今天,我们的作文课别具一格,竟然是戴老师设计的别出心裁的虚拟“打靶”游戏。这个游戏太有趣了!规则也比较简单,那就是一元钱就可以打一次“靶”。其实所谓的“靶”,就是投映在大屏幕上的长方形,中间有一个紫色圆,那就是“靶心”。打中“靶心”,得两元;打中长方形,得一元,如果连长方形都没打中,自然会血本无归了。还没等戴老师宣布开始,同学们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。
我从来没玩过这样的游戏,不禁有点紧张,又有点心痒痒。前面的同学有的没投中,顿时垂头丧气地回到座位;有的投中一元区,流露出心有不甘的表情。而我的好朋友——冯紫凌也已经加入到游戏当中了。没想到小冯一击,即中“靶心”,佩服得我五体投地。她高兴得手舞足蹈,真是太棒了!
终于轮到我了。同学们个个瞪大眼珠,目不转睛地看着我。我立即紧张起来。我接过纸团,心里想:“小纸团,替我争口气呀!”然后,望了望我的`目标——“靶心”,两脚踩在白线外,又不停地挪来挪去,生怕越了线。我的手心顿时直冒汗,心都提到了嗓子眼。大概因为太紧张了,还没等我调整好呼吸,手一抖,想都没想,就抬起手就将小纸团奋力向大屏幕砸去。小纸团霎时间像脱了缰的野马,飞似的抛了出去。哎呀呀,小纸团偏离了轨道,径直向大屏幕下方砸去,落在了离目标好几米远的地方。同学们哈哈大笑!我很无奈,哭笑不得地回到了座位上,心想:唉,看来我的技术不太好呀,关键还是太紧张,可惜了这么好的机会。
虽然我亏了一元钱,但是和同学们一起收获了满满的快乐,一点儿都没有辜负这温暖的阳光,快乐的下午。
今天,我在班级里和好朋友玩了许多游戏,但是最让我难忘的一个游戏就是成语接龙。
游戏规则是这样的:我说出一个成语,这个成语的最后一个字是什么?下一个成语的`首字,以此类推,这样一直接龙下去,人越多玩得越过瘾,嘿嘿好期待我们玩得更长久,谁最先说不出来,这轮游戏结束。
游戏开始,我先开头。我说:“胸有成竹。”“竹报保平安”包宇轩说到;吴健邦说:“安富尊荣。”徐康成说“荣华富贵”,“贵耳建目”卫思源说到。任意凡说“目无余子”。曹祚浩说“子虚无有”郭佳欣说“有目共睹”,最后杨博雯,她想了好久,没想出来,虽然我们很想提醒她,但是大家还是很遵守游戏规则,这轮游戏结束了。
成语接龙真是一个很有智慧,也很有意义的游戏,我以后会经常组织大家玩这些充满挑战和拓宽知识面的游戏。
今天晚上吃完晚饭,爸爸为了我们一家三口开心点,便和我们一起玩“两人三足”的游戏,这时爸爸说和我一组,可妈妈呢就没人和她一组了,为了公平挑战,后来我也和妈妈一组,第一盘比赛我和妈妈赢了,因为妈妈走起来非常配合我的步伐,这时候,不服气的爸爸说:“我才不怕输呢了,我要和你再拼一盘”。
第二盘开始了,我和爸爸齐心协力的向前奔,不管我和爸爸一个脚尖碰到桌子还是桌子碰到我们的脚尖,我们都飞快的向前奔,不一会儿就到了终点,妈妈说:“我们用了18秒就到了终点,而你们刚才用了23秒才到终点。这时我为了贪玩,将爸爸,妈妈和我的脚一起扎了起来。结果不但走不动,我还摔倒了。
后来,妈妈教了我们一个方法,就是,妈妈出左脚,爸爸出右脚而我在中间做兔子跳,我们大家每一个动作都要非常配合,如有一方动作稍有迟缓,游戏就不能玩下去了,从这次游戏中,使我知道人不可以贪快,欲速则不达,要又快又好的完成每一件事,必须大家共同努力,互相配合,才能做好。
周日下午,我们班举行了一次闭眼画五官游戏。
游戏开始了,黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸,老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛,然后拉着她转了一圈,并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走,却向黑板右边走去,先是摸住了位于黑板右侧的空调,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,离那张没画五官的脸还有一尺远,她就开始画起来了。还没等她画完,教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾,也笑了。
该我了,我先选了个位置站好,估计了一下离目标的距离,心里盘算着怎么走才能找准位置。这时,霍老师给我蒙上眼睛,拉着我在原地转了一圈。谁知这一转,让本来眼前漆黑的我,一下子不知所措,转得晕头转向,幸亏老师把我向前推了一下,我才径直走向黑板,终于摸到了黑板,心想:应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画,没想到和第一个同学一样,还没画完身后就传来了一阵哄笑声,我想:肯定坏了,不知画成什么好笑的样子了,我急忙拉下纱巾一看,位置虽然找对,但却把五官画歪了。
游戏结束了,同学们还在叽叽喳喳的讨论着,我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎!有时看起来很简单的事情,做起来其实并不容易。
成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。
黄老师让男女生分成两队,两字词语加一分,四字词语/成语加两分,诗词、警句加三分。
只听黄老师高声说:“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕,同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动,举起手来叫道:“穷途末路。”吴昊接着说:“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱,就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说:“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了,不等发言,就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。
成语接龙不仅让我们增长知识,还让我们变得更加积极、有上进心。
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