事过程中穿插议论的成分，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式，可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论，还有导读作用，可以引导读者领会其意图，从而品味出文章的思想内容。
夹叙夹议的表达方式，仍是以记叙为主，议论只起提示和表达作者观点及态度的'作用，不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的，千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论，好似锦上添花，将会收到更好的表达效果。
包含多种题材的作文的书【七】
这样的广告词自然吸引了许多顾客，我便是这众多顾客之一。人们聚集在舞台上，你一言，我一语的争论着。老板见顾客差不多满了，并开始进行介绍
“敬爱的顾客朋友们，大家好。欢迎你们来参观本公司新研制的高科技书籍产品。这种书籍产品分为多种类型，现在由我向您一一介绍。”说完，老板便拿起一本书：“顾客朋友们，现在展现在你们眼前的就是本公司新研制的'产品之一—超薄式书，这种书，看上去就像一张纸，其实不然，大家请看。”老板把书拿侧了，继续说：“这里有三个按钮，一红一白一蓝，按红色按钮，书面内容会自动转到，白色按钮则返回，并且书的设计也会随着内容所改变。这本书就像个小书店，里面有上百本书，您只要在书皮上写上书名，按下蓝色按钮，便会出现这本书的内容。这种书携带方便，适合出门远游者使用。”
台下响起一片掌声。
老板又拿起一本书说：“这是播音机式的书。别看它普普通通，其实它暗藏“***机”。你们千万别误会，这“***机”指的是微型播音机，这种播音机小得几乎看不见。这种书也有两个按钮，一黄一蓝，按黄钮，微型播音机就会把书的内容一字一端地读出来。如果您不看了，并再按黄钮，它并停止播音。而蓝钮则是用来调节音量和速度。这种书主要是给盲人和小孩使用。”台下又是一片掌声。
“今天就介绍到这里，大家明天继续捧场。要买书的顾客请到购书处。”
话音刚落，大家便纷纷向购书处跑去。一千本书一下子就剩下几本。呀！我光顾着说，忘记了我也要去买书。不说了，不说了，再说就买不到了，拜拜！
包含多种题材的作文的书【八】
鸭教练未能教会兔子游泳，感到很惭愧，无颜见江东父老。
一天，鸭教练终于鼓起勇气走出鸭棚，想到湖里游玩。不料，在岸边碰到了狐狸。它本不想理狐狸的，因为这家伙的口碑不好，但狐狸却主动搭讪：“著名的鸭教练，听说你教兔子游泳出了名，如今地球人都知道了你，连游泳俱乐部都出高薪聘你，听说转会费高达100万英镑哩!”鸭教练恼羞成怒，骂道：“你这个不安好心的家伙，挖苦人不摊本钱!有种你教兔子游泳!”
狐狸狡黠地一笑，说道：“你以为我不会教?告诉你，游泳协会今天下午就召开新闻发布会，宣布我成为太平洋游泳俱乐部总教练，年薪1亿元津巴布韦币!”
鸭教练气得说不出话来，只“嘎”了一声，蹒跚地走了。
狐狸发了条短信，叫兔子到泳池边学游泳。兔子灰心丧气地说：“狐狸教练，我是天生的无能兔辈，只会打洞，搞个三窟、四窟之类的，连人类都不能不佩服，有些贪官转移赃款或也搞狡兔三窟哩!至于这游泳，我简直是皇宫里阉过的废物，你就别费神了。”
狐狸教练很不高兴地说：“额的神呀，你连这点志气都没有?我有心教你，你却无心学。我又不收你的名烟名酒，又不搞什么潜规则，你是干指头蘸盐，世上哪有这么便宜的事!”狐狸便强行把兔子拉到泳池边，开导说：“你得动动脑筋想想，笨鸭子为啥会游泳?因为它们的脚趾间有蹼;鱼虽然没有蹼，又为啥会游泳?因为它肚子里有鳔。这两样东西你虽没有，但我已给你准备好了。”说着，就给兔子的脚安上蹼，给它腹部捆上鳔，然后一把把兔子推下水。那兔子果然游了起来，如鱼得水，万般自如。
狐狸给兔子安装蹼、鳔游泳的事，被鸭教练举报。俱乐部便研究决定比赛时让兔子裸泳。狐狸探到这风声后，立即把兔子找来，让它别当游泳运动员了，而改当游泳评论家或理论家。兔子为难地说：“我既没有文凭，又没有论文，怎么行?”狐狸骂道：“你没有脑子吗?没有文凭，不能到街上买个假的?没有论文，不能向某些教授学习，到网上扒拉几篇吗?”兔子又说：“没有真才实学，讲错了怎么办?”狐狸不以为然地说：“错了就错了，理论家讲错了谁追究?这些年，有些理论家在股市、赤字经营、房价和十八亿亩耕地红线方面讲了那么多屁话，谁追究过?他们中谁做过?还不是理论家照当，高工资照拿，课题费照领?别怕，整!”
兔子秉承狐狸的旨意，用十几张兔子皮买了个文凭，从网上抄了几篇论文，把年龄改小了几岁，并走后门在省里要了个高级职称名额，堂而皇之地当起游泳理论家。不久，它便被聘为民办游泳学院的客座教授，还开了个大讲坛。
假的就是假的，伪装迟早会被揭穿。网友们经过“兔肉搜索”，揭穿了兔子的画皮。记者在网上追讨，逼问兔子还有什么要说的。
兔子在它的博客上只写了一句话：“我辱没了祖先!”
