三年级作文我的眼中的缤纷世界【一】
开学时，我们班来了一位“怪”老师。
开学第一天，我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口，往里一看，一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听，原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了，我觉得徐老师怪怪的。
徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”，周围只有一圈黑黑的头发，很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖，跑起来身体左摇右晃，真像是一只幽默十足的大企鹅，经常让我们哭笑不得。
徐老师上课很怪;有一次上课的时候，一位同学和另一位同学说话聊天，被徐老师看到了。我们觉得有的看了，徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们，反而和蔼地走到他们身边，问了一句：“聊得可好?”同学们听了，顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头，脸红得就像熟透的柿子。从此以后，这两位同学上课就再也不聊天了，认真的听老师讲课。有时候上课时，我们听课听得感觉乏味了，徐老师不但没有训斥我们，反而给我们讲一些小故事或者是小笑话，让我们既缓解了疲劳的心情，又增长了我们的.知识面，把教室里的气氛全都活跃了起来。
在我们的时候，徐老师也很怪;记得第一次考试，徐老师向我们说了三点：“第一，不要用鹰的眼睛;第二，不要用狼的耳朵;第三，不要用熊的力量。”我们听了，都感到莫名其妙，老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问，解释说：“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案，你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了，这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室，让我们自觉做试卷。他走了以后，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉在地上也听得见，同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了，我们班都考了90分以上，并且有20个同学还考了100分，徐老师看了，欣慰的笑了。
这就是我们的“怪”老师，我们喜欢这位“怪”老师，你喜欢吗?
三年级作文我的眼中的缤纷世界【二】
老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的
她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考，摘抄优美词句段，每周必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
在课间休息，她会在课间时和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
三年级作文我的眼中的缤纷世界【三】
我最喜欢玩。轻轻地，悄悄地伏在一朵停留着蝴蝶的花朵旁，在想：这美丽的小东西会不会发现在它附近，一双眼睛正盯着它？
想着，向下一扑，蝴蝶跑了，花儿碎了，摔倒了。
无奈的翻过身来，望望这片树林，轻灵的跃出花丛里。
很喜欢下雨。
唰，唰，雨珠们欢快的从天上飘下，动物们都躲回家，在家里望着外面，伸出前爪，“啪”，雨珠在小爪子上跳舞，外面的树叶，一滴水珠淌下，叶尖就低下头。水珠顺着叶子滴落在地面，滑下，垂落，碎裂。
外面，树木伯伯为我们的小兔妹妹挡着雨，兔子是我们的食物，我冲进雨里，与兔妹妹上演了一场生死追逐。正当要冲上来时，另一抹同样的身影冲过，将兔妹妹叼去。
雨停了，我抖了下身上的.水珠，望着另一只狐狸吃着的午餐，心里沮丧极了。
这时，鸟儿开始啼唱，小水洼到处都是，叶子上残留着雨珠，我转身，继续追寻着的食物。
清新的泥土气味，芬芳的花朵气味，清鲜的空气…….一股脑的飞进我的嗅觉器官，清爽的微风迎面扑来，打了冷颤，顿时精神抖擞。
这时，又有新的发现:另一只兔子！经过长时间的追逐，终于有了一顿午餐，这世界，太公平了！
太阳落山，满山林的金色，红霞飞出千里之外，满山遍野一阵喧闹，大多进入美梦之中。
月亮的皎洁在幽深的夜中放出轻柔的光芒，虫子的舞会Party拉开序幕，却无法使宁静的夜晚喧闹起来，夜来香的气味散布山林，白天时的闹剧告一段落。
幽静的天空之中，偶尔会发出一些光亮，当流星闪过时，一刹那的美丽划过夜空，耀眼，短暂。
所有的，一切的，宁静，平稳，不会有事发生了。
三年级作文我的眼中的缤纷世界【四】
我的视线为一个蜗牛所吸引，我强烈的好奇心使我成了爱追根刨底，必须知道答案。
蜗牛慢慢地爬呀爬，此时的我跟着像钟表上的时钟一样慢慢地走着，我跟着蜗牛走进了一簇草丛，远看像有许多像小石头一样的东西，我便蹲下来看看那只蜗牛，我一蹲下来惊了一跳——有好多蜗牛，又大又小，竟然也有花色的蜗牛，看见两只蜗牛触角碰触角好像攀谈的意趣相合，过了一会儿，他们两个一起去到屋子里——是一个细密的草茎组成的屋子，他们在一起喝茶聊天。一会儿出现了一个特别小的`蜗牛爬了出来，站立不动，转了个圈，好像在寻找着什么，忽然从另一个角落出来了一个不大不小的蜗牛，然后他们两个对视良久之后，再次走回洞穴里去，我猜他一定是找不到妈妈才着急，妈妈的出现是小蜗牛惊喜万分，于是妈妈带着儿子回到了自己的家。突然，目光转移到一片空地上，有好多只蜗牛听着音乐，欢快的舞动着，我看得如痴如醉，也很想自己是一只蜗牛，在这广场上跳着优美的舞蹈！
时间渐渐流逝，我完全迷惑在蜗牛的脑海中，究竟蕴藏了多少快乐呢？我一边想一边慢慢地走回家去！
三年级作文我的眼中的缤纷世界【五】
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。
徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不小心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。
还有一次，黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。
如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向理想的目标进军。
啊!敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您!
