奇妙的天空作文二年级(奇妙的大自然彩虹作文二年级)

奇妙的天空作文二年级(奇妙的大自然彩虹作文二年级)

首页想象更新时间:2024-10-01 00:58:47
奇妙的天空作文二年级(奇妙的大自然彩虹作文二年级)

奇妙的天空作文二年级【一】

夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么平静、安详,即像一只只明亮的小眼睛,又像亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许多的幻想······

白茫茫的银河,静静的躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。

你看,靠在银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅高飞的`天鹅,那就是【天鹅座】;在银河南端那几颗星,多像一只高举双夹,翘着尾巴的蝎子,那就是耀眼的【天蝎座】;在银河的那几颗星,多像一把别致的大琴;在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像在望着对面的织女星,使我们不由想起’牛郎织女‘的美丽神话,天空真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把星星点点的光芒汇在一起,它们虽然不如太阳的辉煌,也不如月亮的清澈,但它们那梦幻般的光也洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的***。

啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么的绚丽多彩,那么的美丽动人,那么的富有神秘感!

奇妙的天空作文二年级【二】

有一个小学生她叫梅梅,有一天她像平常一样要回家时,忽然看见了一张纸片,上面写着“梅梅”两个字。

梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向,看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去,可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了,梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药,不用我说,你应该知道怎么用吧,请好好利用!”梅梅看到这个,高兴坏了,但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。

有一天,梅梅不小心把咖啡洒到了床上,梅梅想起了后悔药,于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药,吃了下去,回到了倒咖啡的时候,她很小心翼翼的没有把咖啡洒到床上。

过了些日子,梅梅在玩游戏的时候,被妈妈发现了。妈妈说:“一天到晚就知道玩游戏,学习去!”梅梅说:“成为职业玩家是我的梦想!”第二天,梅梅又在玩游戏,这时妈妈又过来了,梅梅吃了一颗前进药,到了一天后,梅梅还是继续玩游戏,妈妈非常生气!梅梅心想“我完了”,想着就一下子把前进药全部都吃完了,日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家,而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己没有好好学习,后悔没有听妈妈的话,这时她想起还有一些后悔药,梅梅找到后悔药说:“让我回到原来吧,”然后把药吃掉了。

时间真的把她带回了家原来的样子!梅梅开始好好学习,听妈妈的话,不再贪图沉迷于游戏。

奇妙的天空作文二年级【三】

足球比赛结束了,嗯离开了草坪,被踩的东倒西歪的小草站直了身子。

“哎哟,我的胳膊好疼啊,怀疑是不是被刚才的那只大脚踩了。”

他旁边的一棵小草接上了话说:“我的脚啊,疼死了,好像也被踩了一脚,还不知道要多长时间才能长好。”

“你们还不知道我有多惨,刚才我被那个男孩踢得连腰都直不起来啦!好疼。”另一颗小草疼的只能趴着走了。

“我们去找爷爷吧,听说他可以帮助我们。”有一颗小草说:“那真是个好主意,我们现在就去。”很多小草也同意了。

他们来到爷爷面前,草爷爷听了他们的话说道:“孩子,作为草坪上的小草,我们除了美化环境,还要给人们提供运动的场所,这是我们应该做的,还有你所受的伤,很快就会恢复的,别难过了,孩子们。”

小草们点了点头,各自回到自己的位置了。

奇妙的天空作文二年级【四】

写完作业了,我从楼上看到许多小朋友在楼下玩要。我想下去玩,可我不能,我知道我与别的小朋友不一样,我要练习架子鼓,我趴在窗户上看了一会。

突然,我看到一个会说话的洞它说:“进去我就可以到另一个世界里去。”我很好奇,所以就进去了。

果然没有错,我来到了另一个世界。这个世界到处都是水果,糖。就连建筑都是用糖和水果做成的,这里的居民竟然也是糖,河流是蜂蜜,到处五颜六色,五彩斑斓。

我走到他们的门前实在是忍不住了太香了,我把他们的门吃掉了。他们说没事。再让我帮他们吃掉几个门。我问他们为什么?他们说空间实在是太小了。希望空间可以大一些,所以我又吃掉了一些居民的门。

时间过得太快了,我该回家了,马上就要到点该敲豉了。我和那些居民告别了,他们送了我几桶蜂蜜。回到家,妈妈生气的问我到哪去了?

我把去另一个世界的经过告诉了妈妈。妈妈也很想去那个地方,可惜她找不见那个会说话的洞,我带着妈妈来到那个洞前,我和妈妈一起又进去了那个另外一个世界。

妈妈说这里实在太美了,这里是我去过最美的地方,我和妈妈一起赞叹到。

通过这个有趣事,后来我和妈妈成为了他们形影不离的朋友。

我们也会邀请他们来我们的世界。

奇妙的天空作文二年级【五】

如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词,我会觉得我的妈妈是一个神仙,不过知道“想象力”这个词之后,我知道,我的妈妈或许是练过读心术而已。

在我写作业时,我常常喜欢开小差,不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具,就是看一看窗台上的植物,总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉,而这些时间里,我的妈妈总是突然敲响我的房门,问我要不要喝水。

每次妈妈问“宝贝,要不要喝点水?”时,我会下意识地把手缩回,有时候是关上抽屉,有时候是把手抓住本子和笔,唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后,我就会想象我的妈妈或许是一个神仙,她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习,她问的要不要喝水,实际上是在说“你怎么又在开小差了!”

如果我的妈妈真是一个神仙,我想她应该是一个善良的神仙,不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢?如果是一个凶巴巴的神仙,一定会直接推门而入,抢过我手里的玩具,再把我的作业本摔在地上吧!想到这里,我不禁打了一个哆嗦,还好我的妈妈是一个善良的神仙。

不过,在我们上完一节作文课之后,我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事,因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应,是想象力让我把我的\'妈妈想象成了一个神仙,还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说,我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈,在我开小差的时候,她能够读到我的心,再用敲门问我喝水的方式,给我提醒,让我好好学习。

奇妙的天空作文二年级【六】

一个小土豆在桌子上滚来滚去,似乎在想什么。原来是它不想呆在桌子上,想要去外面的世界看看。

小土豆先想去学校,给同学们当橡皮用,给老师当鼠标用。这样同学们就可以在考试中把错误答案擦掉了,老师就可以飞快地改作业了。我多么有成就感啊!

小土豆接着想去果园,变成嫩绿的树叶,变成一小块泥土。这样叶子就可以进行光合作用,让人们呼吸道更新鲜的空气,泥土可以让果子和树木生长。我多么有成就感啊!

小土豆还想去商场,变成台灯的灯罩,变成一个圆形的小闹钟。这样台灯的光线会聚集,闹钟可以让小学生早早起床。我多么有成就感啊!

小土豆也想去花园,变成一朵五彩缤纷的花,变成一块非常坚硬的石头。这样蜜蜂就可以来采花蜜,石头可以让人观赏。我多么有成就感啊!

小土豆只要一有空就会想,我到底什么时候才能出发呢?

奇妙的天空作文二年级【七】

一阵大风吹过,小牧童被吹到了颠倒村,他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,根却张牙舞爪的伸向天空。

她走到动物饲养协会,里面的小鸡小鸭都是颠倒的,小鸡两脚朝天走着路,正和小狗小鸭他们玩抛球游戏呢!

小牧童在街道上东看看西瞧瞧,发现大多数人都在看着他,他好奇地问道:“你们怎么这样看着我呀?”一个颠倒着的小男孩说:“你怎么是这样走路?我们这里从来没有人这样走路的!”小牧童回答说,“我一直都是这样走路的呀!我不知道怎么回事,一阵大风吹过,把我吹到了这个陌生的地方。”

一个漂亮的阿姨走过来说:“小朋友,你长的这么可爱,要不你也颠倒过来,住在我们颠倒村吧!”小牧童赶紧摇摇头,说:“不行不行,如果我不回去的话,爸爸妈妈会着急的。”大家都夸小牧童真懂事。

小牧童走啊走,忽然,他看到了一扇门,这扇门是正着的,他激动地跑过去,使劲一推一道光闪过,小牧童又回到了他的家中。

奇妙的天空作文二年级【八】

妈妈送了我一本《魔法学习书》。它闪闪发光,样子十分奇特。我打开书,魔法书对我说:“主人,我跟别的书不一样,从现在开始,我将会帮助你。”

第二天,我刚吃完早饭,准备去上学的时候,突然发现小队符号不见了。我赶紧找,但没找到,急得满头大汗。这时,魔法学习书对我说:“主人,小队符号就在你的文具盒里。下一次一定要记住你物品的位置噢!”

语文课上要讲小兴安岭,我不明白课文的意思。这时,我感到风声从耳边呼啸而过,等挣开眼睛时,魔法书已把我带到了美丽的小兴安岭,春夏秋冬四季在我眼前变换着,我这才明白了课文的用意。这真是一次奇妙的旅行啊!

中午,我有点儿困了,魔法学习书变成了一个软绵绵的大枕头,我舒舒服服睡起觉来,为下午上课做准备。

突然,我的手被纸划破了一个大口子,鲜血直流。魔法学习书又给我贴上了创口贴,马上就不疼了。

我回到家,心想:这本书真好啊,我要好好保护它。

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