挫折的力量作文600字初三(在挫折的影响下作文600字初中)

挫折的力量作文600字初三(在挫折的影响下作文600字初中)

首页想象更新时间:2022-03-04 09:54:18
挫折的力量作文600字初三(在挫折的影响下作文600字初中)

挫折的力量作文600字初三【一】

姐姐给我讲过这样一个故事——在面临着高山阻挡道路的时候,世上有三种人的表现。一种看见险峻的大山,望而却步,这种人是最可怜的人。在大山面前,他们选择的是放弃,不去尝试,不攀登,他们同样也尝试不到登上山顶,欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避。也许他们曾想过去征服,但是不付出实际行动,那只能失败白日做梦。

另一种人是他们幻想去达到顶峰,但是半途而废,他们同样也失去了“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福。”然而最为可敬的是第三种人,他们面对高山不曾想过逃避,有的只是征服它的***,他们树立远大的理想,勇敢攀登顶峰,经过艰难困苦而取得胜利,而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。

这正是只有经过暴风雨的洗礼,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许许多多的事例,都证明了这一条真理。

如在世界历史上,法国的著名将军拿破仑在兵败被俘后,被囚禁牢狱,但他并没有向困难低头,经过千难万苦逃出了监狱之后,又率领士兵发动政变,从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何,但他遇到困难从未屈服,战胜挫折,创出了自己的一番天地,实在令人折服。

朋友们,扬起你的风帆,去跟大海的风浪搏斗。请坚信,只有经过风雨,才能看见彩虹,让我们战胜困难,攀登高峰,去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!

挫折的力量作文600字初三【二】

做任何事,因为有信念才能成功。虽然为了这份信念,有时会付出太多的代价。

10月的一天,当我们坐在教室里开心地上课时,一件惨事也在另一个地方发生了。

那是一个天气晴朗的日子,长江大学有一班学生到江边游玩,本来是为了减轻同学们的压力,可谁曾想……他们正在开心地玩,还聊着他们感兴趣的话题,一声声“救命”打断了他们。这群热心的同学走近江边查看,看见两个孩子在水中无助地挣扎着,那一刻,他们的心里只有一个共同的信念—救起他们。

于是,他们冒着生命危险,搭成人梯,走进了这个人称“死亡之水”的'水域。他们知道,每年在这片水域发生的溺水事故数不胜数,但他们并没有“知难而退”,因为他们有信念,救人的信念。

由于水情复杂,人梯终被冲散,但他们依然毫不畏惧。在救起第一个孩子后,筋疲力竭的文体委员何东宇无声无息地沉入水中;再救第二个孩子时,更加困难,施救的人都无力再游回岸边,此时,在岸上的方招为救同学也跳入了水中。最后的结果很不幸,陈及时、何东宇、方招三位同学被无情的江水吞噬了。

很多人都问:“值得吗?”或许为了两个人而损失了三个人,最起码在数量上来看,很不值,但我相信,就算再让他们选择一次,他们还会这样做,因为他们有乐于助人的信念,有勇于奉献的信念。因为有了这份信念,他们不畏任何艰险,他们是真正的烈士。

事后,班长姜东琳说:“那天晚上我做梦了,梦见何东宇在对我憨憨地笑。”只因他们不曾后悔过。

挫折的力量作文600字初三【三】

早上,来到学校,就见同学在发考试卷。拿起试卷,我怔住了:这是我的成绩吗?我的心仿佛从阿尔卑斯山脉一下跌倒马里亚纳臭水沟,泪水在眼眶中直打,怎么办?接下来又发了几张试卷,我的心更凉了,如死一般的沉寂。尤其是我看到语文只有65分的时候,我慌了,为什么会考这么差!我努力的去止住泪水,不让它流出。抬头望望周围,只见顾月萧也在哭。原来她数学也只考了七十几分,我想去安慰她,但看她哭得那样伤心,我鼻子一酸,不争气的眼泪又溢了出来。我暗暗告诫自己:不能哭,一个坚强的人不会哭;一个勇敢的人不会哭;一个有自信的人更不会哭!

我虽成功了,没有哭出来,但心总是酸酸的。在同学面前,我依旧是原先的.我:下个说说笑笑;打打闹闹。但内心那真实的我早已泣不成声,我不敢想象回家后的场面。我是一个要强的人,不喜欢当同学面哭,好多了解我的人都说我脾气不好,有校园暴力倾向,而且敢和男生顶嘴,很少让别人看出我的懦弱。但不了解我的人,对我的评论却截然相反。

回到家中,爸爸看到我的成绩后把我呵斥了一顿,我很伤心。来到房间,那坚强的我再也抵制不住泪水的攻击,心中早已一片泛滥,泪水哗哗直流下,但我却不敢发出一丝声音,我怕爸爸听见,然后说我考这么差还感哭?我就是这样,喜欢一个人在暗中掉眼泪却不被别人发现。

我回想着考前的那几天,我在家不断复习,这么努力的付出换回的是什么?自己的眼泪?老师的失望?还是爸妈的呵斥?我脑中一片混乱。

下午,我调整好心态去上学了。在我肩上背得不是书包,而是家长的期盼,老师的期望,以及自己的要求。我又是原先的我。我不再气馁,也许心中地创伤还未抚平,但我知道一次挫折并不是永恒的失败,他也许意味着美好的将来。

挫折的力量作文600字初三【四】

这天,妈妈下班回来,神秘兮兮地对我说:“璇璇,你猜妈妈给你买了什么礼物?”我一听,顿时开心起来:“什么礼物呀?”妈妈悄悄地从包里拿出一个盒子,上面写着拼图,说:“璇璇,这可是专门为你这个年龄设计的,试试?”我听了拍拍胸膛,胸有成竹地对妈妈说:“没问题,有什么可以难倒本小姐呢,小菜一碟。”说着便拼了起来,妈妈看见这情景,便哼着小曲儿进厨房了。

我漫不经心地看着拼图,心想:这对我来说简直是小儿科嘛!可是,我越拼越觉得不对劲,我拼的怎么像个丑八怪呀,这衣服也不大对称,红对绿,难看死了,有这样的衣服吗?于是,我只好请来妈妈,妈妈却哈哈大笑:“不会了吧,这种拼图有好几种拼法,不过只有一种是对的,你的只是一种错误的拼法。”“啊,错误拼法?我真是丈二和尚摸不着头脑。”妈妈解释道:“你要先观察它们的规律,再来拼。好,不说了,我得做饭去了。”说着,妈妈便腾云驾雾地走了。摸着了规律,我可会了,这两个都是黄的,拼在一起,还有这只小尾巴,一只小猫咪出来 了,接着,还有一些蓝色的图片,我仔细一看,好像是一把梯子,于是,我就把它拼成梯子的模样。“哈,妈妈,我成功了!”妈妈连忙跑过来,向我贺喜,突然,她又严肃起来,“璇璇,这图上画得是什么?”我说:“一只小猫正在爬梯子,可是,它总是摔下来,不过,它没有灰心,仍往上爬。”妈妈接着又说:“是呀,人不也要像图中那只小花猫那样吗?不怕困难,不怕挫折,勇敢地走在成功的道路上,如果你半途而废,会成功吗?”“不会”,我摇摇头。今天,妈妈就是让你通过实践,理解这个道理的。

今天,我既战胜了挫折,又懂得了一个道理,我真开心!

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