假如我是老师的一篇作文100字左右【一】
假如我是老师，我一定要做一个幽默的，受学生欢迎的老师。
兴趣是最好的老师。在课堂上，我一定不能照本宣科地对着PPT读，因为这样会使同学们失去兴趣，从而在课上讲话、开小差。我会倡导大家在学中玩，玩中学。我要在课堂上多与同学们互动，开一些小玩笑，营造轻松有趣的学习氛围，让大家对学习产生浓厚的兴趣。我还要做一个闯关游戏，作业全对，考试高分或者活跃发言就算过了一关。闯过一定数量的关卡就可以获得小奖品。这样不但可以激发大家的学习兴趣，还可以让大家在相互竞争中进步，一举两得，何乐而不为？对学习有了兴趣，并且不断追求进步，那么成绩提高也是顺理成章的事了。
如果有同学犯了错误怎么办呢？弟子规中说道：势服人，心不然；理服人，方无言。我不会当着其他同学的面去批评犯错的学生，更不会把他臭骂一顿。因为这样做学生就会产生心理阴影，讨厌我这个老师甚至讨厌学习。我会心平气和地跟同学讲道理，还可以陪着他到操场上走一走，谈谈心。只要让学生明白自己的错误，下次不再犯，足矣！
假如我是老师，我还将以身作则，努力克服自己急躁的不良情绪，与同学们一起学习，一起读书，一起进步。我会放下老师高高在上的架子，拉近与学生的距离，给同学们做个好榜样。
假如我是老师，我一定要做一个不仅在课堂上认真负责的老师，还要做一个平易近人，以身作则的老师，为学生的童年留下一抹明亮的色彩。
假如我是老师的一篇作文100字左右【二】
夜晚，四周一片寂静，偶尔传来阵阵狗叫声。就在这令人昏昏欲睡的时候，我仍然还在写老师布置的家庭作业。写着那多得似小山的家庭作业，我在不知不觉中进入梦乡。
这个梦可真稀奇，我竟然变成一位语文老师。在我身边的不是家庭作业本，而是很多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。我知道这一切的一切都不是真的，但是我还是很开心，因为我在现实生活中发现语文老师把学生当做“听众”一样在上面“呱啦呱啦”地讲。因此不少学生讨厌上语文课，我便在梦中当起语文老师。假如我是语文老师，我不会像其他老师一样布置一大堆作业，我会很少布作业，让学生有自己自由的空间，让学早点休息，做自己喜欢的事。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样凶狠。我会笑着上课，有些学生不懂的地方我会耐心回答，直到学生会了为止。让漫长的一小时变成几分钟，让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样让学生乱编作文。我会让学生亲近大自然，带学生出去发现大自然，交学生一些好词好句，最后让学生写出好文章。
假如我是语文老师，我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛，胜利的小组里的人员每人一包零食，失败的小组里的人员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。
“你怎么睡觉了”，只听一声大吼。我醒了，继续写作业。但我心里还是想着要当一名语文老师。
假如我是老师的一篇作文100字左右【三】
假如我是上帝，会除魔降妖，让世界上所有居民都安居乐业，会让穷人过上幸福快乐的生活，会教育那些坏人，让世界更美丽，和平与快乐。
假如我是上帝，那么我要看看盘古创造的世界有多美，女娲创造的人类有多善良。于是，我腾云驾雾来到人间，我来到了繁华的城市，大街上人山人海，像过年似的。哇，看来人类是多么勤劳啊，快看，有摆小摊的，推着小车，在大声吆喝，快来看看啦，夏天驱蚊的香包可好用啦，绝对管用。一位老爷爷说。我走到一家店门前，突然听到一曲美妙的音乐，原来是老奶奶在跳舞呢！我又走啊走，听到孩子们欢声笑语，在快乐的玩耍，我笑了。我又来到乡村，看见农民伯伯正在种菜，锄头不停地挥舞，我给农民伯伯递过一杯水，我又看见一位心灵手巧的小女孩在树荫下做手工，瞧她做得多认真多仔细呀！
我又开始往前走，走着走着，看见一群坏人在欺负一个弱小的孩子，抢走了他的东西，我来到孩子身旁，安抚着孩子，他说：他们天天来欺负别人。我心中愤愤不平，我回到天宫，给他们写了一封信，信中写道：你们好，我是上帝，我作为上帝，就该主持公道，你欺负别人，是可耻的'行为，是可恨，你欺负别人，是要受到惩罚的，不要仗着自己的势力大，就到处欺负别人，受害者的心情，你感受不到吗？你的良心何在？你就没有一点同情心吗？假如你是受害者，你的心情是怎样的？不心痛吗？你欺负弱小，你就是懦弱，真是可恨至极！很快，他们便低下头，向他们欺负过的人道歉。
我又让天使给穷人送了红宝石，让孙悟空保护人间，我让宙斯给人类公平。
假如我是上帝，我会让世界更和平，更美丽！
