悲剧又来了,我拿起笔,刚想写。怎么知道,我另外一个仇家又来找我算账了。她叫冷薇琳,是我们班的。我不知道为什么,我又没有惹她。她干嘛要找我算账啊。上次只是在走廊上不小心碰到她一下,就变成这样了。我想,她肯定现在非常的恨我,恨之入骨了。
我真的不知道我为什么那么多仇家,冤家。唉,谁叫我是我们班的king呢。
上课了,课室里又开始吵了起来。我上教坛去,一声大哄。整个班都安静了下来。
因为大家都比较怕我这个king。不过,有一位不知死活的仁兄从座位上冒了出来。真是吓我一跳啊。我又一声大哄,那位仁兄就赶紧跑回座位上了。
表白
突如其来的一件事,让我震惊。
班导刚来到教室门口,有一个男同学竟然和余诗珊表白了,真是不知死活啊!我叫了他一声,他然后就说:“老师在教室门口啊。”
“你知道老师在教室门口,你还敢说这些事。找死啊!”我说,“你们的事,你们私下解决。OK?”
班导进了教室,做了个手势,那是自习课的手势。我们不约而同地欢呼起来。
我自己一个人自言自语,“我又可以写小说了!哈哈。”
姐姐住进我们家
“妈,我回来了。”我说。
“你看谁来了。”爸爸一边拿着报纸一边和我说话,嘴里还叼着一支烟。
“谁来了啊?”我郁闷地说。
“嘿,依霏。”姐姐说。
“姐姐,好久不见。”我高兴地说。因为我从小到大就是和姐姐玩的,所以我特别喜欢姐姐。
“有什么好久不见的,才不见了两年而已。”妈妈说。
“哎,行了!我去做作业啦!”我说。
其实做作业呢,只是找个借口去写小说而已。因为妈妈不认同我写小说。因为她觉得,写小说不好。所以我才每次都找个借口写小说。
“姐姐,我们进来。”我说。
“哇塞,不见了两年,你的写作水平提高了很多哦!继续加油。你以后肯定可以当作家的。”姐姐兴奋地说。
“恩恩,我一定会努力的。不会辜负姐姐对我的期望。”我说。
我接着又接二连三地写起我在学校发生的.故事来着。写了一会,我察觉到,不祥的事即将降临。
妈妈冲进房间,又开始教训我来。“蓝依霏,我已经叫你别在写小说啦,为什么你就这么喜欢写小说呢?”
“因为写小说可以舒放心情,发挥想象力。而不是我要像你一样,整天唱歌唱歌,我又不喜欢做歌手,我只喜欢做作家。写一篇文章就可以获奖,舒放心情,这有什么不好的。”我的小宇宙终于爆发了。
“算啦,我以后不会再逼你你不想做的事,你的事。你自己解决吧!”妈妈苦口婆心地说。
“恩,谢谢妈妈。”我说。
妈妈笑了一下,就走出我的房间了。
我又开始兴致勃勃的写起小说来,完全忘了姐姐的存在。
我拿了一本书,翻了几页,就把那本书给丢了,结果丢中了姐姐。我的妈啊,我的健忘症又开始发作了。竟然忘了姐姐这个大活人的存在。
我连忙说对不起,姐姐原谅我了,姐姐真的很了解我。还叫我去和妈妈道歉。
我接受了姐姐的要求,因为我最听姐姐的话了。
我冲出房间,向厨房跑去,和妈妈说了对不起。
妈妈说:“不用说对不起。你早应该这样做了。我每次开家长会,都深受老师的表扬,说你写作好,都是多亏了我。明明就不关我的事,是你热爱写小说才写作好啊。所以,你应该坚持这个梦想,做一个大作家。”
“恩,我一定会的,谢谢妈妈。”我说。
晚上,我已经洗完澡了,可是姐姐还没有回家。
我就问:“姐姐,怎么你还不回家啊!”
“哦?小姨没有告诉你吗?”姐姐说。
我又问:“告诉我什么啊!”
“就是我妈妈和我爸爸离婚了。”姐姐说,“我妈妈又和另外一个人结婚了。他们正在度蜜月,要过一阵子才能回家。她们托付了小姨看护我啊。So,我就先住在你们家咯,打扰咯!”
“没关系,不打扰。”我说,“只要交钱就行了。”
“啊?”姐姐惊讶地说。
总之,一篇优秀的记叙文,一定是包含了上述因素的。
观点需要材料(论据)来论证,材料为证明论点而来。有人形容两者之间的关系,说:观点要从材料中来,到材料中去。显然,这么讲比较形象。在实际的议论文写作中,观点不能从材料中来,也就是说材料不能证明论点的情形,不少。也可以这么讲的就是:观点和材料脱节是议论文写作失败的一个很重要的原因。
【例3】
罗马教会的十字架上绑着一位白发苍苍的老人,底下雄雄烈火无情吞噬着他的躯体。但他大声喊道:‘火可以将我烧死,但不能毁灭真理。后人会了解我的价值!’这位老者就是为真理献出生命的天文学家布鲁诺。历史早已验证了这位老人的话。他经历痛苦取得的价值是使真理在世上永生。
确乎,布鲁诺被火烧死是一种痛苦,可是,这种痛苦的价值更多地在于能说明愚味的可怕,在于说明人类认识真理的不易,而不在于说明使真理在世上永生。
【例4】
有这样一个故事:一个牧师把一张地图从一本书上撕下并撕成碎片,让他不听话的儿子重新拼好。不过,出乎他意料的是他儿子仅用几分钟就完成了。其原因是他的儿子拼的不是地图本身,而是地图背面人的照片。因此有了他儿子这样的一句话:我想如果一个人是正确的,他的世界也就会是正确的。
这个故事给予我一个很大的启示就是只有学会改变自己,才能改变你周围的一切。
就材料本身而言,与启示中改变相关的内容也就仅儿子改变拼图方法这一点,可从这一点上就能得到如此的启示吗?不能。要想得到启示,那就得把故事进行重新叙述。
议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点是作者对论述的对象(事物或问题)所持的见解和主张;论据是用来证明论点的道理和事实,论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
议论文总的论证方法为:摆事实,讲道理;既摆事实,又讲道理。细分为:引证法、例证法、归纳法、演绎法、归谬法、比喻论证法、类比论证法、正反对比论证法等。分析议论文,要注意找出作者所运用的论证方法,以准确理解文章的内容与中心。
在失败的`议论文写作中,还可以经常见到的一种就是材料+论点或论点+材料式的简单拼盘制作,材料是材料,论点是论点,两者就摆在那,至于两者之间的联系,只字不提。
事实上,对于作为论据的材料而言,不仅要叙述,更要引申,要引出材料与论据之间的联系,这样,才能更好地达到议论说理的目的。
例5、
用一颗善良的心对待生活。伟大的共产主义战士雷峰,人民的好公仆焦裕禄,人们的好干部孔繁森他们都有一颗善良的心。
在这一段里,就只是说了他们有一颗善良的心,而对他们怎样用善良的心对待生活只字不讲。而这些内容,无疑才是论证论点最需要的。
当然,议论文写作失败的原因不只是这三个方面,还有不少方面。这里,只是三个主要方面来谈,抛砖引玉,以引起同学们对议论文写作的注意,从而不断写出成功的作品来。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.